北京版小学英语一年级UNIT1第一课的教案.pdf

北京版小学英语一年级北京版小学英语一年级 Unit1Unit1 第一课的教案第一课的教案 1. 能听懂、会说“Hello,.”,向他人打招呼 2. 能认读单词 hello,boat,coat，感受它们所含有的共同元音音素/ou/ 3. 能模仿录音中的语音、语调、熟练地说唱、表演小韵文 4. 能得体地与人打招呼、问候 1.学习打招呼用语“Hello, 2.熟练、准确地说出小韵文教学课件，图片等【Listen and say】 (1)教师亲切地和学生打招呼 Hello, boys and girls!引出 hello 让学生初步感受这个单词的读音并请同学们和老师热情地打招呼 (2)和同学打招呼 Im your English teacher. I m Miss Qu.So you can say hello,Miss Qu! Whats your name?学生说出自己的名字，和教师打招呼，和同学打招呼，教师进一步让学生练习 hello (3)与本册书主角见面教师展示本书主角照片：Lingling，Yangyang，Baobao，Maomao，Guoguo 等，让学生们和他们打招呼 2.学习对话一 (1)认识场景和人物教师出示并引导学生观察第一幅主题图，设置新情景， Today is Maomaos first day in school. He meets newfriends.请学生观看第一段对话内容，观察人物并引导学生注意听两个人物的对话内容。

What do they say?学生重复对话内容 (2)初听理解对话播放对话，请学生听一听请学生重复对话 (3)听录音模仿跟读播放对话录音，请学生进一步听清、理解对话内容教师反复播放对话录音，请学生模仿录音中的语音、语调，进行跟读练习 (4)在小组内分角色练习 (5)小组展示 3.学习对话二 (1)认识场景和人物增加 Miss Wang 和其他小朋友，走入教室的场景 (2)初听理解对话播放动画，鼓励学生说出听到的内容 (3)听录音模仿重放对话录音，请学生边听边看主题图，进一步听清、理解对话内容请学生模仿录音中的语音、语调 (4)在小组内分角色练习 (5)小组展示Lets act】 1.在小组内分角色表演对话部分并展示 2.设置情景同学们进入校园，互相打招呼Point and say】 1.引入教师说我们都认识了好朋友，那 hello 也认识了一些好朋友，你们猜猜他们是谁呢？ 2.词汇学习 (1)听并跟读模仿 (2)初步理解词义呈现大量图片， 帮助学生理解词义 力求形式多样、 丰富多彩 3.语音训练 (1)教师示范朗读因素/ou/及单词， 请同学边听边看教师的口型 (2)请学生关注 o,oa 的发音，/ou/-hello/ou/-boat/ou/-coat尝试认读单词 go 4.游戏 What is missing？ 5. TPR学生拍手说单词。

Lets say】 1.学习歌谣 (1)老师通过上个环节的律动， 组成歌谣内容，学生看老师的动作，说出老师表演的词汇 (2)听歌谣录音，尝试说出歌谣中所听到的内容， 教师将学生所说内容绘画于黑板 (3)教师呈现歌谣的情景，学生再次理解歌谣 2.说唱并表演歌谣 3.歌谣展示教师给予激励评价I can introduce】请台下同学和台上的同学们打招呼例如：Hello, 1.常规听读 1520 分钟 2.制作 P3 的三张小卡片 3.背诵并表演歌谣内容仅供参考。