煤炭企业经营管理现实状况及对策探讨 探讨煤炭企业职员培训存在的问题及其对策.docx

煤炭企业经营管理现实状况及对策探讨 探讨煤炭企业职员培训存在的问题及其对策 　　摘　要：企业之间的竞争是人才的竞争，从某种意义上讲就是企业培训的竞争煤炭企业只有不停加强职员培训工作，提升职员的整体素质，才能提升煤炭企业本身的综合竞争力以满足当代煤炭企业发展需要　　关键词：煤炭企业　职员培训　问题　对策　　重视职员培训就是提升企业的关键竞争力提升职员的工作技能是企业提升生产力的主要手段职员培训在企业人力资源开发申有着举足轻重的作用，是企业取得竞争优势的首要原因，本文对煤炭企业职员培训工作在企业发展的主要性，现在职员培训在煤炭企业所碰到的困难和问题进行了分析，并提出了对应的方法　　1.煤炭企业职员培训存在的问题　　专兼职老师队伍素质有待提升　　职员教育培训工作的老师大多为兼职老师，专职老师的数量极少因为兼职老师没有足够的时间进行备课，教学质量难以确保，没有时间研究讲课技巧、方法专业课也不是专业老师讲授　　缺乏系统的培训管理制度　　没有对培训效果进行认真考评、评定，没有把培训效果和奖惩挂钩，没有对应的奖惩方法，没有将职员的培训结果和其晋级加薪、能力提升、职业发展等联络在一起，使职员对参加培训缺乏主动性和主动性。

　　培训方法单一　　在培训方法上，还是采取传统的课堂教学模式这种不问需求、不选对象的传统培训方法，时间长了不会起到实质性的效果而企业职员培训方法应该包含在职培训、脱产培训、半脱产培训、替补培训、短期培训、合作培训、出国培训和挂职培训等煤炭企业应该依据本身实际情况的需要，选择不一样的培训方法，以取得对应的预期效果　　培训内容不能和时俱进　　一是煤炭生产人员培训不足：二是继续教育资源分配不合理过于向管理人员倾斜三是因为很多煤矿企业资源枯竭，产业转型培训不足或没有四是技术工人职业资格等级结构不合理，高级工及高级工以上资格人员占技术工人的百分比较小　　煤炭企业职员素质偏低　　因为煤炭企业招进的职员大多是农民工，这个群体汉字盲和小学毕业生比重较大，因为职员素质的偏低，这给职员培训工作带来了很大的难度而且这种文化水平根本无法适应当代煤矿企业的生产经营　　2.完善煤炭企业职员培训的对策　　加强专、兼职老师队伍综合素质培训　　目前正处于一个知识爆炸的时代，老师的知识要不停地进行更新，才能跟上科学技术快速发展的速度，适应当代化矿井生产的需要要使老师所传授的知识是本专业最新的，就应常常组织她们参与本专业的多种学习班。

比如常常请新产品的厂家讲课或引进部分需要的大学教授、成功人士作为客座老师对培训机构的老师进行培训组织老师进行教研活动，每十二个月搞多个课题，扎扎实实地把教学质量搞上去　　建立科学的培训评定体系　　培训评定起着一个特殊的信息反馈作用，它的意义在于：一是检测培训目标是否达成二是发觉培训中每个步骤存在的问题三是为建立培训奖惩方法提供依据培训评定的方法：a.目标评定培训结束后，将受训者的测试成绩和实际工作表现和既定的培训目标相比较，得出培训效果b.绩效评定培训结束后多个月，对受训者进行绩效考评，和培训前进行对照c.关键人物评价关键人物评价是指和受训者在工作上接触较为亲密的人，能够是她的上级、同事、下级或用户等，从不一样角度来评定受训者的改变，这种方法对了解工作态度或受训者培训后行为的改变比较有效d.收益评价培训收益评价法是从经济角度综合评价培训项目标好坏，计算出培训为企业带来的经济收益　　采取丰富多样的培训方法　　比如能够采取岗位培训、短期脱产培训和企业内部岗位轮换培训岗位培训是对全部职员进行在职培训，以期在实际的工作中达成操作标准，实现岗位、职位目标；对于骨干、精英，能够举行研讨会进行短期的脱产培训，经过聘任专门人员进行指导，展开研讨；岗位轮换是一个很好的培训方法，尤其对新进的高学历职员，采取岗位论调的方法进行培养，能够加强她们对企业的深刻了解，培养出复合型人才。

　　丰富培训内容　　经过深入细致的培训需求分析，对不一样层次的职员，设计不一样的培训内容，除了教材中含有的内容外，还应增加现在比较成熟，在煤炭行业已经得到广泛应用的新技术、新工艺；除了管理、技能类培训外，还应有服务意识、沟通能力、对企业忠诚度及心理素质等方面的培训，以提升职员的综合素质，使职员成为“知识型工作者”　　抬高职员进入煤矿的门坎　　一是文化程度太低的人员不得入矿二是能够变“招工”为“招生”使未来职员在“院校中”学习，实现职员文化程度及技能双提升合格者取得对应的毕业证书，由煤矿企业录用并安排工作．院校在煤矿建立“学生实习基地”和“双师型老师实践基地”，这种“企校合作”“学工结合”的办学形式，改革了传统的招工形式由招工变为招生，从源头上提升了煤矿职员的综合素质　　总而言之，培训工作是一个系统工程，要在全煤炭职员的共同努力下，才能取得好的效果培训工作要不停创新，更新知识，革新教学方法，尤其是更新煤炭学科前沿技术、理念全方面落实落实科学发展观，坚持以人为本，全方面提升职员素质只有这么，才能不停提升职员培训水平，才能适应煤炭企业快速发展的需要，才能实现科教兴企、人才兴企的目标才能实现企业的可连续发展。