太宗用人的管理故事.doc

太宗用人的管理故事 　　唐太宗登基后，唐朝内因开国不久，整个朝廷的结构都在建立与调整之中，把手下的有才之人分别放在什么位置上才能够成为一个最合理、最有效的组织结构呢？ 　　房玄龄处理国事总是孜孜不倦，知道了就没有不办的，于是太宗任用房玄龄为中书令中书令的职责是：掌管国家的军令、政令，说明帝事，调和天人入宫禀告皇帝，出宫侍奉皇帝，管理万邦，处理百事，辅佐天子而执大政，这正适合房玄龄“孜孜不倦”的特性 　　魏征常把谏诤之事放在心中，耻于国君赶不上荛舜，于是唐太宗任用魏征为谏议大夫谏议大夫的职责是专门向皇帝提意见，这是个很奇特的官，其既无足轻重，又重要无比；其既无尺寸之柄，但又权力很大，而这一切都取决于谏议大夫的意见皇帝是听还是不听，像魏征这样敢于直谏的人是再适宜不过了 　　李靖文才武略兼备，出去能带兵，入朝能为相，太宗就任用李靖为刑部尚书兼检校中书令刑部尚书的职责是：掌管全国刑法和徒隶、勾覆、关禁的政令，这些都正适合李靖才能的发挥 　　房玄龄、魏征、李靖共同主持朝政，取长补短，发挥了各自的优势，共同构建起大唐的上层组织 　　除此之外，唐太宗还把房玄龄和杜如晦合理地搭配起来李世民在房玄龄研究安邦安国时，发现房玄龄能提出许多精辟的见解和具体的方法来。

但是，房玄龄却对自己的想法和建议不善于他的许多精辟见解，很难决定公布哪一条而杜如晦，虽不善于想事，但却善于对别人提出的意见做周密的分析，精于决断，什么事经他一审视，很快就能变成一项决策、律令提到唐太宗面前于是，唐太宗就重用了他二人，把他们俩搭配起来，密切合作，组成合力，辅佐自己，从而形成了历史上著名的“房（玄龄）谋杜（如晦）断”的人才结构 　　唐太宗的“房谋杜断”的用人搭配体系是非常高明的用人不仅表现在人的量的多少，而且还在于其人才的合理搭配，数量那么既取决于其规模，又取决于结构合理，并且后者更高于前者在一个众多人才的群体中，不仅要有个体的优势，更需要有最正确的群体结构全才”是极少有的，“偏财”是绝大多数，但“偏财”组合得好，就可以构成更大的“全才”优秀的管理者不苛求全才，他们尽力去做的是将一个有效的人才群体，通过合理的结构组合，让它迸发出新的巨大的集体力量 　　管理者的任务在于运用每个人的长处，把每个人的长处作为共同绩效的建筑材料来建成组织的大厦，这几乎是人之常识试想一下，哪个企业的绩效不是各个成员发挥各自的长处共同做出来的？因此，管理者在用人的时候，要首先把着眼点放在人的长处上，弄清这个人有什么长处，如何用他的长处。

唐太宗李世民曾说：“我成功的原因只有五条：第二，一个人做事，不能样样都会，我用人总是用他的长处，防止用他的短处” 　　清代学者魏源曾说：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短之长，那么不可以用人作为管理者首先要知道每个干部的长处和短处，并且识长中之短，短中之长，这样才能做到知人善任要知人之长和短，一是用辩证的观点看人要看到人的长与短是相互储存、相互渗透的，同时又是相对社会需要而言的如果一位下属适应自己从事的工作，并作出了极大的奉献，为社会所成认，那么便是发挥了“长”处反之，长期激发不起工作热情，表现平平庸庸，那么可以说他的“短”处抑制或掩盖了他的长处二是要用开展的观点看人古人云：士别三日，当刮目相看领导者识人之长短，还应看到，每个人的“长”与“短”不是一成不变的，它们不仅开展变化，而且在一定条件下，两者还互相转化清代一位诗人说过：“骏马能历险，犁田莫如牛；坚车能载重，渡河不如舟这就是说，每个人都有自己的可用之才，只看是否用得适当，是否用其所长，扬其所长 　　人无完人，一个人不可能面面俱到，即使是我们常说的“全才”，那也是相对的任何人才作用的发挥，离不开人才群体的整体效能人才不是孤立的，只能在群众中发挥自己的作用。

因此，建立合理的人才结构，是发挥每一个人才应有作用的关键优秀的管理者不仅要看到单个人才的能力和作用，更重要的是要组织一个结构合理的人才群体，要将不同类型的人才进行合理的搭配，并把他们放在最适宜的地方，互补互足，相互启发形成一个有机的整体，相互协作，通过这样合理的组织结构来弥补人才的缺乏，以求到达人才的最正确效能。