
北京市中考政治 八年级 第八课时 温馨和谐的家、美好的校园时光教材复习课件 人民版.ppt
28页第第8 8课时 温馨和谐的家、课时 温馨和谐的家、美好的校园时光美好的校园时光 考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦综合综合 拓拓 展展综合综合 拓拓 展展考考 法法 详详 析析考考 法法 详详 析析考考 题题 探探 究究考考 题题 探探 究究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 温暖的家、感悟亲情温暖的家、感悟亲情 问题问题解读解读1.1.为什么要孝敬父母?为什么要孝敬父母?( (为什么要感激、回报父为什么要感激、回报父母?母?) )1)1)父母不仅赋予我们父母不仅赋予我们生命生命,而且含辛茹苦地,而且含辛茹苦地哺育哺育我们成我们成长,教我们做人,为家庭做出了长,教我们做人,为家庭做出了贡献贡献,为我们付出了很,为我们付出了很多2)(2)孝敬父母是中华民族的孝敬父母是中华民族的传统美德传统美德我们要继承和弘我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的扬中华民族孝亲敬长的优良传统优良传统3)(3)孝敬父母是子女对父母应尽的孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务道德义务和和法律义务法律义务[ [注意注意] ] 孝敬父母会受到人们的赞扬和社会的肯定,成孝敬父母会受到人们的赞扬和社会的肯定,成年子女不履行赡养扶助父母的义务会受到舆论的谴责和年子女不履行赡养扶助父母的义务会受到舆论的谴责和法律的惩罚。
法律的惩罚综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究考法详析考法详析2.怎样孝敬父母?怎样孝敬父母?(怎怎样报答父母的养育之恩样报答父母的养育之恩??)★★★★★★(1)孝敬父母要从小事做起,要区分孝敬在不同孝敬父母要从小事做起,要区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做场合的具体要求,并按这些要求去做2)孝敬父母最重要的是孝敬父母最重要的是敬重、爱戴敬重、爱戴父母3)孝敬父母孝敬父母表现表现在各个方面爱父母,心里想在各个方面爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;等等4)我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母的报答5)要孝敬父母的长辈要孝敬父母的长辈综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析1.逆反心理的具体表现。
逆反心理的具体表现★★★★★★要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个那个好;让我相信这个,我非相信那个2.怎样化解与父母的矛怎样化解与父母的矛盾冲突?盾冲突?★★★★★★(1)积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁走积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁走近父母,亲近父母,努力化解矛盾近父母,亲近父母,努力化解矛盾2)当我们当我们与父母发生矛盾时,首先要与父母发生矛盾时,首先要冷静冷静下来,心平气下来,心平气和地与家长和地与家长商量商量商量就是沟通的过程商量就是沟通的过程通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法3)掌握与父母沟通的基本要领,彼此了解,掌握与父母沟通的基本要领,彼此了解,尊重理解,换位思考,求同存异尊重理解,换位思考,求同存异考点考点2 成长烦恼、善于沟通成长烦恼、善于沟通 综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析3.与父母沟通的基本要与父母沟通的基本要领是什么?领是什么?彼此了解是彼此了解是前提前提,尊重理解是,尊重理解是关键关键。
理解父母理解父母的的有效方法有效方法是换位思考,沟通的是换位思考,沟通的结果结果要求同存要求同存异4.与父母交往的艺术或与父母交往的艺术或小窍门有哪些?小窍门有哪些?(1)赞赏赞赏父母,赞赏中增进亲情父母,赞赏中增进亲情2)认真认真聆听聆听,聆听中获得教益聆听中获得教益3)帮助帮助父母,用行动感动亲人父母,用行动感动亲人4)在家庭交往中,与父母在家庭交往中,与父母不必太计较不必太计较综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析1.为什么要消除闭锁心为什么要消除闭锁心理,保持积极开放的心理,保持积极开放的心态?态?(1)闭锁心理会使我们的闭锁心理会使我们的“人际关系树轮人际关系树轮”萎缩,萎缩,使自己陷入使自己陷入孤立孤立2)保持保持积极开放积极开放的心态,敞的心态,敞开自己的心扉,积极交往,开放自我,能够接开自己的心扉,积极交往,开放自我,能够接触更多的人,分享更多的经验和快乐,被更多触更多的人,分享更多的经验和快乐,被更多的人接纳,友谊之树才会枝繁叶茂,性格才会的人接纳,友谊之树才会枝繁叶茂,性格才会更开朗,人生才能更精彩。
更开朗,人生才能更精彩2.受欢迎的人具有的共受欢迎的人具有的共同特征是什么?同特征是什么?真诚、友好、善良、负责任真诚、友好、善良、负责任考点考点3 同窗之缘同窗之缘 综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析3.交友的益处是什么?交友的益处是什么?(我们为什么渴望友情我们为什么渴望友情??)朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好在人生的旅途上,朋友伴们感受生活的美好在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路我们同行,友谊照亮我们的生活之路4.交友的原则交友的原则交友交友时要注意什么?时要注意什么?)★★★★★★(1)坚持坚持平等互惠平等互惠,给予与分担应该是双向的给予与分担应该是双向的2)欣赏欣赏他人、他人、赞美赞美他人,他人,宽容宽容他人、他人、尊重尊重差异、差异、加强加强沟通沟通3)坦诚相待,但在原则面前一定要坚定,不能坦诚相待,但在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
4)乐交诤友,不交损友,乐交诤友,不交损友,慎交朋友慎交朋友综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析5.男女同学之间的交往男女同学之间的交往有何重要意义?有何重要意义?(1)可以增进彼此的了解,学习对方的长处,完可以增进彼此的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展善自己的个性,促进身心健康发展2)可以扩大交往范围,锻炼交往能力可以扩大交往范围,锻炼交往能力3)可以学习如何适应社会对不同性别的要求,可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识增进自己的性别意识6.男女同学怎样进行正男女同学怎样进行正常、健康的交往?常、健康的交往?(男男女同学交往的注意事项女同学交往的注意事项或男女同学交往的原则或男女同学交往的原则)★★★★★★(1)既要既要互相尊重互相尊重,又要,又要自重自爱自重自爱2)既要既要开放自己开放自己,又要,又要掌握分寸掌握分寸3)既要既要主动热情主动热情,又要注意交往的,又要注意交往的方式、场合、方式、场合、时间和频率时间和频率综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析7.如何正确认识和对待如何正确认识和对待异性间的情感?异性间的情感?(1)随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
这是感或爱慕之情这是正常、自然而又美丽正常、自然而又美丽的事2)男女同学之间的情感,需要男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智慎重对待、理智处理处理要反思反思自己的情感选择,在反思中学会自己的情感选择,在反思中学会选择,学会承担责任选择,学会承担责任3)在与异性相处时,要学会在与异性相处时,要学会保护自己保护自己增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护的自律,是对自己最好的保护综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析1.老师对社会发展和个老师对社会发展和个人成长起着什么作用?人成长起着什么作用?(教师工作的重要性教师工作的重要性)(1)老师不仅教给我们做人的道理,还帮助我们老师不仅教给我们做人的道理,还帮助我们掌握科学文化知识和技能,老师是掌握科学文化知识和技能,老师是人类文明的人类文明的传播者传播者,是,是人类灵魂的工程师人类灵魂的工程师2)老师的工作不只是传授知识,老师的巨大力老师的工作不只是传授知识,老师的巨大力量在于量在于作出榜样作出榜样,老师在个人的成长过程中发,老师在个人的成长过程中发挥着不可替代的作用。
挥着不可替代的作用2.新型师生关系的基本新型师生关系的基本内涵1)基础基础:民主平等民主平等2)特点特点:师生之间人格平等、互相尊重,互相:师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长学习、教学相长3)角色角色:老师是学生学习的合作者、引导者和:老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友参与者,是学生的朋友考点考点4 师生之情师生之情 综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析3.与老师进行有效沟通与老师进行有效沟通的方法是什么?的方法是什么?(怎样与怎样与老师进行有效沟通?老师进行有效沟通?)★★★★★★(1)主动沟通是一切交往的前提主动沟通是一切交往的前提2)从从老师的角度老师的角度看问题3)正确对待老师的正确对待老师的表扬与批评表扬与批评4)原谅原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误5)掌握与老师交往的礼仪:掌握与老师交往的礼仪:礼貌礼貌待师、注意场合、待师、注意场合、勿失分寸等勿失分寸等4.怎样对待老师的表扬怎样对待老师的表扬与批评?与批评?(1)认识老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待;理认识老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待;理解老师的批评是爱护,是鞭策,也是期待;被表解老师的批评是爱护,是鞭策,也是期待;被表扬时我们体验成功,被批评时我们体验挫折。
扬时我们体验成功,被批评时我们体验挫折2)将表扬当作加油站,要再接再厉;将批评当作将表扬当作加油站,要再接再厉;将批评当作防疫站或急诊室,要做到有则改之,无则加勉防疫站或急诊室,要做到有则改之,无则加勉3)当我们觉得被误解时,可以在真实的基础上向当我们觉得被误解时,可以在真实的基础上向老师作出解释老师作出解释综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析1.学习压力会给我们带学习压力会给我们带来哪些影响?来哪些影响?★★★★★★积极影响积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极劲和潜能,使我们表现得更积极消极影响消极影响::过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥习效率和已有水平的正常发挥[注意注意] 要全面要全面认识学习压力的双重影响认识学习压力的双重影响2.为什么学习需要适度为什么学习需要适度压力?压力?学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。
因松,也有可能使我们失去动力,止步不前因此,学习需要此,学习需要适度的压力适度的压力,我们要在现有的基,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压自觉适度加压,,增强学习动力增强学习动力考点考点5 规划学习规划学习 综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析3.缓解压力的有效方法缓解压力的有效方法有哪些?有哪些?学习压力常常与我们的内心感受和体验有关学习压力常常与我们的内心感受和体验有关明明确学习的意义确学习的意义,,培养学习的兴趣培养学习的兴趣,是我们缓解学,是我们缓解学习压力的有效方法我们要学会正确对待学习压习压力的有效方法我们要学会正确对待学习压力,学会将压力化为动力力,学会将压力化为动力4.形成考试焦虑的原因形成考试焦虑的原因有哪些?有哪些?面临的考试很重要,或者考试面临的考试很重要,或者考试难度过大难度过大;他人、;他人、自己的自己的过高要求过高要求超过了个人的实际能力;仅以考超过了个人的实际能力;仅以考试成绩来试成绩来判断个人的价值判断个人的价值……这些都容易导致我这些都容易导致我们陷入考试焦虑。
们陷入考试焦虑综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析5.如何从容地面对考试如何从容地面对考试??★★★★★★(1)要树立正确的要树立正确的考试观念考试观念2)要实事求是地要实事求是地调整自我期望调整自我期望3)要要增强自身实力增强自身实力,这是获得成功的重要途径这是获得成功的重要途径综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析综综 合合 拓拓 展展1.考点辨析:孝敬父母、尊敬老师就要对父母、老师言听计考点辨析:孝敬父母、尊敬老师就要对父母、老师言听计从1)观点错误观点错误2)父母、老师见识广泛,经验丰富,辨别是非能力很强,他父母、老师见识广泛,经验丰富,辨别是非能力很强,他们的管教往往是对的,这时我们要顺从们的管教往往是对的,这时我们要顺从3)但是,父母的观念有时滞后,在家庭教育方面难免有误区,但是,父母的观念有时滞后,在家庭教育方面难免有误区,这时候我们要敢于说这时候我们要敢于说“不不”,与父母平等沟通。
我们对父母的,与父母平等沟通我们对父母的孝敬,不是盲目的顺从,而是在平等的基础上对父母的尊敬和孝敬,不是盲目的顺从,而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉如果父母的言行违反道德,触犯法律,我们要批评制止,侍奉如果父母的言行违反道德,触犯法律,我们要批评制止,依法办事作为普通人,老师也不可避免地会犯错误,这时我依法办事作为普通人,老师也不可避免地会犯错误,这时我们就不应言听计从,可在不伤害老师的前提下,用恰当的方式们就不应言听计从,可在不伤害老师的前提下,用恰当的方式指出老师的错误指出老师的错误综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析2.2.生活链接:男女生不正常交往行为的表现生活链接:男女生不正常交往行为的表现 (1)小红和小刚互相欣赏,两人经常避开集体而单独行动小红和小刚互相欣赏,两人经常避开集体而单独行动2)小洁是个活泼好动的女孩,经常和男生称兄道弟,打打闹闹小洁是个活泼好动的女孩,经常和男生称兄道弟,打打闹闹3)小莲认为男女交往就是不正经,她从不与男生交往小莲认为男女交往就是不正经,她从不与男生交往。
4)张强和同桌王丽在课桌上画张强和同桌王丽在课桌上画“三八线三八线”5)男同学拿玩具蛇作弄女同学男同学拿玩具蛇作弄女同学6)小丽一看到李明和别的女生在一起就莫名其妙地生气她只对李明一个小丽一看到李明和别的女生在一起就莫名其妙地生气她只对李明一个人好,也希望他只对她好人好,也希望他只对她好综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析3.3.专家解读:遇到老师因不了解情况误解并批评时,如何消专家解读:遇到老师因不了解情况误解并批评时,如何消除嫉恨心理?除嫉恨心理? 我们应当学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用我们应当学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾认识到老师的批评是对我们的爱护、鞭正确的方法解决矛盾认识到老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待,我们要正确对待,做到有则改之,无则加勉策和期待,我们要正确对待,做到有则改之,无则加勉综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析考考 题题 探探 究究例例1 [2017 [2017··云南云南] ]父母是将我们带到这个世界的人,视我们为掌父母是将我们带到这个世界的人,视我们为掌上明珠。
生活中我们可以时常依偎在他们的怀中,可以成为他们的上明珠生活中我们可以时常依偎在他们的怀中,可以成为他们的小帮手,可以为他们奉上满意的答卷小帮手,可以为他们奉上满意的答卷……这说明孝敬父母就要这说明孝敬父母就要( )A.做惊天动地的大事.做惊天动地的大事B.从小事做起.从小事做起C.学会独立,我行我素.学会独立,我行我素D.百依百顺,让父母高兴.百依百顺,让父母高兴探究探究1 孝敬父母 孝敬父母 B B综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析 (1)孝敬父母不能只停留在口头上,而要落实到行动中我们孝敬父母不能只停留在口头上,而要落实到行动中我们平时可以从小事做起,如爱父母,心里想着父母,理解、关心父平时可以从小事做起,如爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴等材料中母高兴等材料中“时常依偎在他们怀中,成为他们的小帮手,时常依偎在他们怀中,成为他们的小帮手,为他们奉上满意的答卷为他们奉上满意的答卷”都是日常生活中的小事。
因此,都是日常生活中的小事因此,B正确,正确,A错误教你解题教你解题解答本题需要注意爱父母的正确方式:解答本题需要注意爱父母的正确方式: 综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析(2)孝敬父母就要听从父母正确的教导,但孝敬父母不等于无孝敬父母就要听从父母正确的教导,但孝敬父母不等于无条件顺从父母以父母的要求为行动准则、把父母的期待作为条件顺从父母以父母的要求为行动准则、把父母的期待作为自己的奋斗目标都是错误的孝敬父母是在平等基础上对父母自己的奋斗目标都是错误的孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评养育之恩的报答如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止,这是为父母好,也是孝的表现;如果他们触犯法律,和制止,这是为父母好,也是孝的表现;如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
据此可以判断出据此可以判断出C、、D错误答案【答案】】 B综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析【变式训练【变式训练】】1.下图漫画给我们的启示,你认为正确的是.下图漫画给我们的启示,你认为正确的是( ) C CA.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从B.孝敬父母就是与父母进行沟通交流.孝敬父母就是与父母进行沟通交流C.子女要懂得感恩和回报父母.子女要懂得感恩和回报父母D.父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报和孝敬.父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报和孝敬综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析2..[2017[2017··福建福建闭卷闭卷] ] 下图的寓意是下图的寓意是( )C C①①孝敬长辈要从小事做起 孝敬长辈要从小事做起 ②②要模仿长辈的所要模仿长辈的所有行为 有行为 ③③对父母长辈要言听计从 对父母长辈要言听计从 ④④要传承孝要传承孝亲敬长的家风亲敬长的家风A..①②①② B..②③②③C..①④①④ D..③④③④综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析例例2 2 课间,老师办公室里有如下对话:课间,老师办公室里有如下对话: 生:生:“老师,今天您在课堂上讲的这道题,我有新的解法老师,今天您在课堂上讲的这道题,我有新的解法……”师:师:“哦!你的想法有新意,很好!哦!你的想法有新意,很好!”生:生:“谢谢老师!谢谢老师!”师:师:“听说你设计的网页精美漂亮,能教教我吗?听说你设计的网页精美漂亮,能教教我吗?”生:生:“好啊!那请老师加入我的微博吧,咱们在网上交流。
好啊!那请老师加入我的微博吧,咱们在网上交流1)以上对话表现了怎样的师生关系?以上对话表现了怎样的师生关系?(2)请你谈谈应如何与老师融洽相处请你谈谈应如何与老师融洽相处探究探究2 师生关系 师生关系 综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析教你解题教你解题第第(1)问直接答出新型师生关系即可第问直接答出新型师生关系即可第(2)问可根据情境中问可根据情境中学生的表现,结合所学知识答出与老师沟通的技巧学生的表现,结合所学知识答出与老师沟通的技巧答案【答案】】 (1)以上对话表现了民主平等的新型师生关系以上对话表现了民主平等的新型师生关系只要答出只要答出“新型新型”或或“民主平等民主平等”即可即可)(2)与老师融洽相处要做到:与老师融洽相处要做到:①①主动与老师沟通;主动与老师沟通;②②从老师从老师的角度看问题;的角度看问题;③③正确对待老师的表扬与批评;正确对待老师的表扬与批评;④④原谅老师原谅老师的错误;的错误;⑤⑤礼貌待师,注意场合,勿失分寸礼貌待师,注意场合,勿失分寸综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析【变式训练【变式训练】】 [2017[2017··成都成都] ]习近平在第三十二个教师节来临之际回到习近平在第三十二个教师节来临之际回到母校北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教母校北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。
教师节的确立充分体现育工作者致以节日祝贺和诚挚问候教师节的确立充分体现了国家和人民对教师的尊重,建立新型师生关系是尊重老师了国家和人民对教师的尊重,建立新型师生关系是尊重老师的具体表现新型师生关系的建立需要我们的具体表现新型师生关系的建立需要我们( )①①了解老师的优点与长处 了解老师的优点与长处 ②②理解和宽容老师的缺点与过理解和宽容老师的缺点与过失 失 ③③感激并无条件服从老师 感激并无条件服从老师 ④④正确地对待老师的表扬与正确地对待老师的表扬与批评批评A..①②③①②③ B..①②④①②④ C..①③④①③④ D..②③④②③④B B综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析解题规律解题规律 写思想品德小论文的基本思路:先提炼材料主题,再结合写思想品德小论文的基本思路:先提炼材料主题,再结合主题提出自己的观点、见解,然后用理论和事实证明自己的观点主题提出自己的观点、见解,然后用理论和事实证明自己的观点(包括反面包括反面理论和观点理论和观点)解答此类题型时要套用下列解题规律:解答此类题型时要套用下列解题规律:考考 法法 详详 析析小论文类试题的解题规律小论文类试题的解题规律 综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究例题例题请你根据以下材料,结合所学知识,联系生活实际,写一篇思请你根据以下材料,结合所学知识,联系生活实际,写一篇思想品德小论文,题目自拟,字数不少于想品德小论文,题目自拟,字数不少于300字。
字材料一 材料一 “感动中国感动中国”人物陈斌强,人物陈斌强,9岁时父亲因车祸去世,岁时父亲因车祸去世,母亲独自抚养他们姐弟长大母亲独自抚养他们姐弟长大2007年母亲得了阿尔茨海默病,丧年母亲得了阿尔茨海默病,丧失了日常生活能力为了能亲自照顾母亲,他每天用一根布条把失了日常生活能力为了能亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车去上班,多年来风雨无阻母亲绑在自己身上,骑着电动车去上班,多年来风雨无阻材料二材料二 第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 考法详析考法详析答题策略答题策略1.辨性质.辨性质本题的题型为写小论文本题的题型为写小论文2.析思路.析思路(1)要确定标题,提炼材料和漫画,其共同的主题是要确定标题,提炼材料和漫画,其共同的主题是“孝敬父母孝敬父母”2)提出论点,点明我们要孝敬父母提出论点,点明我们要孝敬父母3)分析论证,可以以材料一中陈斌强的事迹及材料二漫画中人分析论证,可以以材料一中陈斌强的事迹及材料二漫画中人物的做法为事实论据,以所学知识为理论论据,从物的做法为事实论据,以所学知识为理论论据,从“为什么孝为什么孝敬父母敬父母”的角度来论证。
的角度来论证4)最后要写出最后要写出“国家怎样做国家怎样做”“个人怎样做个人怎样做”3.评分说明.评分说明题目新颖,紧扣主题,语言规范,条理清晰,字迹工整,和思题目新颖,紧扣主题,语言规范,条理清晰,字迹工整,和思想品德学科的相关知识紧密结合,字数要符合要求想品德学科的相关知识紧密结合,字数要符合要求第第8 8课时课时┃┃温馨和谐的家、美好的校园时光温馨和谐的家、美好的校园时光 综合拓展综合拓展考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究考法详析考法详析。












