自由平等的真谛8.docx

第七课 尊重自由平等第1课时 自由平等的真谛教案课前预习1.拥有自由，不仅能增强个人的 幸福感 ，而且能激发每个人的 活力 ，从而推动 社会 的进步与繁荣但是，自由不是为所欲为，它是有 有限制 的、 相对 的2.无论现实世界还是 网络 空间，自由都是法律之内 的自由3.法治与 自由 相互联系，不可分割法治既 规范 自由又 保障 自由4. 平等 是人类的崇高理想，是 社会发展 的永恒主题5. 法律 面前人人平等，是社会 文明进步 的标志，也是社会主义 法治 的基本原则之一我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在 法律 面前一律平等6.任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律 平等 地享有宪法和法律规定的 各项权利 ，同时必须平等 地履行宪法和法律规定的 各项义务 。

庄子的故事有一天，庄子在濮水边上钓鱼，正好楚威王派来两位大臣，要请庄子到他的朝中，做楚国的宰相 庄子一点也不动心，仍旧握着钓竿，反问那两位大臣：“我听说贵国有只神龟，已经死了三千年了，楚王一直将它供奉在庙堂上；你想那只神龟，是愿意死了被供奉起来，还是宁愿活着在地上到处爬？” 两位大臣都说：“宁愿活着在地上爬 庄子说：“是啦！你们请回吧！我也宁愿在地上自由自在的走不能制约自己的人，不能称他为自由人——毕达哥拉斯我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由——西塞罗自由是做法律所许可的一切事情的权利——孟德斯鸠自由是珍贵的，也是有限制的，无限制的自由只能产生混乱那么我们应如何理解自由平等的真谛？如何实现自由平等的追求？学习目标1、通过探究案例，结合教材，知道自由和平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理2、理解法治与自由的关系，在生活中能做到平等处事、待人3、通过学习自由与平等，树立正确的自由观和平等观，做一个富有法治精神的人重难点重点：自由的含义，平等的含义难点：法治与自由的关系新课1、运用你的经验同学甲：自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么同学乙：自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？同学丙：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。

结合三名同学的观点，说说你对自由的认识提示】自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的必要的限制是对自由的保护无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利一、 无法治不自由运用你的经验P91：1）挣脱束缚的风筝为什么“无力回天”？2）如何理解自由应当受到必要的限制？ 【提示】1） 因为自由是有限制的、相对的2）必要的限制是对自由的保护无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害问题：如何理解自由应受到必要的限制？（1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发人的活力，从而推动社会的进步与繁荣2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的必要的限制是对自由的保护3）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害2013年9月9日，最高人民法院召开新闻发布会，公布《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》自2013年9月10日起施行第一条 具有下列情形之一的，应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的“捏造事实诽谤他人”：（一）捏造损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、指使人员在信息网络上散布的；（二）将信息网络上涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、指使人员在信息网络上散布的；明知是捏造的损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，情节恶劣的，以“捏造事实诽谤他人”论。

问题：自由为什么受到法律的限制？无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利问题：法治与自由有什么关系？法治与自由相互联系，不可分割一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉 和损害法治既规范自由又保障自由社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由二、 法眼看平等运用你的经验结合上图，请用身边的实例与同学分享自己对平等的是认识1. 法律意义上平等的含义平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题在法律意义上，平等具有两层含义：其一是同等情况同等对待；其二是不同情况差别对待2. 法律面前人人平等有什么意义？法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一相关链接：圆桌会议圆桌会议，是指一种平等、对话的协商会议形式是一个与会者围圆桌而坐的会议在举行国际或国内政治谈判时，为避免席次争执、表示参加各方地位平等起见，参加各方围圆桌而坐，或用方桌但仍摆成圆形。

据说，这种会议形式来源于英国亚瑟王的传说第一次世界大战之后，这种形式被国际会议广泛采用直到今天“圆桌会议”已成为平等交流、意见开放的代名词，也是国家之间以及国家内部，一种重要的协商和讨论形式运用你的经验 P94：男女平等作为基本国策写入法律，每年召开的全国两会上，都可以看到相当比例的女代表、女委员行使权利、履行职责的靓丽风采1）查阅资料，了解出席两会的女性代表和委员的数量和比例2）请你列举运用法律保障男女平等的事例知识补充：修订后的《残疾人教育条例》提出，“学前教育机构、各级各类学校及其他教育机构应当依照本条例以及国家有关法律法规的规定，实施残疾人教育；对符合法律法规规定条件的残疾人申请入学，不得拒绝招收残疾人家庭应当帮助残疾人接受教育残疾人参加国家教育考试，需要提供必要支持条件和合理便利的，可以提出申请教育考试机构、学校应当按照国家有关规定予以提供思考：《残疾人教育条例》的修订反映了什么道理？问题：法律面前人人平等的表现是什么？（1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰，教育程度，财产状况，居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为—律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权课堂小结（略）随堂演练1、“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由洛克在《政府论》中的这一名言启示我们（B ）A．法律只会限制人的自由 B．法律制约并保障人的自由C．离开法律的约束更加自由 D．人的自由可不受法律约束2、拥有自由，能( A )①增强个人的幸福感 ②激发每个人的活力 ③推动社会的进步与繁荣 ④杜绝违法犯罪现象发生A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.下列能体现法律上平等的做法有( D )①男女同工同酬 ②一次选举一人一票 ③老人、残疾人等在乘坐公共交通工具时应获得优先权 ④《反家庭暴力法》规定未成年人、孕期的妇女等遭受家庭暴力的应当给予特殊保护A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4.王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应( C )A.加强自我约束，放弃言论自由 B.重视网络管理，禁止表达观点C.正确行使自由权利，忠实履行义务 D.拒绝不良诱惑，彻底远离网络5.观察右边漫画，有关漫画说法正确的是( B )①在景区内购物违反旅游公司规定，受到殴打是正常的②在景区内购物影响景区内商家利益，受到殴打是正常的③旅游公司的保安擅自殴打他人是侵犯他人权利的行为④法律面前人人平等，旅游公司保安不能违反这一原则A. ①② B.③④ C.①④ D.①③二、简答题材料：2017年12月5日，2017性别平等与企业社会责任国际会议在深圳召开，会议指出，男女平等是中国的基本国策。

性别平等的实现程度是衡量社会文明进步的重要标志之一，已经广泛地成为社会共识但一直以来由于性别刻板印象等原因，女性在经济方面的平等权利仍有待进一步提升例如，基于性别的收入差距仍然存在，同时，女性在就业和职业发展的过程中也面临许多挑战会议共同探讨性别平等与企业社会责任相关议题，推动创建更加公平的职场环境根据材料，联系所学知识回答以下问题：(1) 材料说明了什么？我国重视推进性别平等，重视提高女性职业平等2) 从法律角度，谈谈如何推进性别平等①我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。