高中政治：3.1.1《矛盾就是对立统一》课件（旧人教版必修2）.ppt

高二政治,高二哲学常识(上册),第三课第一节第一框,点重学教,标目学教,习练堂随,课堂小结,教学难点,教学过程,第一课时：矛盾就是对立统一,识记： 矛盾、对立、统一的涵义 理解： 理解对立统一规律 运用： 根据矛盾在一定条件下可以相互转化的原理，谈谈如何发挥主观能动性、努力创造条件，促使矛盾向着有利方向发展教学目标,矛盾的涵义教学重点：,1、矛盾的涵义2、矛盾双方在一定条件下可以相互转化3、哲学上的矛盾和逻辑上的矛盾区别教学难点,导入,矛盾的涵义,对立,统一,第一节事物都是一分为二的,一矛盾就是对立统一,第三课坚持矛盾分析的方法,事物的联系是普遍的，这种普遍联系就表现为矛盾的联系，那么，什么是矛盾？,导入：,（阅读教材第一、二自然段后，思考什么是矛盾？）,旨在说明马克思主义的唯物辩证法是“在继承前人优秀成果的基础上”，又“以自然、社会和思维科学提供的大量事实为依据”而产生的一门科学新课：矛盾就是对立统一,第一节、事物都是一分为二的,一、矛盾就是对立统一,1、矛盾的涵义：,事物本身包含的既对立又统一的关系就是矛盾下一页,第一节、事物都是一分为二的,一、矛盾就是对立统一,1、矛盾的涵义：,事物本身包含的既对立又统一的关系,（1）、“对立”的涵义：,矛盾双方互相排斥、互相斗争,下一页,第一节、事物都是一分为二的,一、矛盾就是对立统一,1、矛盾的涵义：,事物本身包含的既对立又统一的关系,（1）、“对立”的基本涵义：,矛盾双方互相排斥、互相斗争,（2）、“统一”的基本涵义：,矛盾双方在一定条件下相互依存,矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化,下一页,第一节、事物都是一分为二的,一、矛盾就是对立统一,1、矛盾的涵义：,“对立”、 “统一”基本涵义,2、正确理解和把握 矛盾的涵义还要注意 以下三个方面的问题:,2.正确理解和把握矛盾的含义,还必须注意以下几点:,(1).矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的.,(2)事物内部和事物之间都存在着对立统一关系.,(3)不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈.观看自相矛盾,第一节、事物都是一分为二的,一、矛盾就是对立统一,1、矛盾的涵义：,“对立”、 “统一”基本涵义：,2、正确理解和把握 矛盾的涵义还要注意,（1）矛盾的对立和统一始终不可分割,（2）事物内部和事物之间 都存在着对立统一关系,（3）不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈,课堂小结,什么是矛盾?,正确理解和把握矛盾涵义,矛盾就是对立统一,“对立”,互相排斥互相斗争,互相依存互相转化,“统一”,对立和统一不可分割。

矛盾既指事物内部，也指事物之间单项选择题： 1 “尽信书,则不如无书”.孟子的这句话说明了这样的一个哲学道理 A.实践是认识的基础 B.理性认识源于感性认识 C.事物会在一定条件下向相反的方向转化 D.认识需要有一个过程,下一题,C,随堂练习,2、基因是指生物性状遗的基本因子.近年来基因科学研究取得重大进展,已生产出转基因大豆等食品;科学家还在进行将人类基因转入某种动物基因的试验,以便为人类移植提供来源.这表明 A.矛盾贯穿于事物发展的始终 B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 C.事物之间存在着客观的普遍的联系 D.实践是认识发展的动力,下一题,上一题,C,议一议,天下事、人之为学有没有难易的分别?难和易转化的条件是什么?,天下事、做学问都有难易之分，这正是它们对立的一面； 难和易相互依存，共处于天下事、人之为学之中，难易转化的条件关键在去“为”去“学”，只有立志去“为”去“学”，才能化难为易因而学习贵在立志、贵在实践提示,上一题,结束课程,谢谢,*如何理解对立面之间的“统一”?,(1)矛盾双方在一定条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中.,(2)矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化。

3)“统一”的两种情形中，第二种情形比第一种情形更为重要请把右图中任意一块磁铁分为纯粹的“N”极或“S”极结论：做不到原因是一方的存在与另一方的存在为前提它们既对立又统一考考你,下一页,他真敢剪吗？,结论：不敢 原因：是一方的存在与另一方的存在为前提它们互相依存猜猜看,*矛盾双方在一定条件下互相联结、互相贯通、互相依赖的性质如何理解矛盾转化的条件性？,A.根本原因: 对立的双方是互相联系互相渗透、互相贯通的，存在着由此及彼的桥梁，未曾发生关系的双方，就构不成具体的矛盾，也就构不成事物的矛盾.,B.矛盾双方的转化是现实的、有条件的，而不是虚幻的、任意的这为矛盾双方的转化提供了可能性）,普通金属能变为黄金吗？,猜猜看,下一页,铅变黄金的条件 普通金属能不能变成珍贵的黄金？古代的炼金术士曾千方百计企图找出一种方法，或借助于某一种力量来达到这一目的，但只能是幻想随着科学的发展，昔日的幻想今天可以变为现实：只要用高能加速器的高能粒子从铅原子中打出三个质子，铅就能变为金 简析铅变为金是有条件的，没有这个条件，铅依然是铅现代科学证明，铅与黄金之间的根本区别在于铅的原子核比金多三个质子，因此，要使铅变为黄金，就要从铅原子中打出三个质子。

这就是铅变为黄金的条件因为当时的炼丹术士根本无法认识到这个条件，所以无法实现铅变为金的目的下一页,哲理： 事物矛盾着的双方，依据一定的条件，各向自己相反的方向转化矛盾双方的转化是现实的，有条件的，没有一定的条件，矛盾双方是不可能转化的正确理解“矛盾”的概念,1.事物自身包含的既对立又统一的关系,叫做矛盾任何事物自身都包含着两个方面,是指事物的两个因素,这两个因素自身不应称之为矛盾,两因素之间的关系才是矛盾.,对立和统一是矛盾的两种基本属性, 不能把矛盾的一方叫“对立”,另一方叫“统一”.,正确理解“矛盾”的概念,(1).事物自身包含的既对立又统一的关系,叫做矛盾2).矛盾双方的“对立”有多种多样的表现.对立面之间的相互排斥、相互斗争、相互区别等等都是对立3).“对立”的三种具体表现：,A.水火不相容的对立.,B.自然界对立面的相辅相成的作用.,C.社会中相互促进的活动.,下面我们来具体分析一下矛盾是如何对立统一的首先看哲学上讲的“对立”的含义是指什么？ 请同学们阅读教材第82页第3自然段并思考：在你列举的事例中，事物两个方面的区别是什么?二者是如何对立的? 哲学上讲的“对立”、“斗争”同日常生活中特别是政治用语中的“对立”、“斗争”是否是一回事?二者的关系是怎样的?,阅读与思考？,返回,2.正确理解和把握矛盾的含义,还必须注意以下三方面的问题:,(1).矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的.,*没有对立就没有统一.(统一离不开对立),A. “依存”离不开对立.依存只能是对立面之间的依存.,B. “转化”离不开对立.转化只能向对立面的转化,不会转为非对立面的方面.,2.正确理解和把握矛盾的含义,还必须注意以下几点:,(1).矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的.,*没有对立就没有统一. (统一离不开对立),*没有统一也无所谓对立. (对立离不开统一),返回,。