幼儿园师德师风方案20226篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园师德师风方案20226篇>幼儿园师德师风方案20226篇幼儿园师德师风方案2022篇1 为了推进"五有四禁三喜欢"活动的，加强师德师风创办，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长合意的学前教导我园深入贯彻落实教导部《关于进一步加强和提升师德创办的观法》和教导局师德师风创办精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动 一、学习《幼儿园教师专业的标准》 一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢？我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》举行学习，并针对其中的一点举行反思、议论 时间：20xx年.10.2220xx年.10. 23 中午12点30分 地点：新多功能厅 加入人员：全体教师 负责人：xx 二、电影周的活动借鉴、学习可以扶助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的宏伟，做一个受幼儿接待的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标因此开展以"美观的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等启程，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。

时间：20xx年.10. 2420xx年.10. 25 中午12点00分 地点：新多功能厅 加入人员：全体教师 负责人：xx 观后感上交给段组长 三、爱我你就抱抱我 每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱爱很简朴，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱 时间：20xx.10--今后 加入年级段：小班、中班、大班 负责人：段组长 四、老师的老师和我的老师 《老师的老师》--教师：上交一张毕业照，并写一个上学时好玩的故事200--400字 《我的老师》--幼儿：中班、大班幼儿画一画我班的老师，如：教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等 时间：20xx.10.22--20xx.10.26 《老师的老师》加入对象：全体教师 《我的老师》加入对象：中班段，大班 幼儿负责人：段组长 五、展板表示 1、以段为单位，每段一块展板，装饰并展出。

2、展板内容： ①电影观后感，毕业照，上学趣事每人一份②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张 3、展出时间10月30日 幼儿园师德师风方案2022篇2 为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推进和谐校园的创办，我园在原有师德创办的根基上，结合实际，特制定《机关幼儿园“师德师风创办”活动方案》，概括如下： 一、教导主题和口号： 机关幼儿园“师德师风创办”主题——塑师德新形象，展机幼新风采 口号—— “以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的才能，有爱的艺术 二、实施时间： 20xx年x月—20xx年xx月 三、组织领导 幼儿园成立“师德师风创办”活出工作领导小组，概括成员如下： 组长：邵芳君 徐军 组员：李玉茹 张利亚 顾伟青 四、活动措施 (一)加强学习宣传，创设师德创办空气 1、组织学习 充分利用政治学习等各种形式，组织宏大教师深入学习《教师职业道德模范》和《教师法》，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律空气。

2、宣传发动 幼儿园通过召开师德鼓动大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外举行广泛地宣传 (二)开展师德师风创办系列活动，深化师德教导内涵 1、以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动重点挖掘身边普遍教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学 2、广泛发动教师，可以结合案例，共同议论保教一日工作中的师德内涵和师德模范以及如何提高教师的育人水平 3、开展“师德模范用语”征集活动 4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会表示我园教师良好的精神风貌 5、组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完备团队 五、活动要求 1、幼儿园将在师德师风创办活动终止后，发放家长师德调查问卷，对教师的师德举行考核，并评比出园级的“师德先进个人”或“师德标兵” 2、幼儿园将对师德创办活动举行实事求是的.总结，挖掘告成事例，探索提升措施 3、努力探索建立师德创办的长效机制以抓师德创办促进和谐校园的创造，促进幼儿园德育工作的开展，促进教学质量的提高，把幼儿园师德创办工作真正落到实处。

百年大计，教导为本;教导大计，教师为本;教师大计，师德为本作为一个教师，正确的教导理念、多元的学识布局、扎实的教导技能纵然重要，然而教师的思想情操、职业道德素养更重要在以后的工作中，我们要切实加强领导，提高熟悉，用心组织“师德师风创办”各项教导活动，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍 幼儿园师德师风方案2022篇3 为了全面贯彻落实《教导部关于进一步加强和提升师德创办的观法》、《中小学教师职业道德模范》，进一步加强我区师德师风创办，全面提高教师职业道德水平，促进我区教导均衡进展、内涵进展、而进展，办人民群众合意教导，我园特此开展师德师风专题教导活动，概括实施方案如下： 一、指导思想 以“建人民合意队伍，创人民合意幼儿园、办人民合意教导”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准那么，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，专心查找教导教学过程中展现的影响教师形象、以教谋私、体罚或变相体罚、讥讽欺凌幼儿等不符合师德规定等不良现象，进一步引导教师树立正确的教导观、质量观和人才观，巩固教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象。

二、活动目标 （一）统一思想，提高熟悉 专心学习贯彻《教导部关于进一步加强和提升师德创办的观法》，从思想上进一步熟悉师德师风的重要性和意义，深刻反思，学习《教导法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德模范》《福建省中小学教师职业道德考核手段》结合自身实际，查摆问题，专心整改，并形成有效的机制 （二）优化师德，巩固责任 加强师德修养，坚持道德自律，提高全体教职工的师德水平，坚韧树立“教书育人，为人师表”的道德品质，把教师职业新要求的道德模范转为内在素质，使全体教职工巩固工作责任心和事业心，关切喜欢幼儿，用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会敬爱的人 （三）端正师风，维护形象 大力弘扬和倡导喜欢事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想作风，勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风，关爱幼儿、诲人不倦、擅长创新、勤于教改的教风 三、方法与步骤 （一）方法 采用学习、座谈、议论、评议、问卷调查等方式开展专题教导活动 （二）步骤 1、学习提高熟悉阶段 （1）采取集中学习与个人自学、会议交流与个人斟酌相结合的方式举行，集中学习利用政治学习和日常教学时间，交流议论分二个层次：即幼儿园园务会一个层次，年段一个层次。

（2）学习的内容：园长师德师风创办鼓动大会上的讲话和上级关于师德师风创办的文件精神 （3）做学习笔记，书写学习体会 （4）分层次围绕如何熟悉加强师德师德教导的重要意义；新时期对教师职业道德素质有哪些新要求；当前违背教师职业道德有哪些表现；如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生；如何结合自身实际提高师德修养的问题召开座谈会，交流体会 2、对照检查阶段 （1）查找问题此阶段采用自下而上的自查、民主评议、家长问卷的方式，查摆疏理问题，突出三个重点：一是教师队伍中普遍存在的倾向性问题，主要包括教师对教学工作敷衍塞责，在教学工作中违背教导方针等问题；二是影响教师整体形象的问题，主要包括轻视、欺凌幼儿、体罚和变相体罚幼儿，用粗鲁的言行对待家长，采纳幼儿家长吃请、从事有偿家教、参与和经商等问题三是教师在师德方面存在不正之风和违法行为，更加是败坏教师形象和声誉的失德行为引导教师进一步深刻剖析问题产生的主观因素和思想根源，提高领导班子的管理水平，转变教工思想作风、工作作风和生活作风 （2）自我剖析全体教师要针对自身师德存在的问题举行深刻剖析，每位教师要在学习、议论、提高熟悉的根基上，精细联系思想和工作实际，严格对照《中小学教师职业道德模范》等法规，全面剖析自己思想政治素质、教师职业梦想和教师职业道德等方面的处境，形成书面小结。

（3）民主评议分组召开教师民主评议会，本着实事求是，彼此扶助，共同进步的原那么，对照检查，开展批平和自我批评，针对师德师风中存在的问题举行深入分析和总结 3、整改提高阶段 园师德师风领导小组在广泛征求家长及教工的观法根基上，针对查摆察觉的问题，向每个教师举行反应，针对存在的突出问题，扶助教师提高熟悉，找准问题存在的根源，提出明确解决问题的方法 （1）广泛征求观法借助幼儿园家长委员会的作用，开展面对面的评议师德师风，采取个别访谈、发放师德调查问卷、征求观法表、设立征求观法箱等适当方式广泛征求观法，通过各方评、领导点、查找师德师风存在的突出问题，并将征求到的观法照实向教师举行反应 （2）开展谈心交心活动教师之间、园长之间、教师与幼儿之间和教师与园长之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互指点，增进了解、促进团结 （3）树立先进典型通过开展先进事迹报告会、媒体宣传，和身边的事教导身边的人，使大家学有模范，努力营造“巩固师德修养，弘扬正气新风”专题教导的浓烈空气 （4）制定整改方案对教师、家长反映的问题要专心举行梳理，针对片求到的观法、自我查找出的问题，制定整改措施。

教师个人、幼儿园要分别制定整改措施，明确整改时限，落实整改责任 4、建立长效机制阶段 把师德师风创办寓于形式多样的各种活动中，让宏大教师在丰富多彩的师德教导活动中采纳教导，同时将活动和教师的教导教学工作有机的结合起来进一步加强制定和完善师德创办的各项规章制度要努力探索师德创办的制度创新，逐步形成师德创办的长效管理机制一是健全和完善教师督导考核机制，与绩效工资挂钩，凡师德考核不合格者，视情节轻重分别作出不同的处理二是健全和完善奖惩机制每学期表彰师德先进教师在评优评先、职务评聘等实行师德一票反对制 四、组织领导 为切实搞好师德师风教导活动，达成预期目标，我园成立师德师风教导活动小组： 组长： 副组长： 成员： 活动小组负责全园师德师风活动的日常工作，要求专心按照方案的步骤严格实施，结合幼儿园的实际工作切实有效的开展专题活动 幼儿园师德师风方案2022篇4 为进一步加强。