五年级下册数学【教学设计】-第三单元第6课时　容积和容积单位 西师大版.docx

五年级下册数学教学设计-第三单元第6课时课时名称：容积和容积单位教学目标1. 了解容积和容积单位的定义及计算方法2. 能够运用容积单位进行物品容量的计算3. 能够认识一些日常生活中容积单位的用途4. 能够结合生活实践，学生灵活运用容积单位进行问题的解决教学重点1. 容积和容积单位的定义及计算方法2. 利用容积单位计算物品容量的能力培养教学难点1. 运用学习所得的知识，结合日常生活实践进行问题解决的能力提升教学内容及安排内容1. 容积和容积单位的定义及计算方法2. 利用容积单位计算物品容量的能力培养3. 一些日常生活中容积单位的用途4. 生活实践中容积单位的应用安排1. 教师通过视频、图片等形式介绍容积和容积单位的定义及计算方法，向学生梳理相关概念，为后面的学习打下基础2. 教师利用教具（如计量杯、勺子等）进行实际演示，引导学生进行容积单位的计算和理解3. 通过生活实践、日常用品等形式，培养学生的容积单位运用能力4. 教师通过课堂小组合作，带领学生完成相关练习，提高学生的容积计算能力5. 教师通过解决生活中实际问题的方式，让学生灵活运用所学知识，提升学生运用容积单位解决问题的能力教学方法1. 前置导学法2. 形象直观法3. 教学讨论法4. 课堂小组合作法5. 解决问题法教学评价1. 课后布置相关练习，检测学生对容积及容积单位的掌握程度。

2. 教师在课堂上根据学生的表现，进行实时反馈和评价，帮助学生开展自我评价，加深对所学知识的掌握和理解总结本课时主要通过视频、图片等形式，向学生介绍容积和容积单位的定义及计算方法，并利用教具进行实际演示，引导学生对容积单位进行计算和理解同时，通过生活实践等形式，培养学生的容积单位运用能力 在课堂设立小组合作，让学生进行练习，解决问题，加深对所学知识的掌握通过课后的练习检测学生的掌握程度，加深对所学知识的理解和掌握。