地灵中学某年下期教学质量月活动方案.docx

地灵中学地灵中学 XXXX 年下期教学质量月活动方年下期教学质量月活动方 案案一、指导思想：以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针政策，切实以教育教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂改革，围绕“素质教育进课堂” 、 “向 45 分钟要质量”这一目标，以课堂为阵地，以教学研究为中心，以教育教学视导为契机，狠抓教育质量二、工作目标：、提高教师课堂教学水平，优化课堂教学模式2、提高教师备课、说课、评课水平和教学科研水平3、提高教师运用多媒体教学的能力4、提升教师驾驭教材的能力5、培养年青教师，进行校本培训三、活动时间；XX 年 10 月——11 月四、领导小组；组长：甄学定副组长：印昌福、石根组员：李茂兴、张进、于桂林、朱更新、蒋比明、朱朝昌、朱玉五、活动内容：、活动动员利用 10 月初教师例会进行动员2、量化考核规范班主任量化工作考评、严肃教职工出勤考评3、10 月份月考及学科质量分析4、开展第二课堂，成立学科兴趣小组，举办各学科竟赛，激发学生学科兴趣5、以教研组为单位，开展学科的优质示范课，每学科不少于 1 人，同时积极准备好上市教学比武的历史、地理两堂说课六、活动要求：、各教研组要认真对待此次活动，全体教师必须积极参与，并能运用现代化教具。

2、各教研组要相应制定好本组活动方案，及时整理好各类资料并上交3、领导小组成员作好榜样，做好策划、督导、参与各环节4、第二课堂要有活动的计划、记录、材料、评价总结并整理成册5、活动安排的内容必须逐一不折不扣地完成，由教导室负责地灵中学教导室XX 年 10 月一、指导思想：以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针政策，切实以教育教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂改革，围绕“素质教育进课堂” 、 “向 45 分钟要质量”这一目标，以课堂为阵地，以教学研究为中心，以教育教学视导为契机，狠抓教育质量二、工作目标：、提高教师课堂教学水平，优化课堂教学模式2、提高教师备课、说课、评课水平和教学科研水平3、提高教师运用多媒体教学的能力4、提升教师驾驭教材的能力5、培养年青教师，进行校本培训三、活动时间；XX 年 10 月——11 月四、领导小组；组长：甄学定副组长：印昌福、石根组员：李茂兴、张进、于桂林、朱更新、蒋比明、朱朝昌、朱玉五、活动内容：、活动动员利用 10 月初教师例会进行动员2、量化考核规范班主任量化工作考评、严肃教职工出勤考评3、10 月份月考及学科质量分析4、开展第二课堂，成立学科兴趣小组，举办各学科竟赛，激发学生学科兴趣。

5、以教研组为单位，开展学科的优质示范课，每学科不少于 1 人，同时积极准备好上市教学比武的历史、地理两堂说课六、活动要求：、各教研组要认真对待此次活动，全体教师必须积极参与，并能运用现代化教具2、各教研组要相应制定好本组活动方案，及时整理好各类资料并上交3、领导小组成员作好榜样，做好策划、督导、参与各环节4、第二课堂要有活动的计划、记录、材料、评价总结并整理成册5、活动安排的内容必须逐一不折不扣地完成，由教导室负责地灵中学教导室XX 年 10 月一、指导思想：以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针政策，切实以教育教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂改革，围绕“素质教育进课堂” 、 “向 45 分钟要质量”这一目标，以课堂为阵地，以教学研究为中心，以教育教学视导为契机，狠抓教育质量二、工作目标：、提高教师课堂教学水平，优化课堂教学模式2、提高教师备课、说课、评课水平和教学科研水平3、提高教师运用多媒体教学的能力4、提升教师驾驭教材的能力5、培养年青教师，进行校本培训三、活动时间；XX 年 10 月——11 月四、领导小组；组长：甄学定副组长：印昌福、石根组员：李茂兴、张进、于桂林、朱更新、蒋比明、朱朝昌、朱玉五、活动内容：、活动动员。

利用 10 月初教师例会进行动员2、量化考核规范班主任量化工作考评、严肃教职工出勤考评3、10 月份月考及学科质量分析4、开展第二课堂，成立学科兴趣小组，举办各学科竟赛，激发学生学科兴趣5、以教研组为单位，开展学科的优质示范课，每学科不少于 1 人，同时积极准备好上市教学比武的历史、地理两堂说课六、活动要求：、各教研组要认真对待此次活动，全体教师必须积极参与，并能运用现代化教具2、各教研组要相应制定好本组活动方案，及时整理好各类资料并上交3、领导小组成员作好榜样，做好策划、督导、参与各环节4、第二课堂要有活动的计划、记录、材料、评价总结并整理成册5、活动安排的内容必须逐一不折不扣地完成，由教导室负责地灵中学教导室XX 年 10 月。