dare的用法总结北京四中.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,dare的用法总结北京四中,目录,英语单词“dare”基本概述,“dare”作情态动词时用法,“dare”作实义动词时用法,“dare”在不同语境下应用,北京四中关于“dare”教学特色,练习题与答案解析,英语单词“dare”基本概述,CATALOGUE,01,dare是一个英语单词，通常表示“敢于”或“挑战”的意思dare可以用作动词或情态动词，根据语境和用法的不同，其词性也会有所变化定义及词性,词性,定义,发音,/der/或/dr/（具体发音可能因地区或方言而异）,拼写,dare的拼写相对简单，由四个字母组成，注意a和e的发音区别发音与拼写,dare to do sth.,dare sb.to do sth.,I dare say,How dare you!,常用搭配与短语,敢于做某事，常用于肯定句中我敢说，用于表达一种较为肯定或自信的语气。

激某人做某事，常用于挑衅或挑战的语境中你怎敢！，用于表达愤怒或不满的情绪正面情感,当dare用于表达“敢于挑战”或“勇于尝试”等积极含义时，通常带有正面的情感色彩负面情感,当dare用于表达“挑衅”或“冒险行为”等消极含义时，可能带有负面的情感色彩同时，在某些语境中，dare也可能带有一定的轻蔑或嘲讽意味语境中情感色彩,“dare”作情态动词时用法,CATALOGUE,02,基本用法及例句,基本用法,dare作为情态动词，表示“敢于”、“胆敢”等含义，通常用于肯定句、否定句和疑问句例句,How dare you say such a thing?你怎么敢说出这样的话？,否定形式,dare的否定形式为darent或dare not，表示“不敢”缩写,在口语和非正式场合中，dare的否定形式常用缩写形式darent，而在正式场合或书面语中则常用dare not否定形式与缩写,dare的过去式是dared或durst，意思是“敢于”，但durst现在较少使用过去时态,He didnt dare(或dared not)to speak.他不敢说话例句,过去时态表达方式,注意事项和常见误区,dare作为情态动词时，没有人称和数的变化，即不管主语是第几人称或单数、复数，dare的形式都保持不变。

注意事项,需要区分dare作为情态动词和实义动词的用法作为实义动词时，dare有人称和数的变化，且否定式和疑问句需要借助助动词do来构成例如：He doesnt dare to speak.他不敢说话实义动词）,常见误区,“dare”作实义动词时用法,CATALOGUE,03,“dare”在肯定句中通常表示“敢于”，后面可接带to的不定式，也可接动词原形，表示有勇气做某事在某些语境中，“dare”也可用于表达挑战或挑衅的意味当“dare”的主语是第三人称单数时，其后的动词形式要根据语境来判断是否使用第三人称单数形式肯定句中使用方法,否定句和疑问句变换规则,“dare”的否定形式通常在前面加助动词“do”或“does”，再加上“not”，缩写为“dont”或“doesnt”，表示“不敢”做某事在疑问句中，“dare”也可像其他实义动词一样提前，构成一般疑问句，表示询问对方是否有勇气做某事特殊疑问句中，“dare”可与其他疑问词连用，询问具体的勇气行为后接宾语补足语结构分析,01,“dare”后可接宾语补足语，用于进一步说明宾语的情况或状态02,宾语补足语可以是形容词、名词、介词短语等，表示宾语所具有的特征或状态。

在某些情况下，“dare”后也可接不定式作宾语补足语，表示有勇气去做某事03,“dare”常与一些固定搭配和习惯用法连用，如“dare to do sth.”表示“敢于做某事”，“dare sb.to do sth.”表示“激某人做某事”此外，“dare”还可用于一些常见的习语和俚语中，如“I dare you to do sth.”表示“我量你也不敢做某事”在日常对话和写作中，灵活运用这些固定搭配和习惯用法可以使表达更加生动和准确固定搭配和习惯用法,“dare”在不同语境下应用,CATALOGUE,04,1,2,3,在鼓励他人或自己面对困难时使用，如Dare to dream,dare to achieve.（敢于梦想，敢于实现敢于挑战,表达一种冒险精神，如I dare you to jump off the diving board.（我量你不敢从跳板上跳下来冒险尝试,在质疑他人勇气或挑衅时使用，如I dare you to say that again.（我量你不敢再说一遍质疑或挑衅,日常生活交流场景举例,描写人物性格,通过人物是否敢于面对困难或挑战来展现其性格特点增强情节紧张感,在关键时刻使用dare来增强情节的紧张感和悬念。

隐喻和象征,将dare与某些具有象征意义的事物相联系，表达更深层次的含义文学作品欣赏中运用技巧,通过角色在特定场景下是否敢于采取行动来塑造其形象塑造角色形象,推动剧情发展,台词的情感表达,在剧情关键节点使用dare来推动剧情的发展，增加观众的期待感利用dare的不同语气和语调来表达角色的情感和态度03,02,01,影视剧本台词分析,引用人物言论,在报道中引用人物使用dare的言论，展现其观点和态度描述事件过程,在叙述事件过程中使用dare来增加事件的紧张感和生动性评论和分析,在评论和分析部分使用dare来探讨相关话题，增加文章的深度和广度新闻报道写作风格探讨,北京四中关于“dare”教学特色,CATALOGUE,05,1,2,3,强调“dare”在英语语法中的重要性，提高学生掌握程度；,通过多种题型训练，使学生熟练掌握“dare”的各种用法；,培养学生敢于挑战、勇于尝试的精神，提升英语应用能力课程设置及教学目标,01,02,03,采用情境教学法，创设真实语境，激发学生兴趣；,运用多媒体教学手段，如课件、视频等，丰富课堂内容；,鼓励学生进行小组合作，共同探究“dare”的用法，培养协作能力。

教学方法和手段创新,课堂活动设计思路分享,01,设计“dare to be different”主题活动，鼓励学生勇敢表达自我；,02,开展“dare to challenge”挑战活动，激励学生挑战自我极限；,03,举办“dare to try”英语角活动，提供实践机会，提高口语表达能力定期收集学生意见和建议，及时调整教学策略；,邀请家长参与课堂，共同关注孩子成长进步通过课堂表现、作业完成情况等多维度评估学生掌握程度；,学生反馈及效果评估,练习题与答案解析,CATALOGUE,06,精选dare相关选择题，涵盖各个考点和难度级别提供详细答案解析，帮助学生理解题目考查点和解题思路针对易错题型进行深入剖析，强化学生对dare用法的掌握01,02,03,选择题专项训练,汇总dare在填空题中的常见考查形式，如短语搭配、时态语态等强调dare作为情态动词和实义动词的用法区别，避免学生混淆通过实例分析，帮助学生掌握dare在语境中的灵活运用01,02,03,填空题考查重点回顾,教授学生如何根据句子结构和语境选择合适的dare形式提醒学生注意dare与其他动词的连用顺序和搭配关系提供丰富的例句和练习题，让学生在实践中提高运用dare的能力。

完成句子技巧指导,对每道练习题的答案进行详细解析，指出易错点和解题关键针对学生的不同错误类型，提供个性化的思路点拨和学习建议通过答案解析和思路点拨，帮助学生形成正确的解题思维和习惯答案解析与思路点拨,THANKS,感谢观看,。