在纪实与小说之间.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑在纪实与小说之间 读绿笙的中篇小说?被告无罪?，首先有一种纪实的感觉，但它不是纪实文学，最接近小说的纪实文学是报告文学20世纪80年头，刘心武测验过纪实小说，他的?5·19长镜头?和?公共汽车咏叹调?一时噪响文坛，但是纪实小说文体并没有得到好多认可，认可的只是纪实小说对重要社会生活更真实的表达 孰料2022年的诺贝尔文学奖却给了纪实小说白俄罗斯女作家阿列克西耶维奇通过声音纪实的原生态文字表达方式，呈现了俄罗斯历史中的“恶之花〞无论是报告文学还是纪实小说，大多是重大或重要题材被告无罪?所写的校园暴力和未成年人犯罪的刑罚缺失，是当前中国两个相关的重要社会问题和法制问题，用近乎纪实的写法，巩固了小说的真实感 在小说中运用纪实写法，是在真实和虚构之间游走尽量稀释小说的虚构性譬如小说中的地名都是真实地名的谐音，复原之后就是某城市某小学和某地方，当然，小说的原型并不限于这些地方，不必过度解读从素材向题材的艺术转换中，?被告无罪?也淡化了传统的艺术概括并非不长于小说的人物塑造、环境与心理描写之类，已经出版多部长篇小说，小说技法娴熟而他的中短篇小说多以重要社会问题为题材，刻意于近似纪实，对人物、环境较少刻画雕饰和藻绘，情节无多曲折，有意将读者引向真实生活，?被告无罪?就有纪实性的法制文学的影子。

校园暴力，有威吓、欺凌等一般暴力以及团伙性的伏击乃至谋杀中国的校园暴力虽然未必像美国那样普遍和严重，但是一向存在据有关专家调研，近几年由于校园安好防护加强，展现了新的校园暴力特点，如发生在熟人之间、团伙性、在校园周边施暴、从敲诈金钱而至于谋杀，更有有意钻法律漏洞等特点被告无罪?以近乎纪实的写法反映了校园暴力的新特点，写法那么接近纪实文学的选择典型而不是一般刑侦小说的塑造人物或典型 纪实的第一个要求是不虚构，这与小說文体的“虚构〞特质相抵牾为了产生非虚构的效果，?被告无罪?从小说文体另一特质“叙事〞入手，在使用叙事因素之一的“表达〞时，尽量保持客观的故事性，而不是人为的情节创造这主要运用于小说前半片面暴力故事的表达譬如四名少年一起走向城市后山，看到大桥护栏上晾晒的消防皮带，他们“甚至还探讨了一下前不久在他们学校边上的一家商店着火时，就是这些眼下像烂肠子一般的皮管喷出像柱子一般的水四个人笑到了一处，几乎都忘却了此行的目的〞三人向绰号“愚头〞的余光芒同学敲诈未交足的33元钱，对方哭诉：“我不是说了今天没有钱，明天等我过生日再给你们吗？〞但是未能得到三人宽限，“谁也没看到老大的手上怎么就多了一把刀，刀很快就扎进了愚头的胸膛。

〞在回复刑警讯问时，“老大〞的回复童稚而理直气壮：“他是一条癞皮狗，说话不算数，讲好了给钱又不给，让我在弟兄们面前很没面子，不治治他，我以后还怎么当老大？〞小说的这些“表达〞，只要见过校园暴力、医闹之类的读者，或者读过2022年7月发生在美国的中国少年留学生的校园暴力事情，都不会认为?被告无罪?是虚构和塑造纪实性在确定程度上得志了当下读者尚实的心理 更需要虚构才能达成小说的纵横捭阖被告无罪?通过不露声色的情节和事情的虚构而向纵深进展极其童稚的凶杀案轻易告破，三个月后当地法院一审判决三名被告及其监护人赔偿被害人的父亲余子平6万多元失去儿子和微弱的赔偿，对于早已离异，仅靠开出租车自身抚养独子的余子平，无疑是致命打击和令他绝望的结果余子平与寡妇鲁桂花的相濡以沫，他的离家出走又无可奈何的回归，因神情恍惚而放弃开出租车，无奈的心绪发泄等，以及对朴实的摩的司机李明，也是少年罪犯“老大〞的父亲的表达，都使小说进入了虚构和人文关切的本色中而最不动声色的情节和事情的虚构，是三名未成年犯罪人被省监狱管理局收押 他们被收押在一般读者看来完全顺理成章，可它却是虚构的有悖于故事规律的情节中国没有像美国那样特意针对校园暴力的法案，而是以刑法、预防未成年人犯罪法、未成年人养护法、民法通那么等法律来处置。

刑法只规定了已满14周岁应当负相应的刑事责任这就给14周岁以下的犯罪留下很大的法网空洞，随着生理成熟提前，受到网络和影视的黄色与暴力影响，像?被告无罪?那样的14周岁以下的少年犯罪不在少数，却又无法律制裁小说中的当地法院不成能不懂得法律，却要将他们送押于省监狱这一虚构的“事情〞推动了情节的进展事情〞为小说叙事的最小因素，有生活流事情和功能性事情之分，将三名少年送往省监狱是一个重要的功能事情，它把情节推向逆转，从而使?被告无罪?回归于具有虚构特质的小说文体 在律师罗列的操作下，三名少年犯的家长状告省监狱管理局违法收容未成年人，最终胜诉，三人移交监护人教导，并由学校在校规校纪范围内处置，而且家长各自满到两万多元的国家赔偿费除了生性良善的李明心里有所担心以外，另外两名家长，他们是酒店老板和公务员，以及律师陈别，都为胜诉而兴奋三名少年再也不容许进校读书，持续他们的团伙活动，并且结识了可能是黑社会成员的威哥酒店老板赏赐儿子当酒店二老板，并且叫他多陪来酒店的科长们喝酒被告无罪之后，法官们无可奈何，本市报纸不成以报道，两名少年犯的班主任成禛也不愿当老师了，她“再也无法冷静地面对讲台下可能展现的花朵般稚嫩的凶手〞。

悲愤而绝望的苦主余子平那么只想终止官司，他已经无法面对法律与现实，他“喝了一口酒说，小成老师，我知道，可我真的想终止了〞 小说通过虚构和逆转，从平面而平实的纪实进入了虚构的社会纵深和人物心理层面，完成了社会问题题材小说对社会和人性的深入开掘和警醒世人使命但是，在艺术上，由于追求平实的纪实风格，以及作为中篇小说而篇幅略短的理由，小说的一些审美因素，如美好的环境描写和细腻的心理刻画，情节的波澜起伏，多线索的架构等，未能像的其他小说那样充分开展假设向纪实小说进展，那么须像阿列克西耶维奇那样，探索更多新的审美艺术 责任编辑 石华鹏 — 5 —。