人教部编版小学四年级语文上册《麻雀》优秀课件.pptx

部 编 版 四 年 级 语 文 上 册 第 五 单 元部 编 版 四 年 级 语 文 上 册 第 五 单 元部 编 版 四 年 级 语 文 上 册 第 五 单 元部 编 版 四 年 级 语 文 上 册 第 五 单 元16.16.麻雀麻雀 第二课时教学 1.1.有感情地朗读课文，课文出现了哪些角色？有感情地朗读课文，课文出现了哪些角色？2.2.请同学们根据课件的提示，概括课文内容请同学们根据课件的提示，概括课文内容 这篇课文主要讲述了这篇课文主要讲述了“我我”在打猎回来的在打猎回来的路上，路上，亲眼看到亲眼看到猎狗想（猎狗想（）小麻雀，老麻）小麻雀，老麻雀（雀（）小麻雀）小麻雀，吓吓（）了了猎狗，我急忙（猎狗，我急忙（）了猎狗）了猎狗的故事的故事复习复习麻雀小麻雀 猎狗吃掉奋不顾身地掩护跑唤回学习目标：1.能找出描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的句子，感受爱的强大力量2.了解作者是如何把老麻雀营救小麻雀的过程写清楚3.能够正确、流利、有感情地朗读课文自由朗读第三自然段：1.找出描写小麻雀神态、外形的句子，并用横线画出来2.并说说从这些句子中你感受到这是一只怎样的麻雀？我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的无可奈何无可奈何呆呆呆呆 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿你能用一个词语形容此刻的场面吗？插翅难飞迫在眉睫千钧一发 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿合作探究：合作探究：老麻雀是怎样用自己的身躯掩护和拯救小麻雀的，它具体是怎么做的呢？请小组一起合作学习4、5自然段，把相关的句子画下来，在句子的旁边写上自己的感受，并在小组内说一说突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前1.1.突然，一只老麻雀从一棵树突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前上飞下来，落在猎狗面前2.2.突然，一只老麻雀从一棵树突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，上飞下来，像一块石头似的像一块石头似的落在猎落在猎狗面前比较比较 第二句好，因为运用了比喻更能体第二句好，因为运用了比喻更能体现老麻雀飞下来的速度快、勇敢、坚定现老麻雀飞下来的速度快、勇敢、坚定以及爱子之情以及爱子之情突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前它它 扎煞扎煞 起全身的羽毛，起全身的羽毛，绝望绝望 地尖叫着地尖叫着扎煞扎煞绝望绝望 老麻雀老麻雀用自己的身躯掩护着小麻用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧雀，想拯救自己的幼儿可是因为紧张，它张，它浑身发抖浑身发抖，发出，发出嘶哑的声音嘶哑的声音，准备着一场搏斗准备着一场搏斗这是一种什么力量？这是一种什么力量？母爱母爱思考思考总结全文总结全文 这声声情，句句爱，让我们懂得这声声情，句句爱，让我们懂得了一个最复杂，又简单的道理，那就了一个最复杂，又简单的道理，那就是当孩子遇到危险时，他的父母会挺是当孩子遇到危险时，他的父母会挺身而出，甚至不惜牺牲自己的生命身而出，甚至不惜牺牲自己的生命拓展延伸拓展延伸 同学们，通过这节课的学习，同学们，通过这节课的学习，谈一谈你有什么学习收获？谈一谈你有什么学习收获？。