防溺水安全教育主题班会教.docx

防溺水安全教育主题班会教案教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识2、 让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生3、 白己能改变牛活中不遵守溺水安全的不良习惯，捉高对牛活中违反安全原则的行为 的辨别能力教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力教学过程：一、 谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图让学生起来发表感想教师加以引导引入 课题并板I几预防溺水二、 新授1、 游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画而学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳耍严格遵守“四不”：耒经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪 同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去2、 组织学生分析事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其 是心脏病；盲目游入深水漩涡三、 教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险R易发生溺水伤亡 事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是 否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）耍了解清楚。

2、 必须耍有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾六年级 防溺水安全教育主题班会教案】六年级防溺水安全教育主题班会教案如果集体组织外出游 泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护3、 要清楚白己的身休健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区 游泳要做好卜水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取卜，以防呛水 时假牙落入食管或气管4、 对自己的水性要有白知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相 打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳5、 在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休 息或呼救6、 在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力 按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助四、 教育学生掌握遇险后基木的自救处理常识1、 及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助2、 争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽最采用仰卧位，呼吸要 做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救3、 靠岸意识：在冇能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

五、 教育学生遇到他人溺水时如何施救1、 大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救2、 简明扼要地向丿施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救T作3、 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可 以入水肓接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即人声呼救，或利用救 生器材呼救六、 课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、 教师小结：生命安全高于天，父母给你的生命只冇一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全 幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守 防溺水安全原则的好习惯教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识2、让学生了 解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发牛3、 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力教学重点：学习溺水安全的呈本知识，培养冇关防范力教学过程：一、 谈话引入课题课件出示近儿年來儿童溺水伤亡统计图让学牛起來发表感想教师加以引导引入 课题并板书：预防溺水二、 新授1、 游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教冇专题片中学生游泳的整个画面学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪 同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去2、 纽织学生分析事故的原因，教师作总结溺水原I大I主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其 是心脏病；肓冃游入深水漩涡三、教冇学生如何预防溺水1、 不要独口一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险口易发生溺水伤亡 事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是 否平坦，冇无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等悄况）要了解清楚2、 必须要有纽织并在老师或熟悉水性的人的带领卜•去游泳以便互相照顾如果集体 组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护3、 要清楚白己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者•不宜参加游泳或不要到深水区 游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水 时假牙落入食管或气管4、 对口己的水性耍有口知Z明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互和 打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳。

5、 在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休 息或呼救6、 在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力 按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助卩q、教冇学生掌握遇险后基木的白救处理常识1、 及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助2、 争取吋间：吋间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量釆用仰卧位，呼吸耍 做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救3、 靠岸意识：在有能力的悄况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高五、教育学生遇到他人溺水时如何沌救1、 人声呼救向附近的成人大声呼喊，尽最引起人人注意，请人人开展营救2、 简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作3、 nJ将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，nJ 以入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救 生器材呼救六、课堂总结1、 同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、 教师小结：生命安全高于天，父母给你的住命只有一次，所以每个人都要珍惜住命、注意安全 幸福快乐学握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成白觉遵守 防溺水安全原则的好习惯。