【名师测控】人教版七年级英语上册教案：unit 2 第四课时　section b (2a～2c).doc

第四课时　Section B (2a～2c)【学习目标】1．学会P11单词和句型2．学会使用简短的句子描述自己的家人、朋友3．培养学生对朋友、家人的感情学习重点】1．重点单词：photo，picture，here，next，girl2．通过学习，掌握阅读英语文章的方法学习难点】创设情景，设计话题，在交际活动中掌握语法项目☞学习提示Ask ss to show their family photos，then introduce.Task 1☞学习提示1．Preview the words，phrases and sentences on P11.Students mark the new words and Chinese meanings in the text.2．Finish 2a 【学法指导】►picture有照片、图片的意思；photo意为照片►“of” …的，表无生命的名词所有格Task 2☞学习提示1．Read the passage quickly and silently，then answer the questions.2．Look through quickly to find the main idea.3．Underline the sentences you don't understand.情景导入　生成问题Show some pictures and revise the names for family members：This/That is…，These/Those are…自学互研　生成能力Task 1　Let's read new words and phrases.1．I can read.(我会读)预习下列单词和词组，争取自己能正确拼读。

拼读成功后再在课文中把单词和词组标记出来photo，picture，here，next，in the first photo，in the next picture，two girls，two nice photos of my family，the name of the dog2．I can write.(我会写)读2b中珍妮一家的简介，圈出文中的人名，并翻译下面的短语1)在第一张相片中 in__the__first__photo(2)在下一张相片中 in__the__next__picture(3)我的一张全家福 a__photo__of__my__family(4)这条狗的名字 the__name__of__the__dog3．I can summarize.(我会总结)Here are two nice photos of my family.这儿有两张我家人的漂亮照片1)这是一个倒装句Here is/are…”表示“这是……/这儿有……”当here(这儿)，there(那儿)放在句首时，后面的句子往往要倒装，该句的真正主语是two__nice__photos__of__my__family。

2)该句型中的谓语动词用单数还是复数是由后面的主语的单复数来决定的如：这是我的号码Here is my telephone number.这儿有一些苹果Here are some apples.用here is或here are填空1．这儿有一张相片Here is a photo.2．这儿有一些书Here are some books.Task 2　Let's read 2b and understand it.1．Fast reading.(快速阅读)回答问题：(1)What are Jenny's parents' names？Alan__and__Mary.(2)Who are Bob and Eric？They're__Jenny's__brothers.【备注】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.Intensive reading.(精读)Read carefully and finish 2c.3．I can answer the questions below.Who are in the first photo?Is Helen Jenny's sister?What is the name of Jenny's dog?交流展示　生成新知Show in groups.(Time：six minutes)First, the students read the words and phrases in groups.Then，read together and sum up the usage of the words in groups.First，the group leaders ask members to discuss and perform conversations.Then，mark the wrong words.(they can ask the teacher for help)Class show.(Time：sixteen minutes)1．I can read.①Read together，pay attention to the pronunciation of “photo” and “picture”；②Consolidate the words learning by word games.2．I can write.①Students translate the phrases into English by answering quickly；②Read together.3．I can summarize.1．Fast reading.2．Intensive reading.3．I can answer the questions below.当堂演练　达成目标英汉互译。

1．Here are two nice photos of my family.这是我家的两张漂亮的照片2．我的爷爷奶奶在第一张照片里My__grandfather__and__grandmother__are__in__the__first__photo.3．In the next picture are my brothers.我的兄弟们在下一张照片里4．这是我的父母亲These__are__my__parents.课后反思　查漏补缺收获：________________________________________________________________________困惑：________________________________________________________________________。