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新东方托福考试预测：2022年4月9日康老师托福阅读预测2022年4月9日康教师托福阅读猜测2022年10月10日 托福阅读机经第一篇讲动物evolved的，也许就是说混血杂交什么的，开头有什么学家意见不符，还有提到达尔文进化论，最终一段说基因相近的物种的杂交后代胜利率适应性都比拟强有一局部讲到 species breed，然后是一些理论倒数其次段提到Darwin 的进化论对这个问题的解释，但是的态度是质疑Darwin 的解释的，同时提了一个问题反对他的理论（有题），最终提到应当是物种在同类内Breed 比拟有利，在同属内就有缺陷将动植物分类是很难的，以前很简洁，就是根据外表和生理上不同来分类但是后来这种方法就落后，不管用以后就有了更科学的分类方法从四个方面来分类其次篇托福听力机经漂移nonscientist留意到AFRICA和Australia托福听力机经的相像，但是始终是个疑问德国科学家Wegener 提出了托福听力机经漂移的理论当时大家全都认为托福听力机经的运动都是垂直运动，up and down的，但是W认为托福听力机经运动是水平的。

他还用了化石的理论来解释W发觉两个托福听力机经在X世纪以前的动物化石特别相像，而且越古老的越相像（推论：X世纪以后两个托福听力机经的动物怎么样了，我选相像越来越小）他指出这两块托福听力机经原来是连一块的，后来才分开除了化石，W还用了别的方法来证明当时提出这个理论在德国是很震撼的，但是很快就set aside了这个理论在AFRICA和AUSTRALIA是很受支持的，然后当时的主流学术期刊是欧洲发行的，欧洲科学家并不受支持（有考题），最终这个理论还是不被群众所承受一些科学家认为化石的相像性是由于以前两块托福听力机经连着，后来板块漂浮导致的，当时更有一个权威数学家竭力反对因此大家都不趁人W的理论，尽管W自己竭力的证明还有一些科学家反对W，认为他仅仅留意到了化石，反而没有关注化石的年份是不相近的有考题）还有一些科学家认为化石的相像是由于一些动物由一些偶然的时候经海洋漂流到另外一个托福听力机经当时几乎全部人都反对W的理论，直到60年月以后消失新的强有力证据才使得托福听力机经漂移理论成为板块构造学说的重要局部第三篇电影的进展技术 一个词汇题，记得答案应当是transfer，转移观众留意力，原词忘了，欢送同学补充订正 ambiguous 和 understood in many ways很长时间以来，观众们始终有一种误会，那就是电影的画面和声音是同时录制的（有考题）。

然而不是如此，画面和声音是分别录制的声音能够吸引观众的转移观众的留意力，比方说一些dancer在跳舞，为什么观众不会把留意力放在电影里的audience身上而是在dancer身上呢，由于声音播放的是dancer的脚在踢踏的声音有考题）电影还有一种功能，就是让观众对同样画面的期盼不一样比方说，一个门关上了，原来应当有关上的声音，但是门没有动，却有关门的声音，于是观众想了，这个是不是门？莫非有别的声音？（有考题）(差不多是这个意思)，声音还有一种功能，叫做XXX比方说在某电影中，同一个画面消失了3次，但是配上了3种不同的声音，所以每次画面诠释了不同的意义（有考题）声音的在无声电影里的消失，就像颜色在黑白电影里的消失一样，不是必要的，而是artist的……(这是个同意句转意，记不牢了打点点不误导大家)，声音为了加强效果，可以提高音调不同节奏，等等有考题）第四篇电报和： unprecedented 和 new电报和的进展特别快速然后电报在欧洲和美国的进展不同在欧洲，电报系统是归政府管，属于postal范畴（有考题）然而在美国，是私人公司所属，所以竞争极为剧烈，后来渐渐进展后依旧为私人为股东但是受限于国家管制（有考题）。

然后这是令人惊异的，由于在美国这样的科学技术条件下，实际上是电报进展的领头羊（有考题，句意转换）在早期美国经济的进展主要是靠transportation到了电报进展的之前不久steam才开头进展的有考题）电报在美国的进展成果，是有些被夸大化了的由于它之前的惊人成果继而人们就把它之后的成果就夸张了，（有考题）甚至有某人说它是“…internet”实际上当时postal transportation的进展是特别大的但是在电报的光线掩盖下被人们无视了比方说，从某城到某城从1x天缩短到x天（有考题）第五篇鸟唱 intriguing 和 interesting unacceptable 的同意转换un开头的，选项有（undetermined, unchallenged, irresponsible，unxxxxxxx） 由于鸟的唱歌方式如此多样，科学家们始终对其有深厚的兴趣鸟们的歌包含一些音节的重复，雄性的鸟都会唱几首同种的歌，但是每个个体又会有不同的变化except题）科学家们想知道是否鸟唱是遗传？还是后天习得？他们做了一个试验，小鸟生下来以后隔离了几个月，进展他们会一些简洁的并且是recognizable是X鸟的歌。

因此证明有一局部遗传的作用，但是发觉更多的是跟adult鸟学的（有考题），科学家们做了一个试验，让X鸟生下来以后就隔离，并且放adult Y鸟歌声的磁带给小鸟听，发觉他们在头几个月并不唱歌，而是hearing，这几个月听完之后才开头仿照磁带的歌声（有考题）又做了一个试验，证明他们的确如此，而且几个月以后再放磁带，他们也不学了，说明只有头几个月的歌声对他们有影响（有考题）科学家发觉有一种Y鸟还有dialect不同的地方的同种小鸟唱歌是有一些区分的于是他们把Y小鸟隔离了，然后……最终发觉小鸟唱的不是native的歌，说明他们的dialect也受后天地域影响的（有考题）科学家还想知道鸟是否可以自己教自己唱歌，于是又做了一个试验，把刚生下来的小鸟隔离了，并且不让他们听别的声音，最终发觉他们只能发一些简洁的不连续的unrecognizable的声音，证明小鸟不能自己教自己唱歌，在不听别的声音的状况下（有一个同意句转换）第六篇最终是分类题全部的鸟都有的特征（） X鸟的特征（） Y鸟的特征（3个），另外两个分别是1个和2个，记不清哪个选几个了2022年10月17日 北美托福阅读机经 第一篇英国和在北美托福阅读机经托福听力机经的殖民的差异，分工业化的差距，middle class percentage的多少，还有投票选举人的差异。

其次篇讲children playful behavior（似乎是加试？这次都不是经典加试）, 没怎么看懂，说小孩子的玩分三种，一种是没有目的的玩，一种是有目的的玩，还有一种是取决于人们怎么对待，叫“criterion”第三篇fish +water breath （主题是鱼是怎么适应在水中呼吸和在空气中呼吸）第一段 讲了鱼呼吸 相关定义其次段 讲了 GILL组织和水中成分的关系，最终影响 呼吸第三段 讲了 水的不同温度和氧含量另:阅读有一篇是讲珊瑚的说达尔文把珊瑚分为3种这3种生长的地方不同2022年09月11日 北美托福阅读机经只记得三篇了，一篇中国为什么会消失集权制的缘由，三个缘由加试1 美国还是欧洲（记得不是很清晰了）城镇的进展，加试2：是动物的站岗放哨的缘由假设，一共有三个缘由假设第一篇关于什么地理影响对美国的经济影响什么的， 洛基山脉的作用，冰川的形成和退却对土 壤的影响云云其次篇关于 theater 的好处，什么演员和观众互动，能激起观众共鸣，然后是现场的，比拟能 调动感动的心情等等 是说 THEATRE 和电影的不同， THEATRE 有 LIVE PEFORMANCE, 观众有回馈，有 互动。

第三篇 关于 Vienna 什么城市，反正是意大利某城市，从要进口盐到交易盐，到掌握世界各国的 盐市场 关于土地，mechanical weathering 和chemical weathering 之类的 还有一篇怎么也想不起来了2022年11月07日 北美托福阅读机经C地的路，很奇妙，小介绍一下；关于其最初的用途众说纷纭，其一说法是用来trade，然后渐渐变成政治集会和宗教聚会的场合另一奇妙之处在于有些路根本没终点，虽然现在假设路和路之间应当原来有连接，而应把它们平凑起来，但这个假设可能是错误的这么惊奇的分布但是有一段都集中到north, 猜想north是当年spiritual的某种归属，缘由在于C人的后裔现在也把North视为很重要的direction貌似是珠江三角洲？最初种米，没有商业化，虽然市场和产量都有增加，但增率和人口一样，因此不视为 commercialism1500之后开头commercialism由于广州渔业的需求，改成鱼塘并种果树；由于世界各地对silk的需求（Portuguese买了后卖给日本，广州和福建商人直接把silk运到manila，两种买卖都是以silver支付），果树种植改为mulberry, 因mulberry是蚕的食物。

有鉴于fish pond 先假设地球不转，然后sun radiation就会在南北极dispersed(词汇题) ，还有对temperature的影响，然后讲地球其实是转得，所以许多之前的假设不精确地球上的water和territory对air影响更大，然后比拟了water和wind对地表的影响，类似于腐蚀，还搬移由于water的density比wind更大，所以某些方面他更厉害，而wind更擅长uncovered的东东如沙漠的迁移（有题），然后讲了有时候wind太缺了，没力量用大风把什么玩意搬走，就造成了一种undercutting rock的现象 2022年04月24日 北美托福阅读机经1.讲古文明建筑有许多到现在都要存在考古学家查找古代文明的故事以前发觉的数量很少，是由于技术不够，经费也少许多时候古文明的遗迹是由于自然界的转变，比方哪里的河水干枯了，里面冒出个啥东东，再一挖，就出来个建筑！但许多状况下都很不顺当，由于，考古学家不行能毫无目的的去挖地洞，所以，通常状况下，是农夫耕田种地时，或者是在一大片空地上要盖房子了，开工时无意中发觉的但非考古人员有不懂的咯，（叫我看到破铜烂铁么也扔了），有时就“不当心”破坏了不少。

再然后，随着科学技术的进步，考古学家们（仍旧缺钱）就利用某种仪器，搜到了，就往死里挖慢慢地，古遗迹也就渐渐消失了……2. 讲William James说infants是没有perceive ability的后来，现在最终被反对了，但问题是为什么呢？凭什么呢？你怎么知道的呢？小宝宝又不会说话，你怎么能断定他有认知力量的呢？几个反问用以引起读者兴趣其次段是告知你通过了几个试验，然后researchers发觉，儿童（很小的）竟然也有认知力量（有考题，问你其次段和第三段之间的关系是什么！）第三段明显就是具体介绍通过哪些方法来试验的了！a).通过小孩留意某一样东西的时间长短来推断小宝宝看一会就不看了，你换一样，他又来兴趣了，然后明显盯着新奇的东西看得久喜新厌旧型）b).通过更改一丁点内容，看小孩能不能找出马脚试验证明，小孩能区分微小转变比方一个圈，里面有两个小点点和一个圈，外面有两个小点点（有考题）（大家来找茬)c).我有点遗忘了，关于小孩能认出原来是属于他的，或者原来就熟悉的东西，跟他换个familiar的，他能认出来偷天换日不胜利）最终一段，心理学家们也做了试验，比方从声音两个音，“pa“,刚念的时候，小宝宝们很奇怪，但听久了就不稀奇了，不睬你了！然后偷偷换。