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广东省各地区2009届高三语文期末及模拟试卷汇编—诗歌鉴赏专题.rar(20)k.doc

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广东省各地区2009届高三语文期末及最新模拟试卷汇编—诗歌鉴赏专题.rar(20)k　　汕头市聿怀中学高三期末考试语文试卷　　10．阅读下面一首宋诗，然后回答问题8分)　　访戴天山道士不遇李白　　犬吠水声中，桃花带露浓　　树深时见鹿，溪午不闻钟　　野竹分青霭，飞泉挂碧峰　　无人知所去，愁倚两三松　　（1）、请找出颈联中用得最精妙的两个字，并对其中一个字进行赏析4分）　　（2）、有人说这首诗主要的人物形象是李白，有人说这首诗主要的人物形象是道士，你认同哪一种观点，请说说你的理由4分）　　10、（1）、最精妙的两个字是“分”和“挂”2分）茂密修长的野竹与云雾相接，本来是一幅静景；然而诗人用了这一个”分”字，就有了动的意味了，它使人联想到山风徐来，移动的云雾不断地从野竹梢头飘过的情景2分）（青翠的山峰之上，一线泉水，凌空飞注，本来是一幅动景；然而诗人用了这一个”挂”字，就又由动化静了，它使人想见山峰的陡峭峻拔和山泉的垂直落下的情状　　（2）、①我认为这首诗的主要人物形象是李白因为诗歌通过描述李白访友未遇的一天中的所见所闻（1分）和所感（1分），抒发了李白对自然山水的热爱（1分）和对友人的真挚感情(1分)　　②我认为这首诗的主要人物形象是道士。

因为从题目来看，诗是因道士而写1分）诗中的景物描写，如桃花、野竹、两三松，都烘托了道士的淡泊、疏放的风骨2分）作者访道士的心情从出发的愉悦到不遇的失望，表现作者对道士的仰慕和敬重，其实也侧面表现了道士的人品1分）。

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