金牌辅导一对一高考生物考前梳理大提升——ATP的主要来源—细胞呼吸.pdf

金牌一对一高考生物考前梳理大提升ATP 的主要来源 细胞呼吸解密高考高考考点考查内容三年高考探源考查频率细胞呼吸的过程分析1掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程及场所2理解影响呼吸速率的因素3掌握无氧呼吸和有氧呼吸的产物及在生产生活中的应用4掌握酵母菌的呼吸方式，及其探究方法2019 全国卷 II 2 2019 全国卷 III4 2017 北京卷 22017 新课标 II 29影响呼吸速率的因素及实践应用探究酵母菌细胞呼吸的方式对点解密考点 1 细胞呼吸的过程分析1有氧呼吸与无氧呼吸过程分析（1）有氧呼吸中各元素的来源和去路（2）反应物和产物CO2是在第二阶段产生的，是由丙酮酸和水反应生成的，场所是线粒体基质O2参与了第三阶段，H 和 O2结合生成水，场所是线粒体内膜，所以细胞呼吸产生的水中的氧来自于 O2有氧呼吸过程中的反应物和生成物中都有水，反应物中的水用于第二阶段的反应，生成物中的水是有氧呼吸第三阶段H 和 O2结合生成的3）细胞呼吸中 H 和 ATP 的来源和去路来源去路H有氧呼吸：C6H12O6和 H2O无氧呼吸： C6H12O6有氧呼吸：与 O2结合生成水无氧呼吸：还原丙酮酸ATP有氧呼吸：三个阶段都产生无氧呼吸：只在第一阶段产生用于各项生命活动2不同生物无氧呼吸的产物不同生物无氧呼吸产物植物大多数植物细胞酒精和 CO2马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等乳酸动物骨骼肌细胞、哺乳动物成熟的红细胞等乳酸微生物乳酸菌等乳酸酵母菌等酒精和 CO23有氧呼吸和无氧呼吸（产生酒精）的有关计算（1）消耗等量的葡萄糖时产生的CO2摩尔数之比无氧呼吸有氧呼吸13。

2）消耗等量的葡萄糖时需要的氧气和产生的CO2摩尔数之比有氧呼吸需要的氧气有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2之和 343）产生等量的CO2时消耗的葡萄糖摩尔数之比无氧呼吸有氧呼吸31易混易错】细胞呼吸的5 个易混易错点（1）有氧呼吸三个阶段都释放能量产生ATP，但生成ATP 最多的是发生粒体内膜上的第三阶段无氧呼吸只在第一阶段释放能量产生ATP，其余能量储存在分解不彻底的氧化产物 酒精或乳酸中2）不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于基因选择性表达 3）葡萄糖分子不能直接进入线粒体被分解，必须在细胞质基质中分解为丙酮酸才进入线粒体被分解4）有 H2O 生成的一定是有氧呼吸，有CO2生成的一定不是乳酸发酵5）细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失，少部分转移到ATP 中调研 1 有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程下列说法正确的是A产物 CO2中的氧全部来源于葡萄糖B若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则只进行有氧呼吸C有氧呼吸和无氧呼吸作用都要产生NADPHD用18O标记(CH2O)，在水中不能检测到18O【答案】 D【解析】有氧呼吸的过程：第一阶段：在细胞质基质中进行。

反应式： 1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸） +4H+ 少量能量（ 2ATP）第二阶段：粒体基质中进行反应式： 2C3H4O3（丙酮酸） +6H2O20H+6CO2+少量能量（ 2ATP）第三阶段：粒体内膜上进行反应式： 24H+6O212H2O+大量能量（ 34ATP）高等动物乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量A、有氧呼吸过程中，产物CO2中的氧来源于葡萄糖和水，A 错误；B、 高等动物细胞无氧呼吸时既不吸收O2也不放出 CO2， 若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则不能确定只进行有氧呼吸，B 错误；C、有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADH ，光合作用的产生的H 是 NADPH ，C 错误；D、有氧呼吸第三阶段是H 和氧气结合生成水，所以用18O 标记（ CH2O） ，在水中不能检测到18O，D正确调研 2将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1 小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：O2浓度变化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量 /mol0010203040506070808CO2释放量 /mol1080605040506070808下列有关叙述中正确的是A苹果果肉细胞在O2浓度为 03%和 3%25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B贮藏苹果时，应选择O2浓度为 5%的适宜环境条件CO2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP 越多D苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和CO2【答案】 B【解析】根据表格中的数据， 可以得到苹果果肉细胞在O2浓度为 5%25%时只进行有氧呼吸， A 错误；贮藏苹果时， 应选择 O2浓度为 5%的适宜环境条件， 因为此时释放的CO2最少，则有机物的消耗最少，B 正确；在一定范围内O2浓度越高，苹果果肉细胞释放的CO2越多，则有氧呼吸越旺盛，但是表中氧气浓度为20%25%时，有氧呼吸强度不变，C 错误；苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产物是酒精和二氧化碳， D 错误。

名师点睛】“ 三看法 ” 判定细胞呼吸类型（1） “ 一看 ” 反应物和产物（2） “ 二看 ” 物质的量的关系不消耗O2，释放 CO2? 只进行无氧呼吸产生酒精无 CO2释放 ? 只进行无氧呼吸产生乳酸酒精产生量等于CO2量 ? 只进行无氧呼吸产生酒精CO2释放量等于O2的吸收量 ? 只进行有氧呼吸CO2释放量大于 O2的吸收量 ? 既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的CO2来自酒精发酵酒精产生量小于CO2量 ? 既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的CO2来自有氧呼吸3） “ 三看 ” 反应场所考点 2 影响呼吸速率的因素及实践应用1呼吸速率是指单位数量的活体组织，在单位时间内分解有机物的速率它是呼吸作用强弱的指标，一般以测定释放二氧化碳或吸收氧气的速率来衡量呼吸速率2影响呼吸速率的外界因素及机理因素曲线模型影响机理实践应用温度影响呼吸酶的活性：最适温度时，细胞呼吸最强；超过最适温度，呼吸酶活性降低，甚至变性失活，呼吸受抑制；低于最适温度，酶活性下降，呼吸受抑制低温下贮存蔬菜、水果；在大棚蔬菜的栽培过程中，夜间适当降温，以降低细胞呼吸，减少有机物的消耗，提高产量氧气氧气作为有氧呼吸的原料而影响细胞呼吸的速率和性质（在 O2浓度为零时只进行无氧呼吸；浓度为大于零小于10%时，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸；浓度为10%以上时，只进行有氧呼吸）适当降低氧气浓度能够抑制细胞呼吸，减少有机物消耗，以延长蔬菜、水果的保鲜时间CO2浓度增加 CO2的浓度对细胞呼吸有明显的抑制效应。

这可以从化学平衡的角度得到解释在蔬菜和水果的保鲜中，增加 CO2的浓度，可提高保鲜效果H2O在一定范围内，细胞呼吸强度随含水量的增加而加强，随含水量的减少而减弱将种子风干，以减弱细胞呼吸，从而减少有机物的消耗，延长作物种子储藏时间3植物组织细胞呼吸曲线解读（1）图中各点表示的生物学意义Q 点：不耗O2，产生 CO2? 只进行无氧呼吸P 点：耗 O2量产生CO2量? 只进行有氧呼吸QP 段：产生CO2量耗 O2量? 同时进行有氧呼吸和无氧呼吸R 点：产生CO2最少 ? 组织细胞呼吸最弱点（2）在保存蔬菜、水果时，应选择R 点对应的O2浓度，同时保持低温、适宜湿度条件易混易错】影响细胞呼吸的外界因素的2 个易混易错点（1）影响细胞呼吸的因素并不是单一的若需要增强相关植物或器官的细胞呼吸强度，可采取供水、升温、高氧等措施，若需降低细胞呼吸强度，可以采取干燥、低温、低氧等措施2）储存蔬菜和水果的条件并不是无氧环境蔬菜、水果在储藏时都应在低温、低氧条件下，低温以不破坏植物组织为标准，一般为零上低温；种子储存时应保持干燥，而蔬菜、水果储存时应保持一定的湿度调研 1某兴趣小组对不同氧浓度下酵母菌的细胞呼吸方式及产物展开了研究，如图为测得的实验数据。

据图中信息推断，错误的是A氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸B氧浓度为b 和 d 时，酵母菌细胞呼吸方式不同C氧浓度为c 时，有 2/5 的葡萄糖用于有氧呼吸Da、b、C、d 四种氧浓度下，酵母菌都能产生H 和 ATP【答案】 C【解析】氧浓度为a时， CO2的产生量与酒精的产生量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，A 项正确；氧浓度为b 时， CO2的产生量与酒精的产生量不等，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，氧浓度为 d时，酒精的产生量为零，说明酵母菌只进行有氧呼吸，B 项正确；氧浓度为c 时， CO2的产生量为 15mol，酒精的产生量为6mol，依据如下的细胞呼吸的相关反应式可推知：无氧呼吸产生的CO2为6mol，消耗葡萄糖为3mol，有氧呼吸产生的CO2为1569mol，消耗的葡萄糖为9/63/2mol，因此有 3/2 （ 3/23）1/3 的葡萄糖用于有氧呼吸，C 项错误；酵母菌是兼性厌氧菌，在其进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程中均能产生H 和 ATP，D 项正确点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol 的葡萄糖就会产生6molCO2；在进行无氧呼吸时，每消耗1mol 的葡萄糖，会产生2molCO2，同时产生2molC2H5OH；若有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，CO2的产生量大于酒精的产生量。

据此采取对比法，找出曲线中 “ 不同氧浓度条件下CO2的产生量与酒精的产生量” 的数据的变化规律， 并将 “ 变化规律 ” 与“ 所学知识 ” 有效地联系起来，进行知识的整合和迁移调研 2下图是外界对植物细胞呼吸速率的影响曲线图以下分析不正确的是A从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度对应B 点， AB 段可说明在一定的温度范围内，随着温度升高，细胞呼吸加快B乙图中曲线 表示无氧呼吸类型，曲线表示有氧呼吸类型C乙图中曲线 表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖，曲线最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制D如果乙图中曲线描述的是水稻根细胞的呼吸，那么幼根会因产生的乳酸积累导致变黑腐烂【答案】 D【解析】（1）甲图表示温度对细胞呼吸速率的影响，温度通过影响酶的活性来影响细胞呼吸速率B 点对应的温度为最适温度，此时酶的活性最高，细胞呼吸最旺盛；温度高于或低于最适温度，酶的活性都会降低，细胞呼吸速率也会随之降低2）乙图表示O2浓度对细胞呼吸速率的影响在有氧存在时，无氧呼吸受到抑制，因此表示无氧呼吸类型，曲线表示有氧呼吸类型A、甲图显示： B 点时细胞呼吸的相对速率最大，说明细胞呼吸最旺盛时的温度对应B 点，在 AB 段，随着温度升高， 细胞呼吸的相对速率逐渐增大，因此 AB 段可说明在一定的温度范围内，细胞呼吸加快，A 正确；B、乙图显示：随着O2浓度的增加，曲线表示的细胞呼吸的相对速率逐渐减小，曲线 表示的细胞呼吸的相对速率逐渐增大，因此曲线表示无氧呼吸类型，曲线表示有氧呼吸类型，B 正确；C、乙图中曲线 表示有氧呼吸，所利用的有机物主要是葡萄糖，曲线最终趋于平衡，说明有氧呼吸速率不再随着O2浓度的增加而增加，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制，C 正确；D、乙图中曲线 表示无氧呼吸， 如果曲线 描述的是水稻根细胞的呼吸，那么幼根会因产生的酒精积累而导致变黑腐烂，D 错误。

调研 3如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、 d时， CO2释放量和O2吸收量的变化下列相关叙述中正确的是A氧浓度为c 时，无氧呼吸强度高于d 时B氧浓度为b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6 倍C氧浓度为a 时，有氧呼吸最弱，适于贮藏植物器官D氧浓度为d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等【答案】 A【解析】分析题文描述和题图：某植物的非绿色器官CO2释放量表示有氧呼吸和无氧呼吸共同释放的CO2量的和， O2吸收量表示有氧呼吸消耗的O2量氧浓度为a 时的 O2吸收量为零，说明细胞只进行无氧呼吸；氧浓度为bc 时， CO2释放量大于O2吸收量，说明细胞既进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸；氧浓度为d 时， CO2释放量等于O2吸收量，说明细。