黑龙江省六年级语文期末自测模拟竞赛挑战题(详细参考解析）详细答案和解析.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、看拼音,写词语；shuǐ jiǎo     zhǎ yǎn     dǎ jiǎo     zhāng jiédiǎn rán     zhǒng zhàng     chōng yíng     hè sè二、选择题2、1 下列加点字读音和字形完全正确的一组是（　　）A．徘徊（huán）       藤蔓（wàn）     严竣       身临其镜B．汤匙（chí）        笨拙（zhuō）     通宵       暴露无遗C．惩罚（chéng）       冠冕（guàn）     狼籍       司空见惯D．铁锹（qiāo）        风靡（mí）        恻隐       精兵减政3、下列各组词语中,字形、读音全部正确的项是（　　）A．宣告     斗蓬       笨拙（zhuó ）       参差（cēn ）B．摇篮     呻吟       伶俐（lín ）          单薄（bó ）C．严竣     侵袭       瘦削（xuē ）        正月（zhèng ）D．僻静     绊脚       挑剔（tī ）          瞪眼（dèng ）4、下列句子中加点的词语没有用错的一项是（       ）A．我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈；B．王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的；C．同学们都聚精会神地听老师讲课；D．目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来；5、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是（       ）A．这个玩具设计真是别出心裁,让我忍不住想买下它；B．一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊；C．小明做错了事,妈妈并没有斥责他,而是心平气和地给他讲道理；D．课堂上,同学们正跟着老师朗读课文,嘴里念念有词；三、非选择题6、将两句话合成一句话；①他爱读书；他爱做读书笔记；___________________②他从来不说谎；大家很信任他；___________________7、修改这段话中的六处语病；同学们全神贯注聚精会神地看着我在毕业晚会上的即兴发言,激烈的掌声不断响起,听了我的发言,受益匪浅大家,很多同学都下定决心到中学后一定要改变自己的学习态度,保证以后无论遇到多大困难,还要努力学习；___________________________8、补充恰当的关联词；1．〔      〕石块有多重,小草〔      〕要从下面钻出来；2．〔      〕走到天涯海角,我〔      〕不会忘记自己的祖国；3．我们的教室〔      〕宽敞,〔      〕明亮；4．〔      〕说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,〔      〕这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人；四、日积月累9、古诗文积累；（1）诗中有景：从韩翃的“__________,寒食东风御柳斜；”感受到落红无数的迷人景色；诗中有情：“今夜月明人尽望,_________；”抒发了游子的思乡之情；诗中有志：从李贺的“大漠沙如雪,燕山月似钩；___________ ,___________；”感受到诗人的远大抱负；（2）我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人；正如司马迁所说的那样：“人固有一死, ____________, ____________；”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样：“粉骨碎身浑不怕, ______________；”五、阅读与理解10、课内阅读两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故；一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也；”一儿曰：“我以日初出远,而日中时近也”一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也；两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．下列句中加点词的解释不正确的一项是（       ）A．我以日始出时去人近     以：认为B．问其故               故：原因C．及其日中如探汤            汤：汤水D．孔子不能决也       决：判断2．下列说法错误的一项是（       ）A．“孰为汝多知乎？”意思是“谁说你很聪明呢？”B．“日初出沧沧凉凉”意思是“太阳刚出来时很苍茫凄凉”；C．“而日中时近也”意思是“到了正午时离人近”D．“见两小儿辩斗”意思是“看见两个小孩在争辩”；3．“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？'”朗读这句话的语气应该是（       ）A．反问,带有嘲笑,表现出小孩子的机智可爱；B．疑问,幸灾乐祸,冷嘲热讽；4．下列说法错误的一项是（       ）A．本文告诉我们,即使是非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察,多思考；B．从两小儿辩论的角度我明白了；只要善于观察,勤于思考,即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考；C．从“孔子不能决也”的角度我明白了：学识渊博,德高望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认自己“不能决”,而不是故作高深或恼羞成怒,也很令人敬佩；D．本文主要通过动作描写来表现人物,展开故事情节；11、读下面短文,做题；再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头 来；她一年年地长大,也一年年地沉默；就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师；一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来；“小樱！”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗？”“什么忙啊？”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐；“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小樱来帮帮老师好吗？” “好的！好的！”她激动得脸都红了；朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子；她一直渴望知道,它会开出什么样的花；终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了！“好看吧？这是百合；”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀；她无言地点了点头；“它的花盆 好看吗？”老师接着问；她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆；“一盆花能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来；她仔细端详着花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧,锈得连边都没有了；那一刻,似乎有一束强烈的阳光照亮了她布满 阴霾的心,使她豁然开朗；从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……是的,再破的花盆也能开出美丽的花,因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”；1．请找出文中表达“她”在浇花这件事中心理变化的词语；惊恐——〔       〕——〔       〕——惊喜——〔       〕2．遭遇车祸后的小樱一直很沉默；当老师提出让小樱帮忙时,小樱心里充满莫名的惊恐,这是因为______；后来“她就像换了个人似的”说______；从小樱的变化可以看出这是一位______的老师；3．文中与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写是（     ）A．朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子；B．她仔细端详着花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧,锈得连边都没有了；C．那一刻,似乎有一束强烈的阳光照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗；4．“她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆；”句子中的“竟”字能否去掉,为什么？____________________5．你认为文章中最有道理的一句话是什么？摘录下来,再写一写你的认识与理解；___________________六、语言综合运用12、综合性学习；一年一度的“人大政协两会”在北京胜利召开,举国关注,万众瞩目；六年级（1）班准备以“奋斗的历程”为主题,开展综合性学习活动,请你参与其中,完成下列练习；（1）请你围绕“奋斗的历程”这一主题设计两种活动形式；________________（2）请你给李芳小组搜集的歌颂中国共产党、歌颂新中国诗词汇成的诗集起个名字；_________________（3）在了解共产党的奋斗史中,我们认识了不计其数的革命英雄,请你从中选择一个革命英雄,结合他的具体事例,写一写你的感悟；__________________13、习作；“听君一席话,胜读十年书”,生活中我们都有过这样的感叹；请你以此为题,向大家介绍你的这段经历；提示：（1）文中不出现真实的学校和人名；（2）写清楚过程,表达自己的真情实感；（3）不低于400字； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。