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新人教版语文第三单元作文范文.docx

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    • 新人教版语文第三单元作文范文人教版语文六年级上册第三单元作文范文前几天,我坐公交车上学车上的人很多,挤得像沙丁鱼一样,背靠背,腿贴腿我好不容易挤到了车的后门,这才宽松了点儿突然,我听见几声连续的咳嗽,扭头一看,原来是一个年迈的老奶奶她已经白发苍苍了,脸上皱纹很多,手脚也有点抖坐在位置上的哥哥姐姐,没有一个肯让座给那个老奶奶,这令我感到很气愤,假如我能坐在位置上,我一定会让座给那个老奶奶 两个站过去了,我感觉到,老奶奶已经站得双腿发软她紧扶着扶杆,双手正抖动着这时,一个坐在后排的姐姐,不停地向老奶奶挥手,示意老奶奶过去坐老奶奶看不见,我告诉了她,她挤到了后排,坐了下来,向那个姐姐连声道谢,那个姐姐却说只是举手之劳我开始有点奇怪:为什么那个姐姐过了这么久才让座,后来,我看见那个姐姐对着说:“不好意思,刚刚我看见了一位老奶奶,让了座给她,浪费了您宝贵的时间,真对不起……”这下,我明白了:原来那个姐姐刚刚没看见老奶奶,又在讲,所以过了这么久才让座我心里不禁尊敬起那个姐姐,因为她能在这么忙碌的情况下,让座给一个老奶奶,真是不容易这个姐姐,有着一颗关心老幼、帮助他人的心这次上学,我悟出了一个做人的道理:做人,一定要做一个懂得关心老幼、帮助他人的人,还要做一个乐于助人的人,不能做一个自私自利,只顾着自己的人。

      人教版小学六年级上册语文第三单元习作范文第三单元习作范文例文一 送雨伞放学了,小军和小刚走在路上忽然,天空乌云密布,雷声滚滚,眼看一场大雨就要到来了中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业,她没有带伞,因为早晨上学时,天气还是晴朗的于是小刚忙对小军说,“咱们赶快国家,拿把雨伞给于老师!”小军点点头话刚说完,一阵雷声滚过,接着豆粒大的雨点啪啪打了下来小军到了家,找出雨衣穿上这时,小刚也从家里出来了,他打着一把伞,手里还拿着一把伞,找了小军,两个人向学校走去乌云翻滚,天空昏暗,电闪雷鸣,大雨哗哗小刚、小军冒雨前进风,把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪,大雨打湿了他的衣服风,时而掀起了小军的雨衣,时而又把雨水送进他的脖领,雨水顺着脊背流了下来路上,雨水横流小刚和小军,头顶暴风骤雨,脚踩泥泞小路,在艰难地行进着,行进着他俩只有一个念头:赶快把雨伞送到于老师手里……他俩终于跑进了学校,又轻轻地推开办公室的门啊,于老师还在批改作业,她是那么专心,窗外隆隆的雷声,闪闪的电光,哗哗的大雨,她似乎都没觉察到他俩走进办公室的脚步声,尽管很轻很轻,她却觉察到了于老师转过身来,当她看到小刚和小军时,马上站起来,说:“雨这么大,你们……”话没有说完,她全明白了,因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了,看到了小刚左手那高扬的雨伞,看到了自己两个学生焦急而关切的目光。

      快,快过来!”于老师来不及接过雨伞,赶忙拿起干毛巾,给小刚、小军擦头上的雨水于老师眼圈红了,泪水模糊了她的眼睛老师,给您!”小刚把雨伞递给了老师于老师接过雨伞啊,这小小的雨伞,可真重啊,可真重!“谢谢!”于老师哽咽着,声音很低,可小刚和小军听起来,竟是那么清晰,那么响亮小刚和小军,默默地站在老师面前于老师,再见!”小刚拉着小军,转身出门两个小小的身影,消失在大雨之中老师追到了门口,望着那哗哗的大雨……隆隆隆……远处传来了雷声这雷声从小军和小刚的心头滚过,从于老师的心头滚过……找优点谈体会:本文的小作者采用了雨景开头的方法,然后具体叙述了雨中的一件具体事例,细致地描述了两位同学给老师送雨伞的经过,最后以雨景结尾,使文章首尾呼应,妙不可言例文二 我给妈妈剪指甲再过几天就是“三八”妇女节了班主任张老师号召大家回家,帮妈妈干一件有意义的事放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:帮妈妈做点什么呢?扫地?家里已经被妈妈擦洗得一尘不染煮饭吧?妈妈早就等我吃饭了我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手哦,有了!我神秘地对妈妈说:“今天我要帮你做件事!”“你要帮妈妈做什么?”妈妈问等会儿你就知道了我赶快吃完饭,打了一盆温水,拿来香皂,神气地说:“妈妈,我要帮你剪指甲。

      先来洗手妈妈惊讶地说:“今天怎么了?太阳从西边出来了?咱们小宝贝要帮妈妈做事了!”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里我开始洗起来一摸妈妈的手,我觉得好像老松树皮似的,串串疙疙瘩瘩的我举起妈妈的手,奇怪地问:“你的手,怎么这样呢?不像我的手白白的、滑滑的妈妈微笑着说:“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你一样现在做事多了,手自然就会变‘老’了听了妈妈的话,我懂了:“现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?为了能让我读上这所市里一流的学校,吃了多少苦啊!妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八小时以外,还经常到外边做清洁钟点工妈妈,您真辛苦啊!我一定要好好学习,不辜负您对我的期望……等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来突然,妈妈的手颤抖了一下我连忙一看,原来是剪到肉了我不好意思地说:“妈妈疼吗?”妈妈鼓励我:“我不疼不用怕,慢慢来于是,我又鼓起勇气继续剪这回我更仔细,看清楚了才用力就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲忽然,妈妈笑了我忽然觉得自己长大了找优点谈体会:本文写的是给妈妈剪指甲,看似一件小事,却使“我”深受教育为什么呢?因为妈妈的手是辛苦的见证——“家里的每一件事”都是妈妈做的;为了能让“我”读上好学校,“还经常到外边做清洁钟点工”。

      怀着不辜负妈妈希望的决心、带着对妈妈的爱意,小作者小心翼翼地给妈妈剪起了指甲……文章选材新颖、构思巧妙,语言和细节描写真实生动、具体、感人可见,小作者不仅是个有心人,而且是个懂事、上进的好孩子例文三 一件毛线衣“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园同学们马上回到教室,等待老师来上课今天正好考语文屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣黄老师看见了,走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话开始考试了,同学们都埋头仔细答卷这时,我抬起头,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来,又穿好外衣她拿着毛线衣走到我跟前,亲切地对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能人教版六年级上册语文第三单元习作500字爱比阳光暖岁月可以磨灭许许多多的记忆,但永远不会磨灭人与人之间真诚的关爱在我心里,这种爱是一种比初阳还要温暖的情感记得最清楚的是早上去上学的时候,自己穿的一双旅游鞋还是好好的,想不到下午放学,乘车回家的路上却发现鞋子不知怎么回事,鞋底就与鞋身大半部分脱离了下车后走在回家的路上,我的鞋子开了口子,走起路来一拐一拐的那天晚上还是北风呼呼刮着,大街上的人们都裹着大衣匆匆回家。

      我背着书包,拖着鞋底破了的鞋子,一步一步地、慢吞吞地走着我正在埋怨这双鞋,为什么质量那么差突然,我看见墙角边有个补鞋老人挑起工具箱准备回家我灵机一动,心想:不如去把鞋补一补我迫不及待地跑上去问:“老爷爷,您可以把我这双鞋补一补吗?”老人看了看快落下的太阳,又看了看我的鞋说:“好吧老人又重新坐好,打开工具箱,拿起我的鞋补了起来我仔细端详着这位老爷爷:他花白的头发,黑黑的脸上爬满了皱纹,一双浑浊的眼睛,可能由于长时间地补鞋干活的缘故,手上都长满了茧,冻得通红只见他把鞋子夹在两腿间,右手拿着针用力穿过鞋帮,左手把线拉过来他一针针吃力地缝着,还不时用嘴对着双手哈气这时鞋子补好了,可他并没住手,加缝了一道,说:“小孩子,不结实点不行啊好了”老爷爷说着,我接过鞋子马上穿在脚上,真是舒服此时冻得冰冷的脚穿上老爷爷补的鞋子多暖和啊!我走在路上,心中不时涌起一股暖流,我感到这种关爱比阳光还要温暖……事隔几月,我放学经过鲁家峙大桥下的一家补鞋店,那时,店里的一位老爷爷走出来,似乎要出去办什么事,老爷爷看见了我,喜出望外,马上叫住我:“小朋友,我记得你,你上次在我地方补过鞋是吧,我说对的他这时高兴地说着:我出去买些针线、胶水,你帮我看会儿店好吗?”我毫不犹豫,点头答应了。

      虽然我帮不了爷爷多大的忙,也算是为老爷爷做了一件好事吧真在我沉思的时候,不一会儿,老爷爷就回来了,看见我还在,对我笑了笑,说:“小朋友,真是耽搁了你学习的时间啊!以后,你要补鞋子,就到爷爷这儿补吧,爷爷给你免费!”我点点头,高兴地走在回家的路上……如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德让我们筑起人与人之间互相关心的桥梁吧,让人人感受到——爱比阳光暖!【人教版语文六年级上册第三单元作文400字】那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了.当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室.等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了.当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了.她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了.望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来.此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意.我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上.透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心.这时,他也抬起了头,微笑着,我也微笑着看着她.这似乎应了哪位大师的话:最好的朋友是不需要多说,便能与你息息相对的人.我想我是幸福的,因为此刻我拥有了一个最好的朋友.时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳.学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助.同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝.我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴.。

      人教版语文六年级上册第三单元作文怎么写???那一次,我笑了 如果不是笑,又怎么冲淡原本无味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲伤的往事随风而去呢? 我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的快,上去坐一位老奶奶上了车,呼唤她的孙女坐上我旁边的座位 老奶奶的声音打破了一切静止的事物,引起了我的注意我睁开朦胧的眼睛,大量了眼前的老人:她头发夹杂着银丝,脸上泛着岁月遗留的痕迹,肩上还背着一个似乎很沉重的书包,使身子下垂 因为还没有空出的座位,老人只好站着我开始意识到关于让座的事情,我不清楚自己该怎么做老人肩上的书包,我肩上的书包,使我不知所措哎,算了,还是敬老吧! “让您坐吧我站起身,漫不经心地说你不坐吗?为什么?你还是坐吧!”老人惊讶的问,一边指着还热乎乎的座位 “不用了,让你坐我面无表情的说 “这样不太好,你还是坐吧!”她啰嗦着周围的人全往我俩看来 我笑了,是非常自然地笑,我有礼貌地说:“不用了,我喜欢站着老奶奶无话可说,不好意思地坐了下去 我的心平静了下来,不知为什么,我似乎得到了喜悦,那一句“我喜欢站着”大概是最好的答语吧,至少不会让老人意识到岁月夺走了她的青春而悲伤。

      我不是仅仅为了敬老而让座的,还有一个微不足道的原因--是老人肩上的书包,背着她对孙女的爱这爱的力量,推着我这么做老人坐下之后,对她的孙女说:“快,谢谢这位姐姐是她把位置让出来的,”说着,手指向我来那个小妹妹并无谢谢我,只是看着我但我的脸却早已红了,我甜甜地又笑了一次,虽然无阳光般的灿烂,水仙。

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