中班个别化学习方案.doc

2013年度第二学期个别化学习方案 宝通部 中一班一、美工区名称：服装设计师材料：各种布料、不同材质的纸、剪刀、固体胶、玻璃胶、纽扣、吸管、扭扭棒、童装图册、大塑料袋等玩法：1、 选择自己喜欢的材料，对照童装款式通过画、剪、贴等方法做成各种娃娃服装穿上设计好的服装进行服装表演名称：美丽的鲜花材料：步骤图、手工纸、剪刀、扭扭棒、记号笔、封箱带等玩法：根据步骤图折花朵，并在花朵上添加表情名称：春天的树材料：水粉笔、颜料、水桶、调色盘、抹布、倒穿衣玩法：尝试用点彩的方式装饰春天的树用渐变的方法表达对春天的色彩感受名称：青蛙跳跳材料：各色手工纸、勾线笔、自制折纸步骤图玩法：能够看懂步骤图，尝试跟着步骤图来折出青蛙，装饰春天的小河名称：金色的房子材料：操作材料、剪刀、固体胶玩法：1、 能够按照轮廓剪下房子，并制作指偶戴上指偶，和同伴一起说说、演演故事名称：七色小瓢虫材料：步骤图、手工纸、剪刀、记号笔玩法：根据步骤图折瓢虫，并在瓢虫壳上画上点子和剪出背部的弧形翅膀名称: 畅游动物园材料：各种废旧纸盒、易拉罐、剪刀、双面胶、纸、雪花片积木、木头积木、插塑积木等。

玩法：、选择各种废旧材料装饰、制作小动物2、自主探索运用各种材料拼装搭建各种小动物的家名称：小厨师材料：彩泥、盘子；餐具若干2、菜单设计纸3、各种食物模型玩法：1. 中西餐厨师工具分类2、 制定菜谱，并用模型或自制卡片做菜名称：瓢虫的家材料：大树背景、水彩笔、蜡笔、水粉颜料等玩法：，初步了解各常见昆虫的外形特征，尝试用多种材料将它们表现出来并自由黏贴与大树的背景上名称: 美丽的孔雀（艺术）材料：打印的孔雀范例玩法：幼儿有规律的涂色（颜色、花纹、颜色和花纹）装饰孔雀羽毛名称：美丽的蝴蝶材料：水彩笔、手工纸、花朵的模板、废旧报纸、棉花、皱纸、扭扭棒、塑料袋、各色彩纸剪刀、胶水、双面胶等玩法：1.用各种材料制作蝴蝶、剪下轮廓，并粘贴在春天背景图上2.用线描的方式装扮蝴蝶的花纹，并用笔帮助蝴蝶的翅膀卷曲二、生活区名称：豆豆发芽 材料：各种豆类、透明的杯子、纱布、水壶、记录本、水彩笔等 玩法：能每天照顾豆豆并观察它们的不同变化，并做简单的生长记录名称：小虫和豆豆材料：花生、红枣、芸豆各种干货以及扭扭棒做的小虫等；筷子、盒子玩法：1、认识多种干货，知道它们的名称；尝试用筷子把它们分类2、根据数字的多少夹入相应数量的豆子或小虫。

名称：穿针引线材料：智力穿线板、空心塑料笔、彩绳若干、图册玩法：1、 根据图册上的范例在板上进行穿线，锻炼手的灵活性通过用彩绳穿过小孔的方法来造型，发挥想象力、创造力穿出各种喜爱的造型三、益智区名称：动物乐园材料：贴有动物影子的背景板、动物图片玩法：将动物图片与其影子相对应，并说说它们的特征和生活习性名称：扑克玩玩乐材料：贴有各种职业人物以及与之职业相关物品的图片的扑克牌若干张玩法：1、 将职业与之相对应的物品进行配对，感知不同职业的人使用不同的物品2、尝试根据不同的规律将扑克牌进行排序或接龙游戏名称：鸟和鸟窝材料：纸盘、色纸、纸杯、剪刀、水彩笔、双面胶等，各种纸盒、棉花、塑料网、棉布、黄草、树枝、小树叶等玩法：1、利用各种材料制作并装扮小鸟2、用纸盒、树叶等材料做鸟窝，并放在操场上等待小鸟光顾名称：送小动物回家材料：房子一幢、门牌号、任务卡若干玩法：尝试按照任务卡将动物送回相应的家名称：九宫格材料：贴有电器和其他物品的颜料罐玩法：1、两两结伴，将图片进行分类，一排（横、竖、斜排皆可）连起来都是同类物品则赢2、观察不同的小家电图片，说说它们的用处，并尝试将家用电器代替手动物品，找到两者间的联系。

名称：我的身体材料：“five in one”拼图两组玩法：学看展示图片，尝试联系身体部位的常识进行拼图名称：拼拼看看材料：四层拼图玩具玩法：按目标拼出图画名称：趣味魔方材料：图纸、魔方玩具玩法：按图纸目标拼出图案名称：娃娃去沙滩材料：娃娃去沙滩操作材料、固体胶、剪刀等玩法：按照娃娃身上的数字标记寻找有相同数量、花纹的救生圈、水桶、太阳帽各一个送给娃娃到沙池里做游戏名称：超市分装工材料：模拟小超市情景、提供货架各种包装、瓶罐、清单、购物袋各商品图片、水彩笔玩法：根据购物袋上价格要求购买物品，分装礼袋并记录商品清单四、探索区名称：装配笔材料：各种使用过的圆珠笔、钢笔等玩法：通过观察、比较，选择相应的零件装配各种笔名称：装水材料：量杯、玻璃瓶若干、抹布等玩法：尝试自行在量杯中倒入水，观察量杯中水位高低的不同，依照一个标准进行排序，并记录名称：开锁材料：各类锁、钥匙玩法：在各种钥匙中找出合适的钥匙打开小锁名称：修理手电筒材料：手电筒、电池若干玩法：分清电池的正负极，尝试按照正确的方法安装电池，使手电筒发亮名称：连接材料：扭扭棒、夹子、鱼型拼板、彩纸、纸盘、双面胶等玩法：尝试使用不同的方法和材料使物体之间连接。

名称：量一量材料：旺仔牛奶罐、椰奶罐、雀巢咖啡罐若干；贴在地板上的不同形状轮廓或线条、记录纸、水彩笔玩法：用旺仔牛奶罐、椰奶罐、雀巢咖啡罐分别测量同种形状轮廓或线条，比较罐子的数量多少并记录下测量结果五、建构区 名称：春姐姐的花园材料：积木、图纸玩法：运用不同形状的积木拼搭出春天花园里的各种物体名称：建筑工地材料：拼接玩具、图纸玩法：1、通过部件之间的衔接练习拧的动作，进一步培养手眼协调的能力2、尝试和伙伴共同合作，培养良好的情绪和社会行为能力六、语言区名称：小熊书吧材料：各类幼儿自带书籍、温馨提示背景墙玩法：每人每次拿一本书，安静地完整地翻看图书，有正确的阅读习惯名称：春天来了材料：录音机、故事、耳机、自制图书、图片若干等玩法：1、 听故事录音，尝试根据图片内容进行讲述故事边听录音边将故事中的人物按出场顺序依次贴在背景图中名称: 龟兔赛跑（语言）材料：龟兔赛跑故事图片玩法：根据故事内容，边操作边讲故事学习按页码看图，尝试看图复述故事内容七、表演区名称：锅碗瓢盆碰碰乐 材料：小剧场背景、盘子、碟子、陶瓷碗、塑料筷、图谱、录音机玩法：能够根据录音机和节奏谱的提示，选择盘子、碟子、陶瓷碗进行敲击来演奏音乐。

名称：春雨沙沙材料：节奏卡、音乐磁带、小乐器玩法：观察幼儿能否根据出示的节奏卡打击乐器，是否愿意用不同节奏演奏歌曲2014.0611。