流星记忆(450字).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑流星记忆(450字) 精选作文:流星、记忆(450字)作文 流星划过夜空了，带着一串淡淡的光影，却留下了深深的痕题记 叩开记忆大门，依稀记得曾经的我们轻踏于漫天黄叶里，梧桐叶已落尽，只留下一个秃秃的枝丫树上的蝶儿都飞走了，丝毫不顾忌老树的挽留 老树深情地望着蝶，临别前却什么都说不出口，只是久久地凝视、凝视 可能吧，蝶的离开就是老树最大的幸福 老树欲言又止，微笑写满了它那饱经沧桑的慈祥的面容幸福的片段如电影般不断在树眼前浮现 时间总是那么快转瞬间，初春的小芽就变成了蝶，即将弃老树而去幸福总是短暂的，记忆中，如流星划过夜空 "蝶儿迟早都要离开'老树心里这么想着它微笑着摆摆手，眼帘却不经意间模糊起来隐依稀约中，老树看到，一群黄蝴蝶，在秋风斜阳里扑闪着翅膀，停留在不知名的远方 蝶儿的展翅飞翔，如流星划过夜空，在绚烂的星空里特别夺目，在老树的心底留下了深深的痕 老树的回眸一笑，如甘泉滋润心田，在久旱的大地里特别清纯，在蝶儿的心底埋下了深深的根 这一瞬间，挥不去，抹不掉 重庆合川区合川中学2022级1班初一:郑金蕊 篇一：流星作文讲评 作文讲评 一、作文原题。

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章 流星夺目地划过天空，人们都会去仰望，并且会称赞它的壮观；星星每晚都会在空中闪亮，人们好几个月都不会去望一眼天空，甚至忘掉了它们的存在 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征显明；④不要脱离材料内容及含意的范围 建议参照2022年山东省高考评分标准，以43分为基准分评分 本材料涉及到三个主体——流星、星星、人们，对流星、星星要联系到人来考虑流星的显著特征是“夺目〞“壮观〞，相对于星星、人们的“仰望〞“称赞〞而言，流星应当指取得显著成绩、超越平凡人的人物，例如政治家、科学家、艺术家、各类明星、英雄人物等。

而星星就应当指平凡普通的小人物、群众，特指那些悄悄无闻、但仍旧“闪亮〞、有自己的价值与贡献的人 无论写哪种立意，都要扣住两点：流星与星星关系的辩证分析、人们的态度否则就会偏题甚至是离题 1、立意角度：①从“流星〞和“星星〞的角度，可谈生命的态度与价值等；②从“人们〞的角度可谈人们对“流星〞与“星星〞的态度和看法等 如：①每个人都有自己的价值；活出自己的价值；不要忽略每个人的价值 ②平凡与宏伟；平凡中的宏伟 2、恰当的立意：①两者并列；②侧重一方，兼及另一方。

较恰当的立意：只谈一方，不涉及另一方不恰当的立意：与材料内容及含意无关 二、典型问题 1、辩证分析规律不严密，表述不确切，如《短暂的总是美好的》《平凡中的美才是真正的美》等 2、审题偏离，与材料内容及含义无关：谈平等、谈坚守、谈梦想、谈细节、谈创造、物以稀为贵、人生若只初相见、抓住机遇、守住本真、仰望星空、脚踏实地、走别人不曾走过的路、虚荣心在作怪、总是被忽视却总是顽强 3、讨论文拟题观点性不强，如《片刻的辉煌》《瞬间的绚烂》有的拟题不知所言，如《生命》 4、结构混乱，讨论文缺分论点，或分论点表达规律错误；分段不合理，两个或一个事例占文章的600字左右，内容不丰富。

讨论文表达过多，入题过慢；记叙文讨论过长等 5、书写整体差些，如字太小，笔太细，字迹很浅，连笔；字体不端正；标点混乱，一逗毕竟，英式标点，句首句号等； 这世界需要星 流星夺目地划过天空，向大地绽放出璀璨的光彩；星星整夜在空中闪亮，辐射出平凡而朴实的光芒人们总是忽视这些普通的群体，其实这世界需要星，既需要流星，也需要星星 这世界本就像星空有的人宏伟如流星，惠赐世界，赢得众人仰望；更多人平凡如星星，度过低调朴实的生活这世界需要宏伟的人，他们为我们照亮道路、指引方向，失去它们，世界难以奔跑；这世界也需要平凡的人，他们踏实地走好每一步，失去他们，世界无法前行。

而事实上，流星最终也是会陨落地面，变回平常而有普通的石头，过着普通人的生活，就像一个普通人一样也要面对柴米油盐酱醋茶这样繁琐而又琐屑的生活 逸夫已逝，邵氏永存邵逸夫的一生是流星般的一生，他的光彩比他的任何一部影视剧，都来得精彩，来得璀璨，来得辉煌邵逸夫的一百零七年，见证了中国与世界电影的一百零七年他的电影，是几代中国人的记忆TVB、四大天王、香港小姐，仍在他的光环之下前行更为我们熟知的，是那如流星般洒遍中国的一座座逸夫医院、逸夫楼它们比邵逸夫的电影更亲切、更和暖、更璀璨世界需要邵逸夫这样的伟人，他为世界带来快乐与知识的无尽光彩 更多的人，在自己的岗位，发出平凡而又不成或缺的光亮最美女教师〞张丽莉，舍身挡车，只因作为教师的职责；“最美快递员〞，不顾自己肩膀脱臼、手臂骨折而勇救坠楼儿童，只因作为市民的良知；亚运会上，“小白菜〞姑娘们冒着酷暑，不畏晕倒地忘我工作，赢得世人的称赞??更多的人，你们，我们，他们，在这世界的各个角落，做着力所能及的事。

或许只是拧紧一颗螺丝钉，或许只是捡起一个空瓶，或许是在批阅一张试卷，或许是在教室中奋笔疾书这一切一切平凡之事，虽不如伟人壮举般夺目，却依旧如星星，发出属于自己的光彩这些光彩集聚成一股合力，推动这世界不断前进，直至远方 伟人如流星，绽放令人称赞的光彩，平凡人如星星，发出属于自己的的平凡而不成或缺的光亮流星指引方向，星星则推动世界这世界需要星，既需要流星，也需要星星 平凡中的漂亮 漂亮，不是宏伟的专利，平凡中，一样可以有别样的漂亮 在喧嚣的城市，人来人往，没有人会留神到在马路边，有一块小小的面包正在静静地移动着。

细心看才发觉，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块面比较它们自身大几十倍的“庞然大物〞它们毫无畏惧，它们只知道，前方的巢穴中，还有大量需要它们养育的蚂蚁蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻觅食物的蚂蚁，就务必承受起这份重大的责任它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然平凡，可是它们有勇于承受责任的漂亮 在沉寂的荒漠，人烟稀少，没有人会知道在戈壁上，有一排排白杨树正在随风摇曳那正是悄悄无闻的守护在祖国边疆的白杨树它们面对大漠的风沙，毫不畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守护在祖国边疆的一线的斗士！它们的枝叶向上矗立，呈现了它们的发愤向上的精神它们不一定高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而形成的它们用自己的身躯为祖国守护边疆，用自己的精神向世人呈现中华精神！它们虽然平凡，可是它们有顽强不屈的漂亮 在偏僻的山村，人迹罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山间。

在半山腰上，有一所小学，传出朗朗的读书声在这里，可能只有几位老师，在教着十几个孩子孩子们是多么渴望山外的世界，可是，他们只有渴望在祖国的大地上，有无数个这样的学校老师们都是来自祖国各地的志愿者，他们好多人放弃了城市的生活，放弃了高薪的职业，只为了来到山村，给更多的孩子带去知识的甘霖他们的名字叫乡村教师，他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上，他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来一个又一个的山村的孩子们走出了山村，走向城市；一个有一个的大学生走进了山村，离开了城市每个人都有自己的梦想，乡村教师的梦想特别的宏伟！他们虽然平凡，可是他们有乐于奉献的。