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爱的教育卡罗纳读后感.docx

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  • 卖家[上传人]:学***
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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑爱的教育卡罗纳读后感 篇一:爱的教导读后感 《爱的教导》读后感 邱场镇同兴小学 五年级 邹卓静 在语文课上,我们学习了卡罗纳的故事,老师告诉我们卡罗纳的故事选自《爱的教导》,让我们利用课余时间找这本书来阅读暑假里,我看完了《爱的教导》这本书,这本书里的故事很感人最让我感动的是《道别》这是在小学升级后和同学、老师道别时忧伤的感受在校园里有过挫折,有过快乐,也有过苦恼;回想起和同学老师相处的一年,十分伤感;他真诚地祈福她的同学和老师 还有《雪球事件》和《访问伤员》,我也很热爱。

      说的是的朋友卡罗菲和别人打雪仗时,一个雪球砸伤了一位老人的眼睛,老人趴在地上十分痛楚地呻吟、叫喊卡罗菲有畏惧,不敢承认但结果在卡隆的劝告下,卡罗菲还是扑到老人的怀里,用断断续续的话语给老人赔礼道歉,还把最宝贵的邮册送给了老人读了这两篇文章后,我已经热爱上卡罗菲那诚恳大胆、心地良善、大方的好性格我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落,而且帮忙同学大胆承认错误,做同学的顽强后盾还有这位受伤的老人,虽然自己眼睛受到伤害,但在卡罗菲承认了错误后,非但没有责怪他,而且还安慰他 读完了这本《爱的教导》,我深受感动,这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情 篇二:《爱的教导》读后感 《爱的教导》读后感 爱,一个如此平凡的字,但在《爱的教导》这本书里却不平凡。

      在亚米契斯的笔下,一个个拥有高尚品德的人物出现在我眼前 这本小说主要是以日记的形式,记录安利柯小学四年级发生的事情,其中,有一个故事最让我难忘——《大胆的罗伯弟》这个故事主要讲罗伯弟早晨上学时,一个最低班的小学生离开母亲之后,一不提防摔倒在马路上,恰好这时一辆车向那孩子急速驶来,眼看就要撞到他了罗伯弟见此情景,大胆的跑了过去,一把抓住那个孩子,把他拖到一边,可他自己却来不及躲,被车压到脚上,骨头都碎了我真为罗伯弟这种行为感到由忠的钦佩在这本书中,还有好多有高尚品德的人,譬如,喜欢祖国的爱国少年,保护同学的卡罗纳,这一个个名字都深深地刻在我的心里但是我最钦佩的还是卡罗纳,为了保护同学,卡罗纳会打欺负他朋友的人在《纳利的保护人》一文中,纳利身体瘦弱,同学经常欺负他,可他从来不敢抵挡,也不愿告诉母亲,往往一个人偷偷流泪是卡罗纳保护了纳利,教训了那些坏孩子,卡罗纳真是一个坚持正义、良善大胆的孩子呀! 读了《爱的教导》我懂得了爱是同学之间的一个微笑;爱是同学之间的一句问候;爱是亲人之间的一句祈福。

      前段时间,我们吉安有一个人的父亲需要骨髓移植,但要一大笔 钱财,他的儿子为了自己的父亲,把自己的画拿去办了个画展,那一天,大家不约而同都来了,我买了三幅画,当一个人付了钱,他总会鞠一个90度的躬,我还多捐出一千元呢!这三幅画里,包含着多么浓的爱呀! 那一天,我真正懂得了,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间! 篇三:爱的教导读后感 篇一:《爱的教导》读后感 我读过一部宏伟的爱的经典,被全世界公认为是人成长中一部“必读书〞。

      这本书就是《爱的教导》 读了这本书让我感受到“爱〞的力气无穷的这本书的主子公是一位名叫安利柯的小男孩,他经过他的父亲、母亲、老师的爱的教导后,改掉了那些坏毛病,学会了去“爱〞! 读了这本书让我感觉到友情的力气安利柯有一位朋友叫克莱蒂,他家是卖柴禾的,家庭条件也不是很好,母亲还得了重病安利柯从认识克莱蒂的那天起就一向在帮忙克莱蒂,克莱蒂感谢不尽为了报答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦挣来的一点钱,虽然这些钱不能买好多东西,可这表达了克莱蒂对安利柯的感谢!安利柯收到东西后十分开心,两行热泪从他的脸颊流过看到这里,我也被深深的打动,这让我懂得了付出终有回报的道理 安利柯是我心中的模范,他把家人和朋友给他的爱,传递给身边的人。

      在我的生活中,有好多好多的人都在爱我,以后我会向安利柯学习,把爱传达给更多的人 读了这本书,让我采纳了一次真正爱的教导,也明白了爱的真谛——采纳爱,传递爱!就像一首讴歌的一样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间 篇二:《爱的教导》读后感 爱,伴随着我们成长它似一双温柔的手,抚育我们的心灵;爱似纯洁的手帕,擦去心中的“黑斑〞,让我们拥抱爱,感受爱的和暖。

      让《爱的教导》这本书来指导我们,让我们学习,懂得去爱别人《爱的教导》是意大利的亚米契斯写的,内容虽然没有豪言壮语,以及虚勾的词句,但是,就从这简朴又简单的话语中,打动了我幼小的心灵,以至我潸然泪下,此后让我树立目标:为爱去奋斗,做一个有爱的学生高尚的行为〞打动了我由于克罗西贫困而手又有残疾,所以一些无赖又耻辱的人嘲讽,引得全班哄堂大笑,还看不起他,捉弄克罗西,因此,他的心屡受到了压力,就像身负石块一般难受在忍元可忍的状况下,克罗西拿起墨水,毫不忧豫地扔了过去,元赖的同学小巧生动,一闪,墨水打在了老师的身上,卡罗纳知道可怜的克罗西又悲伤又自卑,为了不让克罗西受一点儿伤害,卡罗纳大胆地站了出来,可还是被揭穿了卡罗纳这种大胆、舍已救人的表现,让我钦佩不已,他这种高尚的品质使我们赞不绝口,我以此为模范,学习卡罗纳的高尚口质,让我们用爱创造人间最美好的春天吧! 篇三:《爱的教导》读后感 暑假里,我再一次读了《爱的教导》这本书就像日记一样,记录下主子公安利柯一年中感人的事情或是好玩儿的故事。

      书中,在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现从中,我也明白了故事里蕴涵的深刻道理 譬如,遇见小孩在哭泣,一定要上前问明状况,是不是迷路了,看可不成以帮上忙;路上遇见可怜的乞丐,也应当伸出援助的手,帮帮他们有一天,我在汽车站,看见两个可怜的乞丐,年纪很大了,也没有力气去赚钱了,我的外婆就给了他们五元钱还有一个老外,吧口袋里所有的钱都给了他们 安利柯有一个好妈妈,她很良善我给大家讲一个故事吧, 题目是《畸形儿》今天有些不安逸,就请了假在家休息母亲要去一趟畸形儿学习,帮看门人的儿子办理入学手续。

      我请求母亲带我一起去,母亲允许了但是到了那里,她却不让我进去,只是让我在外面等她〞我开头不明白这是为什么? 一向看到后面,妈妈说:“假如你进去了,那些小孩会更加觉得自己不幸〞 我体会到了,做什么事情不能只考虑自己,还更应体会别人的感受,尽量不去伤害别人,哪怕是在不经意间 篇四:读《爱的教导》后感 张笃庆 最近我读了《爱的教导》,这本书主要讲的是一个四年级小学生周边发生的事,虽然都是平凡的人物,但他们都有高尚的品质。

      书里 。

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