备考复习2022年教师资格之中学美术学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷（含答案）.doc

备考复习备考复习 20222022 年教师资格之中学美术学科知识与教年教师资格之中学美术学科知识与教学能力全真模拟考试试卷学能力全真模拟考试试卷 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、宋代米芾、米友仁父子所创的“米氏云山”又称作（）A.米家山水 B.米点山水 C.米氏山水 D.米家云山【答案】B 2、张老师在上“纤维艺术”课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到废物利用的价值，开拓了思路，创作了多件创意十足的纤维艺术作品这种教学体现的是 A.教学机智 B.教学评价 C.教学技术 D.教学理想【答案】A 3、从植物药材浓缩水提液中除去蛋白质、多糖等水溶性杂质的方法是 A.水-醇法 B.醇-水法 C.酸-碱法 D.醇一醚法 E.醇一丙酮法【答案】A 4、下列选项中，倡导“南北宗论”的中国画家是()A.董其昌 B.张彦远 C.石涛 D.谢赫【答案】A 5、王老师是一名山区的美术老师，他能够利用的校外教学资源是（）A.B.C.D.【答案】A 6、赵老师在讲授立体主义的相关知识时，让同学们学习毕加索的作品格尔尼卡，以此来讲解立体主义的原理和方法。

在此，赵老师的教学属于（）A.发现教学模式 B.掌握学习模式 C.范例教学模式 D.引导教学模式【答案】C 7、下列选项中不属于美术教学特点的选项是（）A.实践性 B.人文性 C.视觉性 D.审美性【答案】D 8、标准中提出美术课程“选择性”的目的是（）A.成就学生的艺术家梦想 B.满足学生发展的需求 C.培养学生多种美术技能 D.实现学生作品多样化【答案】B 9、下列选项中，适合作为“设计应用学习领域的课程文化衫的设计制作的课程目标的是（）A.学生能够设计并制作一件有主题的文化衫 B.学生大量收集文化衫并欣赏 C.学生在自评和互评作品中体验美术课的无穷魅力 D.学生动手制作，教师巡回，发现问题及时与学生共同探讨解决【答案】A 10、“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”，这种艺术形式起源于（）A.美国 B.法国 C.意大利 D.英国【答案】D 11、教学工作中的中心环节是（）A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外【答案】B 12、荷兰画家霍贝玛代表作林荫道的空间表现方式是（）A.成角透视 B.散点透视 C.平行透视 D.圆形透视【答案】C 13、依据义务教育美术课程标准(2011 年版)，不属于美术课程性质评价方式的是（）。

A.档案袋 B.展示 C.课堂讨论 D.划分等级【答案】D 14、下列线项中，体现史前人类对母性“生殖崇拜”的作品是()A.威伦道夫的维纳斯 B.阿弗洛狄德的维纳斯 C.纳菲尔提提王后像 D.命运三女神【答案】A 15、下列选项中，对义务教育阶段美术课程目标理解恰当的是（）A.训练美术专业技能 B.掌握美术批评方法 C.形成基本的美术素养 D.辅助其他课程学习【答案】C 16、下列选项中，最适合以示范法进行教学的美术学习活动是（）A.静物写生 B.美术创作 C.艺术考察 D.美术欣赏【答案】A 17、我国古代画家作山水画，有“咫尺有千里之趣”是指（）A.曹不兴 B.顾恺之 C.展子虔 D.黄公望【答案】C 18、下列选项中，（）不属于下肢骨骼A.胫骨 B.股骨 C.尾骨 D.腓骨【答案】C 19、某学校领导对王老师说:“我们学校就你一个美术教师，可是班级又多，你每次课前先画好一幅面，让每个班的同学上课时照着面，只要表示我们学校开了美术课就可以了下列选项中，对该领导的观点合适的评价是（）A.错误，没有充分利用学校的资源 B.正确，有利于减轻美术教师的工作强度 C.错误，不利于学生的美术学习 D.正确，体现了领导对美术学科的重视【答案】C 20、素描作品血衣的作者是（）。

A.罗工柳 B.董希文 C.王式廓 D.徐悲鸿【答案】C 21、传统艺术的色彩搭配一课的教学难点是（）A.掌握传统艺术的色彩搭配规律 B.运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计 C.熟悉传统艺术色彩搭配的作用 D.掌握色彩的搭配组合【答案】B 22、（）就是视点与心点相连，与视平线成直角的线A.心点 B.消失点 C.视中线 D.视点【答案】C 23、美术课上，老师在讲解水墨画的技法，小城突然举手说，他想为大家演示水墨画的另一种画法，老师恰当的处理方式是（）A.不予理睬.继续课堂教学 B.稍作停顿.批评学生影响课堂秩序 C.请小城上讲台为大家演示 D.跟小城说下课谈论【答案】C 24、在高中二年级留住身边的精彩摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（）A.自主性评价 B.多主体评价 C.终结性评价 D.形成性评价【答案】D 25、按照设计的目的不同，可将设计分为视觉传达设计、产品设计和（）A.服装设计 B.园林设计 C.环境设计 D.室内设计【答案】C 26、为加强学生对中国传统文化的理解，普通高中美术课程标准(实验)在“设计工艺”内容系列中设置的内容是（）。

A.视觉传达设计 B.环境艺术设计 C.传统工艺美术 D.综合材料造型【答案】C 27、最能代表我国古代宗教壁画艺术特色的是（）A.敦煌石窟壁画和山西永乐宫壁画 B.敦煌石窟壁画和山西大同石窟壁画 C.内蒙古和林格尔墓室壁画和山西永乐宫壁画 D.敦煌石窟壁画和内蒙古林格尔墓室壁画【答案】A 28、吴老师以“学生不愿动手表现的问题”为研究对象，从教学环境、教学策略等方面进行了反复试验、反思、改进，这种研究方法是（）A.田野观察法 B.调查研究法 C.文献研究法 D.行动研究法【答案】D 29、普通高中美术课程标准(实验)建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于该模块学习总课时的百分比是()A.5 B.10 C.15 D.20【答案】D 30、借鉴儿童艺术、原始艺术和民间艺术元素进行创作的外国艺术家是()A.达利 B.塞尚 C.米罗 D.波洛克【答案】C 31、“书法?篆刻”系列的学习要求学生识别（）书体和掌握（）篆刻的技法A.五种三种 B.四种两种 C.三种两种 D.三种一种【答案】D 32、炒炭后才具有止血作用的是 A.槐花 B.地榆 C.鸡冠花 D.荆芥 E.白茅根【答案】D 33、在民族文化国之瑰宝中国画一课中，张老师组织学生研究校外博物馆的中国画，让学生能够深刻地体验到中国画的精髓。

张老师的教学方法是()A.情境法 B.实践指导法 C.参观法 D.讨论法【答案】C 34、中国药典2010 年版(一部)规定检查重金属限量的药材是 A.地龙 B.蜂蜜 C.牛黄 D.鸡内金 E.蛤蚧【答案】A 35、有些课包含有结构的知识和独特的技能，教学目标是要求学生掌握这种知识和技能对于这类课则宜于采用（）A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.多媒体辅助策略 D.合作学习策略【答案】A 36、对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和（）A.学生的评价 B.学习状态的评价 C.文本材料的评价 D.课堂教学的评价【答案】B 37、列宾伏尔加河上的纤夫所采用的创作手法是（）A.批判现实主义创作手法 B.浪漫主义创作手法 C.现实主义创作手法 D.表现主义创作手法【答案】A 38、对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到（）的新层面A.美术文化学习 B.探究性学习 C.绘画创作学习 D.理论结合实践的学习【答案】A 39、某男，60 岁患慢性支气管炎近 10 年近日因感风寒病情加重，证见恶寒发热，无汗，咳喘痰稀医师诊为咳喘，证属风寒水饮，处以功能解表化饮，止咳平喘的小青龙胶囊。

该胶囊的处方组成有麻黄、桂枝、干姜、细辛、五味子、白芍、法半夏、炙甘草药后诸症缓解A.麻黄 B.白芍 C.细辛 D.桂枝 E.法半夏【答案】C 40、奉先寺卢舍那大佛在()中，建于唐朝A.龙门石窟 B.云冈石窟 C.莫高窟 D.麦积山石窟【答案】A 41、19 世纪 70 年代俄罗斯兴起的()，对苏联十月革命具有重要影响A.展览画派 B.印象画派 C.巡回画派 D.表现画派【答案】C 42、义务教育美术课程标准(2011 年版)中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强（）A.形成性评价 B.自我评价 C.教师评价 D.表象评价【答案】A 43、美术欣赏的一般过程包括感知、分析、理解和（）A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏【答案】C 44、下列选项中不属于美术教学特点的选项是（）A.实践性 B.人文性 C.视觉性 D.审美性【答案】D 45、下列选项中，设计师与其建筑作品搭配正确的是 A.赖特流水别墅 B.贝聿铭朗香教堂 C.柯布西耶悉尼歌剧院 D.伍重蓬皮杜艺术中心【答案】A 46、依据义务教育美术课程标准（2011 年版）“感受作品中体现的民族精神”这一教学目标表达的维度属于（）。

A.“知识与技能”B.“过程与方法”C.“情感与技能”D.“情感、态度和价值观”【答案】D 47、义务教育美术课程标准中，要求美术课程注重培养学生的（）A.实践精神 B.创造精神 C.审美能力 D.创新精神【答案】D 48、新中国成立后，高中一直没有美术课，国家教委于（）年颁布了全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)至此，普通高中才有了美术课A.1992 B.1995 C.1999 D.2001【答案】B 49、某教师将中国山水画一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次”此教学目标所属维度是（）A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.认知与体验【答案】A 50、下列选项中关于教学实施描述错误的是()A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段 B.教学实施是教学设计的前提和保障 C.教学实施确定了教学目标和指导思想 D.教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式【答案】B 51、提出“美在民间永不朽”的是（）A.郭沫若 B.齐自石 C.张大千 D.徐悲鸿【答案】A 52、“教学方法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学方法就能发挥高度有效的作用。

这句话凸显了教学情境中应注重（）A.创设问题情境 B.情感性 C.借助多媒体 D.故事性【答案】B 53、下列选项中，最早出现的中国画技法是（）A.工笔 B.浅绛 C.写意 D.泼彩【答案】A 54、不属于宋代瓷窑体系的是（）A.青瓷窑系 B.青花窑系 C.白瓷窑系 D.黑瓷窑系【答案】B 55、（）是佛罗伦萨画派的创始人，也是意大利文艺复兴艺术的伟大先驱之一A.乔托 B.达芬奇 C.波提切利 D.哈尔斯【答案】A 56、黑白装饰画一课，以培养学生的想象力和创新意识为主要目的，下列适合作为其教学难点的是（）A.了解黑白装饰画的概念，认识其美感特征 B.能独立创作一幅有装饰美感的黑白装饰画 C.运用黑白装饰画的表现手法进行创作，装点生活，表达对美好生活的愿望 D.在所创作的黑白装饰画作品中表现出装饰意味【答案】D 57、瓷器中的“粉彩”出现于（）A.嘉靖时期 B.万历时期 C.康熙时期 D.雍正时期【答案】C 58、义务教育美术课程标准(201 1 年版)将美术学习分为（）A.三个学习领域 B.五个学习系列 C.四个学段 D.九个模块【答案】C 59、美术老师在设定教学目标时，要从哪几个方面进行思考（）A.B.C.D.【答案】B 60、标准中提出美术课程“选择性”的目的是（）。

A.成就学生的艺术家梦想 B.满足学生发展的需求 C.培养学生多种美术技能 D.实现学生作品多样化【答案】B 61、马钱子应采用 A.米炒 B.土炒 C.砂炒 D.蛤粉炒 E.滑石粉炒【答案】C 62、下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品的是（）A.丹娜伊 B.根特祭坛画 C.圣典辩论 D.摩西像【答案】B 63、。