小溪流的歌阅读答案（最新4篇）.docx

小溪流的歌阅读答案（最新4篇）小溪流的歌阅读答案 篇一 有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问： “喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？” 小河回答： “到前面去呀 乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说： “嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有好玩意儿 小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑： “为什么？才不听你的咧！就不能停留！” 乌鸦生气了，一下说不出话来，就只叫： “呀！呀！呀！” 小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流前面出现了水闸，等着他去推动发电机 小河高高兴兴地做了一切他该做的工作再前面又出现了城市 1．这几段话在刻画小溪流和乌鸦的性格特征时运用的描写手法是（ ） A．肖像描写 B．心理描写 C．语言描写 D．行动描写 2．这几段话中写小溪面对乌鸦的恐吓所持的态度是_______________________，采取的行动是________________________ 3．这几段话中的乌鸦形象代表着社会生活中的什么人物？作者写乌鸦的形象与小溪流有什么样的关系？ _________________________________________________ 参考答案 1．C 2．不屑一顾“不住地往前奔流” 3．没有上进心、不思进取的人。

从反面衬托了小溪流的坚定信念，勇往直前精神的可贵 小溪流的歌阅读答案 篇二 小溪流的歌 严文井小溪流有一个歌，是永远唱不完的 …… 于是，由小溪流长成的一条小河，欢声地歌唱着，不分早晚地向前奔流他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼他翻腾起水底沉甸甸的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回旋他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行什么也阻止不住他的前进前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去小河就这样奔流，不断向前奔流 有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵乌鸦看见小河总是这样活跃，这样匆忙，觉得很奇怪，就忍不住问： 喂，小河！这么忙，到哪儿去呀？” 小河回答： “到前面去呀 乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说： “嘿，别高兴！还是考虑考虑吧，前面没有好玩意 小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑： “为什么？才不听你的咧！就不能停留！” 乌鸦生了气，一下说不出话来，就只叫： “呀！呀！呀！” 小河很快就把乌鸦丢在后面，又不住地往前奔流前面出现了水闸，等着他去推动发电机。

小河高高兴兴地做了一切他该做的工作再前面又出现了城市 小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起，小河就长大了 …… 于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和他一秒钟也不停止自己的运动 在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问： “可以休息了吧，可以休息了吧？” 海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答： “休息？为什么？那可不成！” 他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾月亮出来了，月亮向着他微笑太阳出来了，太阳也向着他微笑海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边海洋更加激起了自己的热情他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天 巨大的海洋唱着小小的溪流的歌： “永远不休息，永远不休息！” 小溪流的歌就是这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。

1、小溪流在成长壮大的过程中，有哪些思想性格是贯穿始终、没有变化的？ ________________________________________________________________________________________ 2、文中写“乌鸦”与“沉船”的用意是什么？ ________________________________________________________________________________________ 3、你怎样理解文中划线的句子“他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和的'含义？ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4、小河和大江都曾流过城市，请设想一下：他们会给城市中的人们带来哪些好处呢？ ________________________________________________________________________________________ 5、选文最后一段在文中起什么作用？ ________________________________________________________________________________________ 小溪流的歌阅读答案 1、热爱生活、不断进取、不怕困难、永不停步、勇往直前。

意对即可） 2、与小溪流形成对比，突出小溪流的不知疲倦、不断进取、坚定执著的精神意对即可） 3、这句话写出了大海丰富多样的性格特征，“复杂”指他的博大精深、包容一切，“单纯”指他的一望无际的蓝色给人们的心灵一种宁静、纯洁的感受；因为他时而波涛汹涌，时而风平浪静，所以说他“这样猛烈，又是这样柔和”意对即可） 4、此题为开放性试题，言之成理即可 例：可以为城市中的人们带来清新的空气，净化环境，丰富人们的生活，令人们的生活环境更加美好 5、与开头照应， 突出中心，强调小溪流永不停息、不懈追求的执著精神意对即可） 小溪流的歌阅读答案 篇三 于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和他一秒钟也不停止自己的运动 在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问： “可以休息了吧，可以休息了吧？” 海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答： “休息？为什么？那可不成！”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。

月亮出来了，月亮向着他微笑太阳出来了，太阳也向着他微笑海洋感觉到整个世界，所有的东西都好像近在他的身边海洋更加激起了自己的热情他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天 巨大的海洋唱着小小的溪流的歌： “永远不休息，永远不休息！” 1、本文段节选自《___________》，作者是___________，原名是___________，湖北__________人 2、本文段为了突出海洋________（书包范文）____的精神，采用了正反衬托的写法其中写____________用了正面衬托的写法；写_____________用了反面衬托的写法 3、从表达方式的角度看，本文段运用了_____________等表达方式，其中运用得最多的是____________ 4、本文段的第一自然段中写海洋“他是这样复杂，又是这样单纯；这样猛烈，又是这样柔和” ①这样写矛盾不矛盾？ _______________________________________________________________ ②凭借你掌握的有关海洋的知识，请说说海洋的“性格” 是怎样的？ 答：①这样写_____________________________________________。

②海洋的“性格”是___________________________________ 5、你从海洋“永远不休息，永远不休息”的歌声中得到了什么启示？ 答：我得到了如下的启示：____________________________________________ 参考答案 1、《小溪流的歌》；严文井；严文锦；武昌（武汉） 2、执着（或永不停息向前）；太阳和月亮；沉船 3、记叙、描写、议论、抒情；描写 4、①不矛盾 ②温柔而宽厚的，又是暴躁而凶残的当没有风暴时，她是人类的朋友；当风暴来临之时，她又成为残害人类的敌人 5、我要像大海一样具有宽广的胸怀，为人类多做好事，尽量少做或不做坏事或：要像大海一样容纳百川，广交朋友，广结良缘 小溪流的歌阅读答案 篇四 于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力他（ ）（tiào）望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼他不费力就（ ）（xiān）起一阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。

他负担着许多，可是他不感觉什么负担大江就这样奔流，不断向前奔流 那些被波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了，问： “喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？” 大江回答： “还要到前面去呀 疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说： “前面 前面 哪有那么多的前面 已经走得差不多了 还是歇口气吧” 大江的记性很好，他没有忘记自已原来是小溪流，轻轻地笑了笑： “为什么？不行！不能停留！” 泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了可是大江还是不住地奔流许多天就好像一天，许多月就好像一月，他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于到了海口 大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，永远向着前方 1、根据拼音在括号内写出汉字 2、给带线文字加上标点 3、你从小溪流的成长过程中悟出了什么道理？ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ： 1、眺 掀 2、“‘。