2022年职业学校教学工作总结范文.docx

职业学校教学工作总结任务完成情况及效果：    这是我的第一个教学学期，本学期我任教两门功课，平面设计CorelDRAW12实用教程〔绘制图形〕和中文EXCEL2022及其应用〔电子表格〕通过领导的精心安排和同事的热心指导，我顺利的完成了本学期的教学任务，其中绘制图形完成第一至第五章的教学，电子表格完成第一至第八章的教学    在我所教的班级里，绝大局部同学都认真学习，积极完成学习任务，并掌握了一些根本的上机操作技能    心得体会    一、教学中遇到的问题    1、  局部同学经常旷课或迟到，通分表达了我教学管理经验上的缺乏    2、  备课中也遇到一些问题，比方备课内容比拟单一，没有系统性，上课时往往不能充分利用备课本进行教学    3、  对教学内容不够熟练，上课时经常碰到卡机的情况，而且教学课本上还存在少量的盲区    4、  教学方法的把握上也有些欠缺，讲解和演示没有规律性，学生们学习起来也就缺乏调理性    5、  课后作业的布置问题，不能恰当安排，造成学生课后复习不到位    6、  公开课听课很少，没能学好其他同事的教学经验    二、总的来说，在这半年的时间里我学到了不少东西，特别是和学生的交流，我是一个不善于交流的人，在与学生相处的这半年里，在他们那里我学会了与人交流，一些不怎么说话的同学往往启发我去主动和他们交谈，通过和他们的交谈，我了解到他们的内心世界，其实每个人都是渴望和别人交流的，我的同学也不例外，他们都很想和我交流，在和他们的交流中我发现了很多的问题，有的同学家庭经济困难，甚至需要帮助家里干活来维持生计〔这是我同通过实地考查发现的，一名同学帮助父母张罗包子生意〕，这是一小局部同学逃课的真正原因，有的同学告诉我他们其实很想学，但是又学不进去，一个班级往往受到极个别同学的影响，从而形成了不良的学习作风，在这种气氛里头，大局部同学都觉得无法好好学习。

有的同学甚至说自己很笨，什么东西都记不住，所以不学不好，通过我对大局部同学的调查发现，他们大局部都是根底太差，所以对一些授课内容无法理解，因而记忆的效果也就大打折扣了    三、我发现对于技校学生来说，形象的操作演示往往能起到很好的教学效果，他们的形象思维能力比拟活泼〔他们爱唱歌听歌,喜欢绘画等〕，通分表达了他们在形象思维上的活泼程度所以我觉得艺术性的教学手段应该更适合技校的学生，把我们的课堂艺术化，当然老师也自然要能充分发挥自己的艺术才能相信这样的课堂能起到令人振奋的教学效果    半年来我在教学上发现了不少的问题，自己有待改良，同时也得到了很好的锻炼，相信自己正在向一个合格的老师迈进。