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班主任工作计划初中合集5篇.docx

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  • 卖家[上传人]:大米
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  • 上传时间:2024-01-09
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    • 班主任工作计划初中合集5篇  班主任工作计划 初中1  作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:  一、指导思惟想  认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展  二、工作要点  (一)、了解、熟悉、认识全班  我班学生情况较为复杂,目前共有学生***人,男生***人,女生***人通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确学习积极性高,能主动的学习,有**%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法但也有**%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。

      针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施  (二)班集体日常治理  1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展  2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假时间较长需要离校的要由家长代为请假  3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展  4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高  5、教室内应保持安静,值日生要保持教室和责任区干净,班级的门窗、电扇的开关工作  三、思想教育  青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是:  “事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”。

      一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态学生思想起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步  (一)励志教育、树立决心信念  开学第一天,我就要对学生进行励志教育,对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的,但你们仍旧是我们这里的优秀者,通过努力完全是可以创造辉煌的  第一次班会课,我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来:新学期,新面貌;新班级,新打算;新目标,新立场本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进  (二)加强班风建设  1、营造向上氛围  根据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围1)制定班级公约2)布置教室环境如设立公告栏等文化背景。

      3)让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘立异精神  2、指导班干部培养工作计划  班干部是班主任的左右手要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面  (三)班级考核评选  1、加强常规检查评选  班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设同时当真抓好班会课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化  2、加强学科平衡  积极引导学生杜绝偏科现象在新的素质教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作为班主任不能放松。

      我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,才可能会取得好成绩  做好班主任计划是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要通过定下计划要并朝既定的目标努力,吸取同行的先进经验,使今后的工作更加完善在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色  班主任工作计划 初中2  一、班级总体情况分析:  班级整体素质一般学困生较多,占有一定的比例,这些学生还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强培养他们的巨大作用  1、自然情况:  班级总人数***人,其中男生***人,女生***人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例只有一个男生是15周岁,好学生与差生的比例2:3  2、班级现状分析:  思想品德方面:学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但部分学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强教育。

      学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能及时巩固所学知识,因此导致学有困难  3、班委管理班级的情况:  班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒  二、工作目标:  1、总目标:  本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体  三、主要工作及实施措施  1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视  2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动安排及事宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动  3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性  4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。

        5)加强班集体建设,确实发挥班级干部的带头作用,让他们来管理班级,管理学生,充分信任他们,并给予指导和监督  6)加强安全教育,加强对学生的安全教育提高学生的自我保护和自我救治的能力  7)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,尊敬父母,尊敬师长,团结同学等良好习惯的培养和形成  8)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩  9)加强安全教育加强对全体学生的安全教育充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育  10)经常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院打扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质  11)继续做好家访工作提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力  班主任工作计划 初中3  一、班级总体情况分析:  班级整体素质一般学困生较多,占有一定的比例,这些学生还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强培养他们的巨大作用  1、自然情况:  班级总人数***人,其中男生***人,女生***人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。

      只有一个男生是15周岁,好学生与差生的比例2:3  2、班级现状分析:  思想品德方面:学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但部分学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强教育学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能及时巩固所学知识,因此导致学有困难  3、班委管理班级的情况:  班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒  二、工作目标:  1、总目标:  本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体  三、主要工作及实施措施  1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视  2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动安排及事宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动。

        3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性  4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素质,以良好的行为营造文明的校园环境  5)加强班集体建设,确实发挥班级干部的带头作用,让他们来管理班级,管理学生,充分信任他们,并给予指导和监督  6)加强安全教育,加强对学生的安全教育提高学生的自我保护和自我救治的能力  7)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,尊敬父母,尊敬师长,团结同学等良好习惯的培养和形成  8)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩  9)加强安全教育加强对全体学生的安全教育充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育  10)经常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院打扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质  11)继续做好家访工作提高家庭教育水平,从而家、校配合,形成教育合力  四、班级主要活动内容  活动内容  三月: 学雷锋树新风  1、学生仪容仪表检查  2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚  3、雷锋实践活动  4、板报:学雷锋、树新风  5、“好习惯养成条例、德育知识”测试  四月:法制宣传  1、清明节扫墓活动  2、法制宣传月活动 ①手抄报评比、②法就在身边。

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