七年级语文上册 第1课《送杜少府之任蜀州》课件1 长版.ppt

送杜少府之任蜀州 王王 勃勃 教学目标教学目标A. 学习诗歌朗读的节奏，朗读学习诗歌朗读的节奏，朗读 与背诵诗歌与背诵诗歌B. 体味分析诗歌的意蕴，体会体味分析诗歌的意蕴，体会 其中流露出的作者感情其中流露出的作者感情 C. 学习诗人豁达的心胸和对友情学习诗人豁达的心胸和对友情 的珍惜 教学重点教学重点了解诗意、体会诗情、了解诗意、体会诗情、背诵诗篇背诵诗篇 品味诗歌语言的精妙品味诗歌语言的精妙教学难点教学难点 教学方法教学方法 教学中按照教学中按照“读读————品品————背背”的顺序进行，精讲多读，以读带品的顺序进行，精讲多读，以读带品  教具准备教具准备 多媒体投影；多媒体投影；歌曲歌曲《《长亭送别长亭送别》》；；动画和录音动画和录音王勃（王勃（650-676650-676），字子安绛州龙门（今山西省河津绛州龙门（今山西省河津市）人唐高宗时应举及市）人唐高宗时应举及第，曾任第，曾任虢虢州参军后往州参军后往海南探父，不幸溺水而死海南探父，不幸溺水而死年仅年仅2525岁王勃与杨炯、岁。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称卢照邻、骆宾王号称““初初唐四杰唐四杰””对唐诗发展产对唐诗发展产生了积极的影响，其诗偏生了积极的影响，其诗偏于描写个人生活，亦有少于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨，隐寓对数抒发政治感慨，隐寓对豪门世族不满之作，风格豪门世族不满之作，风格较为清新原有集，已散较为清新原有集，已散佚佚, ,明人辑有明人辑有《《王子安集王子安集》》城阙辅三秦，风烟望五津 与君离别意，同是宦游人 海内存知己，天涯若比邻 无为在歧路，儿女共沾巾送杜少府之任蜀州 王 勃 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃城阙城阙/辅三秦，风烟辅三秦，风烟/望五津与君与君/离别意，同是离别意，同是/宦游人海内海内/存知己，天涯存知己，天涯/若比邻无为无为/在歧路，儿女在歧路，儿女/共沾巾送杜送杜少府少府之任蜀州之任蜀州 王勃王勃城阙城阙辅辅三秦三秦，风烟望五，风烟望五津津与君离别意，同是与君离别意，同是宦游人宦游人海内存知己，天涯若海内存知己，天涯若比邻比邻。

无为无为在在歧路歧路，，儿女儿女共沾巾送杜送杜少府少府之任蜀州之任蜀州 少府少府：官名，即县尉官名，即县尉城阙辅三秦，风烟望五津城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾王勃王勃王勃王勃送杜送杜少府少府之之任蜀州任蜀州 之之：到，往：到，往城阙辅三秦，风烟望五津城阙辅三秦，风烟望五津与君离别急，同是宦游人与君离别急，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾王勃王勃送杜送杜少府少府之任蜀州之任蜀州 任任：上任：上任王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾王勃王勃送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 蜀州蜀州：今四川省崇庆县今四川省崇庆县王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾。

无为在歧路，儿女共沾巾送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙辅三秦，风烟望五津城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾城阙城阙：城墙和宫殿，这里指当时的都：城墙和宫殿，这里指当时的都 城长安（今陕西省西安市）城长安（今陕西省西安市）送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾辅辅：护卫：护卫王勃王勃王勃王勃王勃王勃王勃王勃送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅辅三秦，风烟望五津三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾三秦三秦：指长安周围的关中地区：指长安周围的关中地区送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾津津：渡口：渡口送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾小结：小结：三秦大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟三秦大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟 雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口雾弥漫，怎么也看不见岷江上的五大渡口送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾宦游人宦游人：：远离家乡，外出作官的人远离家乡，外出作官的人送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾小结小结：：你与我都充满离愁别绪，因为我们同是你与我都充满离愁别绪，因为我们同是 远离远离 家乡，外出做官的人家乡，外出做官的人王勃王勃王勃王勃送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾比邻比邻：近邻：近邻送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾小结小结：这里诗人将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：这里诗人将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们虽然天各一方，但是不必悲哀我们虽然天各一方，但是不必悲哀海内有知心的朋友，即使远海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样这两句千古名句警策动人，其豁达超脱、隔天涯，也像是近邻一样这两句千古名句警策动人，其豁达超脱、高情远意令人佩服高情远意令人佩服。

送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾无为无为：不要：不要送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾歧路歧路：：分手的路口分手的路口送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾儿女：儿女：青年男女青年男女送杜送杜少府少府之之任任蜀州蜀州 王勃王勃城阙城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾小结小结：： 离别固然悲伤离别固然悲伤,但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所但互为知己，虽各处天涯，亦似比邻，所以不必像青年男女一样以不必像青年男女一样 别泪沾巾。

别泪沾巾 这两句劝勉朋友，表现了一种更深挚、更真切的友情境这两句劝勉朋友，表现了一种更深挚、更真切的友情境 界崇高、情趣高尚，使全诗达到了超凡脱俗、别具一格的风格界崇高、情趣高尚，使全诗达到了超凡脱俗、别具一格的风格 别别 董董 大大 高　适高　适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君天下谁人不识君。