班组长的选配.ppt

群体概述群体概述正式群体正式群体非正式群体非正式群体班组班组民管会民管会有利于改造有利于改造不利于改造不利于改造班组的特点班组的特点 组织结构的行政性组织结构的行政性 组织规范的强制性组织规范的强制性 组织功能的教育矫治性组织功能的教育矫治性 班组的组成班组的组成 日常的生活管理和习艺劳动，一般以小组为基本组成形式；日常的生活管理和习艺劳动，一般以小组为基本组成形式；矫治教育则以班为基本组成形式劳教（戒毒）人员班组的组成，矫治教育则以班为基本组成形式劳教（戒毒）人员班组的组成，一般应根据劳动教养管理所中队的实际情况而定班组人员的多一般应根据劳动教养管理所中队的实际情况而定班组人员的多少，如何分配，应当有利于中队行政管理，有利于劳教（戒毒）少，如何分配，应当有利于中队行政管理，有利于劳教（戒毒）人员的矫治教育，有利于劳教（戒毒）人员的习艺劳动为原则人员的矫治教育，有利于劳教（戒毒）人员的习艺劳动为原则 一般情况下，一个小组由一般情况下，一个小组由10～～12名劳教（戒毒）人员组成，名劳教（戒毒）人员组成，若干小组组成若干小组组成1个分队，个分队，2～～3个分队组成个分队组成1个中队。

每个小组应当个中队每个小组应当配有一定数量的改造积极分子和劳动习艺技术骨干，各小组之间配有一定数量的改造积极分子和劳动习艺技术骨干，各小组之间的人数应大体平衡矫治教育班的人数可多可少，多的如政治教的人数应大体平衡矫治教育班的人数可多可少，多的如政治教育班，育班，100～～150人为一个班，少的如扫盲班，人为一个班，少的如扫盲班，10～～20人为一个人为一个班劳教（戒毒）人员班组长，是指在接受教育矫正过程中表现劳教（戒毒）人员班组长，是指在接受教育矫正过程中表现积极，经中队民警集体选定，协助中队民警从事劳教（戒毒）积极，经中队民警集体选定，协助中队民警从事劳教（戒毒）人员班组的学习、生活卫生、习艺劳动等事务性工作的人员人员班组的学习、生活卫生、习艺劳动等事务性工作的人员劳教（戒毒）人员班组长是劳教（戒毒）人员中的先进人员，劳教（戒毒）人员班组长是劳教（戒毒）人员中的先进人员，在劳教（戒毒）人员班组中起在劳教（戒毒）人员班组中起“骨干核心骨干核心”作用因此，选作用因此，选好劳教（戒毒）人员班组长，对于加强劳动教养（强制隔离好劳教（戒毒）人员班组长，对于加强劳动教养（强制隔离戒毒）基础工作具有重要意义。

戒毒）基础工作具有重要意义【【课堂讨论课堂讨论】】 【【案例介绍一案例介绍一】】劳教人员王劳教人员王X，，30岁，因流窜扒窃罪错被劳岁，因流窜扒窃罪错被劳动教养动教养2年，二进宫，改造表现良好，普管级，属半开放式管理，年，二进宫，改造表现良好，普管级，属半开放式管理，现已在中队服教现已在中队服教8个月 【【案例介绍二案例介绍二】】劳教人员李劳教人员李X，，25岁，因打架斗殴被劳动教养岁，因打架斗殴被劳动教养1年年6个月，初进宫，改造表现一般，普管级，属半开放式管理，个月，初进宫，改造表现一般，普管级，属半开放式管理，现已在中队服教现已在中队服教9个月 （（1）上述两名劳教人员哪一位当组长合适？为什么？）上述两名劳教人员哪一位当组长合适？为什么？ （（2）你认为劳教人员班组长应当具备哪些条件？）你认为劳教人员班组长应当具备哪些条件？根据有关法规及规章的规定，劳教（戒毒）人员班组根据有关法规及规章的规定，劳教（戒毒）人员班组长应当物色表现好的劳教（戒毒）人员担任，由分队长应当物色表现好的劳教（戒毒）人员担任，由分队民警推荐，中队队务会议集体选定。

担任劳教（戒毒）民警推荐，中队队务会议集体选定担任劳教（戒毒）人员班组长应具备以下条件人员班组长应具备以下条件班组长应具备的条件班组长应具备的条件在队执行半年以上的在队执行半年以上的 恶习不深的恶习不深的 改造表现好改造表现好 办事公道，有一定组织能力的办事公道，有一定组织能力的 班组长选配的程序班组长选配的程序公开班组长选配的条件公开班组长选配的条件 民主测评民主测评 资格审查资格审查 考察公示考察公示 理论测试理论测试 宣布上岗宣布上岗 演讲答辩演讲答辩 定期改选轮换定期改选轮换任期半年任期半年 班组长的任务班组长的任务维护班组改造秩序维护班组改造秩序 及时制止及时制止报告违纪行为报告违纪行为 协助民警搞好协助民警搞好事务性工作事务性工作协助民警检查班组卫生协助民警检查班组卫生如实向民警反映情况如实向民警反映情况 如实反映班组成员如实反映班组成员的思想动态的思想动态 监督本班组监督本班组 完成各项任务完成各项任务协助民警搞好协助民警搞好班组考勤及生产记录班组考勤及生产记录 班组长的使用班组长的使用与考核与考核 民主选举民主选举竞争上岗竞争上岗 合理使用合理使用 严格考核严格考核定期轮换定期轮换 经常教育经常教育接受监察接受监察 岗前培训岗前培训 定期轮训定期轮训 直接管理直接管理  【【案例分析题案例分析题】】 民警陈某接到劳教人员的举报，劳教人员金某有敲诈勒索其民警陈某接到劳教人员的举报，劳教人员金某有敲诈勒索其他劳教人员的行为，金某是该中队第二组组长。

他劳教人员的行为，金某是该中队第二组组长 问：此事应如何处理？问：此事应如何处理？【【思考题思考题】】1、劳教（戒毒）人员班组长应具备哪些条件？、劳教（戒毒）人员班组长应具备哪些条件？2、简述班组长的任务简述班组长的任务3、如何对班组长进行教育考核？、如何对班组长进行教育考核？4、什么叫直接管理？直接管理有什么意义？、什么叫直接管理？直接管理有什么意义？5、直接管理的主要内容有哪些？、直接管理的主要内容有哪些？6、简述违背直接管理规定的主要情形和对策、简述违背直接管理规定的主要情形和对策 。