中世纪欧洲的君主专制和近代民主思想产生.doc

中世纪欧洲的封建君主专制和民主思想的产生课标要求：1、了解中世纪的欧洲封封建制度和“新君主国”的概况，知道法国路易十四专制和俄国沙皇专制的情况2、了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景3、知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主，倡导进步的历史意识欧洲进入封建社会的标志性事件；西罗马帝国的灭亡，欧洲封建社会的总特征：经济、政治权力分散欧洲封建君主专制产生的背景：天主教会，教皇，封建领言及封建自治城市治约王权，国王为加强自身权力，保护个人利益不断进行斗争，加强君权欧洲封建君主专制的加强1、“新君主国”的出现和影响：15世纪，西班牙，英国，法国影响：①打破割据、明确国家疆域②建立起常备军，便于保障国家内部统治和对外扩张③形成近代的“民族国家，促进了欧洲近代政治版图的形成 ④推动经济发展的作用2、欧洲封建君主专制的典型（1）路易十四的“朕即国家”——（西欧）法国的封建君主专制 路易十四的专制措施：①削弱贵族权力，笼络和控制贵族②控制和利用天主教会，宣扬“君权神授”③扩充常备军，建立常备警察部队④用国家管制的方式，促进制造业和外贸发展，重商主义。

影响：①使法国成为当时欧洲最强大的国家，路易十四本人也被尊称为“太阳王”②但过分集权和好大喜功使法国国力开始衰落，暴露了君主专制制度的弊端2）伊凡四世和彼得一世——（东欧）俄国的沙皇专制 伊凡四世的专制统治： ① 政治上，设立并主持“缙绅会议”，统一制定法律、经济政策；②经济方面，实行“特辖制”；（剥夺了大贵族的经济特权，是沙皇专制统治的集中体现，加速了旧贵族的消灭、新贵族的形成和农奴制的强化）；③军事方面，建立禁卫军对大贵族进行镇压，从而进一步加强和维护中央集权彼得一世：最终确立沙皇专制制度彼得一世的内外政策：对内主张学习西欧、进行改革，对外实行积极扩张的政策彼得一世加强中央集权的主要措施：① 将俄国国号改为俄罗斯帝国，彼得一世自称“全俄罗斯大帝”；② 建立中央集权政府，将贵族与教会置于政府的管辖之下，削弱他们的权力；③ 坚决打击反对改革的贵族；④ 以农奴制为帝国的经济基础，靠剥削农奴维护自己的统治欧洲封建君主专制的历史功过积极：促进近代民族国家兴起和强大，有利于资本主义工商业早期的发展和文化艺术的繁荣消极：随着资本主义的发展，阻碍作用日益明显，受君主个人因素影响，积极作用难以持久欧洲君主专制思想的理论基础和历史背景：君权神授说，君权至上说一、“君权神授”说：从神学角度为君主权威辩护1、产生历史条件（1）在中世纪的欧洲，基督教意识形态占支配地位，从神学的角度肯定君主专制的合法性，利于加强君权。

2）随着欧洲君主专制的形成并日益强化，思想家和君主必然为君权辩护2、代表人物及主张：托马斯•阿奎那－－－《神学大全》：君权神圣 托马斯•阿奎那是西欧封建社会基督教神学和神权政治理论的最高权威、经院哲学的集大成者他建立了一个系统的、完整的神学体系，这对基督教神学的发展具有重要的影响，他本人被基督教会奉为圣人，有“神学界之王”之称主张：（1）坚持教权高于君权的前提下，把理性引进神学，用自然法则来论证“君权神授”说；（2）按自然法则国家由一个君主来治理才是最好的政体阿奎那“自然法则”的思想反映的实质问题：为教会的神权统治服务英国国王詹姆斯一世：君权神授主张：（1）提出君权神授说，推行极端的君主专制统治；（2）宣扬国王是上帝的代理人，是尘世间最高权威；（3）除上帝外，国王无须对任何人负责；（4）人民必须绝对服从国王；（5）国王如果滥用权力，人民只能祈求上帝来引导；（6）把国王比作神，并与上帝相提并论影响：①把专制主义理论付诸实践，导致王权和议会矛盾尖锐②随着英国社会经济中资本主义因素的成长和社会阶级关系的分化，封建君主专制也逐渐丧失了它的统治基础二、君权至上说：从世俗和近代科学的角度论证君主统治的合理性1、产生条件： ①14、15世纪西欧资本主义萌芽发展，②人文主义思潮产生，一些思想家对君权神授观点提出质疑。

2、代表人物及主张马基雅弗利——《君主论》：意大利政治家、思想家，近代资产阶级政治学说的奠基人之一 在西方，他最早把政治的实质看作权力问题，将法律、军队、权术等治国要策视为权力的工具，其政治思想在近代政治思想史上占据重要地位主张：（1）从世俗权力的角度为新君主国论证，提出君权至上论，反对教皇及民众对王权的约束；（2）最早提出新君主国的概念；（3）君主的权力要靠自己获得；不赞成君主世袭制，强调国家的权力集中和统一；（4）君主为维护权力可以不择手段；（5）斥责罗马教廷是意大利分裂的罪魁祸首评价：①是一种极端个人主义和利己主义的理论②但当时历史条件下，表达了新兴资产阶级要求建立独立统一的意大利国家的愿望③具有反封建、反教会神权统治的积极作用托马斯•霍布斯－－－《利维坦》 霍布斯是17世纪英国资产阶级革命时期的著名思想家《利维坦》是他政治理论的成熟代表利维坦”是《圣经》中传说的一种力大无穷的怪兽，霍布斯用它象征国家，反映了他对国家主权的倚重主张：(1）反对君权神授，用近代自然科学的方法，论证君主统治的合理性；(2）认为国家是人造的，强调国家的权力集中和统一；(3）不赞成君主世袭制，只强调权威。

评价：霍布斯的理论是针对英国革命时期的混乱状况提出的；他只是强调权威，反对过分的自由思考比较：马基雅弗利和霍布斯的观点有哪些相似之处？1）反对君权神授， 主张君权至上；2）从世俗和近代科学的角度论证君主统治的合理性；3）不赞成君主世袭制 ；4）强调国家的权的集中和统一；5）以国家统一和稳定为现实目标三、君权神授和君权至上理论提出的意义：积极作用：都强调国家的权力集中和统一，符合中世纪晚期到近代早期的西方君主权力上升的趋势，也符合民族国家形成的潮流消极意义：这些学说无视或蔑视民众的基本权利，终于变得不符合时宜 近代民主思想的发展：民主政体最优论，天赋人权，三权分立，人民主权一、近代民主思想发展的原因1、古希腊、罗马时期民主思想、民主制度的发展为近代民主思想的发展奠定了基础；2、资本主义经济发展提出的政治要求；3、封建专制阻碍经济的发展和人权的实现；4、文艺复兴、宗教改革促成了思想解放二、斯宾诺沙的民主政体最优论（荷兰）1、提出的背景①17世纪荷兰是欧洲最自由的地方，但只是富人特权阶级的自由荷兰最早推翻西班牙殖民统治，取得民族独立）②思想家斯宾诺莎开启了近代民主思想的先河2、斯宾诺莎的主要思想①强调思想自由，行动守法。

②认为只有民主政体才能保证思想和言论自由三、天赋人权论 洛克：《政府论》 （英）1、提出的背景①1688年的“光荣革命” ，标志着英国革命结束，资本主义政权建立②1689年洛克发表《政府论》，为新秩序提出理论论证2、洛克的主要思想①提出“天赋人权”学说，人权神圣不可侵犯②强调自由和法律不可分③主张限制政府的权力，实行分权影响：洛克提出的自由、法治与分权的政治原则，对启蒙运动、美国独立战争和法国大革命以及西方政治制度产生了深远影响四、三权分立学说 孟德斯鸠 《论法的精神》1、“三权分立”学说提出的背景(1)18世纪法国资本主义的发展受到封建统治的阻碍；(2)孟德斯鸠吸收和发展了斯宾诺莎、洛克等人的思想2、孟德斯鸠“三权分立”学说的内容把国家权力分为三部分：立法权、行政权和司法权，并要求三权分别属于议会、国王和法院 三权分立的目的：防止君主专制，确保公民政治自由 原则：权力的制约和平衡 “三权分立”学说的影响（1）起到防止专制，保障自由的作用2）他的理论后来成为资产阶级政治制度的基本原则 五、人民主权论1、卢梭的主要思想：“人民主权论”《论人类不平等的起源和基础》《新爱洛绮丝》《爱弥尔》《社会契约论》等。

卢梭的主要思想内容：①自由、平等、天赋人权②认为私有制是人类不平等的根源，③社会契约论，人民主权说建立民主共和国2、卢梭思想的意义（1）卢梭的人民主权思想超越了当时提出君主制的思想家，具有开创意义2）对法国革命的影响： 在法国大革命中，其《社会契约论》多次再版，人们以“公民”相称雅各宾派的领袖罗伯斯比尔是其学说的忠实信奉者六、对近代民主思想的评价1、为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备；2、对欧美的资产阶级革命起了影响和推动作用3、鼓励了中国、日本等亚洲国家的仁人志士为改造旧社会而斗争例题精选】【例题1】欧洲“为君权辩护“的思想有哪两种类型？（4分）这两种类型思想有何共同之处？（4分）你如何评价这一思想？（4分）【答案】两种类型：“君权神授”和“君权至上”主要区别：“君权神授”思想从神学的角度为君主的权威辩护，而“君权至上”思想则从近代科学及世俗的角度论证君主统治的合理性例题2】阅读以下材料：材料一 右下图为教皇利奥三世为查理大帝的加冕图材料二 英王亨利三世(1461~1509年在位),法王路易十一(1461~1482年在位),西班牙王斐迪南二世(1474~1516年在位)都是近代国家的君主。

——弗朗西斯·培根材料三 那幸福的时代,标志着放纵自由那时候，狂妄像匹野马，响着小铃铛，轻快的步子跑遍整个法兰西的国土；那时候，没有一个凡人甘愿虔诚超度；那时候，万事可为，只除开反省自首——伏尔泰回答：（1）材料一反映了中世纪时期王权与教会之间怎样的关系？（4分）（2）材料二中弗朗西斯·培根所言的主要依据是什么？（4分）（3）材料三中伏尔泰的这段诗文了当时法国怎样的历史景象？（4分）【答案】（1）天主教会实力强大，国王是最高的世俗统治者，但国王的权利受到教皇的制约2）因为这些“新君主”打破了封建割据的局面，在历史上第一次确立了比较明确的国家疆城，成为名副其实的“一国之君”3）它反映了路易十四时代法国君主专制统治达到极盛，成为欧洲最强大的国家，巴黎引领着欧洲文化潮流例题3】 《全球通史》中有这样一段评价启蒙运动的话：“‘砸烂可耻的东西'、‘自由放任’和‘社会契约’这些口号破坏了传统的制度和习俗此外，它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个“挑战回答问题:(1)“社会契约”是哪位启蒙思想家提出的?他还有什么思想?(4分)(2)文中的“破坏了传统的制度和习俗”实际指什么?(4分)(3)用史实证明它对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个“挑战。

4分)【答案】（1）卢梭，天赋人权或主权在民思想（2）批判封建专制和教会权威（3）法国大革命，《人权宣言》；美国独立战争，《独立宣言》【例题4】（2007全国高考天津文综第37题）洛克（1632－1704）认为，“人类天生都是自由、平。