六年级上册数学单元测试3.分数除法 青岛六三制（含解析）.docx
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六年级上册数学单元测试-3.分数除法 一、单选题 1.选择 （ ）A. B. C. D. 12.一个数的2倍正好等于 的倒数这个数是（ ） A. 3 B. 5 C. 103.两个圆柱的底面半径比是2：3，高相等，小圆柱体积是大圆柱体积的（ ）A. B. C. 4.已知五①班男生人数比女生人数少 ，据此，四人发表见解如下：甲说：男生人数是女生的 ； 乙说：女生人数是男生的 ；男生占全班的 ；女生比男生多 ．在四人中见解正确的有多少人？（ ） A. 1人 B. 2人 C. 3人 D. 4人二、综合题 5.只列综合算式或方程，不计算①农机厂生产8700台脱粒机，已经生产了12天，每天生产500台，剩下的3天完成，平均每天生产多少台？________ ②超市准备幸运摸奖，活动组需要准备一些红球和绿球，现有15个红球，要让摸到红球的可能性是 ，应该准备多少个绿球? ________③小英把1000元按年利率3.15%存入银行，两年后，她可以取回多少钱？________ 三、判断题 6.判断对错.（1）（2）（3）7.一根木料锯成3段，需要 小时。
如果每锯一次所用时间相同，那么锯成7段，共要 小时 8.一个正方形的周长是 米，则它的面积是 平方米 四、填空题 9.口算． （1）（2）（3）（4）10.×________＝ ÷________＝ ＋________＝1 11.×________＝ ÷________＝ ＋________＝1 12.直接写得数÷7=________ =________ 1+50%=________ =________÷ =________ + × =________ ×101－ =________ ×9× =________ 13.甲数是80的 ，乙数的 是20，乙数是甲数的________ 五、解答题 14.按照要求把下面算式写在适当的圈里．六、应用题 15.一个数的 与20的 相等求这个数？ 参考答案一、单选题1.【答案】A 【解析】 【解答】 = =【分析】考查了分数的四则混合运算，没有括号，同级运算，依次进行2.【答案】 B 【解析】解答： =5所以，选B分析： 本题考查了分数的乘法运算和除法运算，此题比较简单。
3.【答案】C 【解析】【解答】解：设小圆柱的高为h，底面半径为r，则大圆柱的高为h，底面半径为 r，则小圆柱体积与大圆柱体积的比为：πr2h÷π（ r）2h=πr2h÷π r2h= ；所以小圆柱体积是大圆柱体积的 ．故答案为：C．【分析】设小圆柱的高为h，底面半径为r，则大圆柱的高为h，底面半径为 r，分别代入圆柱的体积公式，即可表示出二者的体积，再用小圆柱体积除以大圆柱体积即可得解．4.【答案】 C 【解析】【解答】解：男生的人数就是女生人数的1﹣ = 男生和女生人数的比是7：8女生人数是男生的 男生占全班人数的7÷（7+8）=7÷15= 女生比男生多（8﹣7）÷7=1÷7= 所以四人见解正确的有3人．故选：C．【分析】把女生的人数看成单位“1”，那么男生的人数就是女生人数的1﹣ = ，即男生和女生人数的比是7：8，进而分别求出男生人数是女生人数的几分之几，女生人数是男生人数的几分之几，男生占全班人数的几分之几和女生比男生多几分之几，再进行选择即可．二、综合题5.【答案】（8700-12×500）÷3；15÷ －15；1000+1000×3.15%×2 【解析】【解答】解：①（8700-12×500）÷3②15÷ －15③1000+1000×3.15%×2【分析】①根据题意可知，(农机厂要生产的脱粒机总台数-已经生产的天数×每天生产的台数)÷剩下的需要的天数=平均每天生产的台数，据此列式解答；②根据题意，把球的总数看作单位“1”，用红球的数量÷摸到红球的可能性-红球的数量=绿球的数量，据此列式解答；③用本金×利率×存期+本金=到期后取回的钱数，据此列式解答.三、判断题6.【答案】（1）0（2）0（3）0 【解析】【解答】①②==③10 ÷ × ===【分析】考察了整数的四则混合运算顺序，没有括号的同级运算，我们从左到右依次进行计算。
7.【答案】正确 【解析】【解答】3－1＝2(次)7－1＝6(次)(小时)故本题的答案是正确【分析】通过审题，锯成3段，只需要锯2次，因此用 ，计算出锯1次的时间，而锯成7段，只需要锯6次，因此用锯1次的时间×6次就可以计算出锯成7段的时间，据此即可解答问题.8.【答案】正确 【解析】【解答】 (米)； (平方米)，故本题的答案是正确.【分析】通过审题，先根据正方形的周长公式，用 计算出正方形的边长，然后再根据正方形的面积公式进行计算，据此即可解答问题.四、填空题9.【答案】（1）2（2）9（3）（4）【解析】【解答】解：12×=2；3÷=9；1-=；故答案为：2；9；；【分析】计算异分母分数加减法要先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法计算；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法.10.【答案】；；【解析】【解答】解：×=÷=+=1故答案为：；；分析】互为倒数的两个数的乘积为1；一个数÷这个数=1；分数减法中先将异分母分数通分化成同分母分数再进行计算11.【答案】；；【解析】【解答】 ， ， ，所以 ×（ ）＝ ÷（ ）＝ ＋（ ）＝1【分析】通过审题，根据分数加法、分数乘法、分数除法的法则进行解答.12.【答案】；，；1.5；12；；；50；9. 【解析】【解答】解：÷7= = 1+50%=1.5 =12÷ = + × = ×101－ =50 ×9× =9故答案为：；；1.5；12；；；50；9【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法，计算混合运算时要先判断出运算顺序或简便计算方法.13.【答案】【解析】【解答】解： 故答案为：【分析】甲数是80的 ，即甲数是 。
乙数的 是20，即乙数是 ， 甲数是80的 ，乙数的 是20，乙数是甲数的几分之几可变化为30是60的几分之几五、解答题14.【答案】解：【解析】【解答】因为＜1，所以48÷＞1；因为42＞1，所以×42＞1；因为1.2＞1，所以0.48÷1.2＜1；因为=1，所以35×＞1；因为÷1=，所以÷1＜1；因为0.3＜1，所以1.5÷0.3＞1；因为＜1，所以48÷＞1；因为12＞1，所以÷12＜1.根据解题，填空如下图：【分析】一个非0数除以大于1的数，商小于被除数，一个非0数除以小于1的数，商大于被除数，一个非0数除以1，商等于被除数；一个非0数乘大于1的数，积大于这个非0数，一个非0数乘小于1的数，积小于这个非0数，一个非0数乘1，积还得原数，据此解答.六、应用题15.【答案】解：20× ÷ ＝20× × ＝14答：这个数是14 【解析】【分析】本题考察了分数的乘除法，并通过此类问题，培养学生认真细心的学习习惯。
