河南地区安阳市实验中学高三物理科牛顿运动定律复习课件.ppt

１．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静１．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到由外力迫使它改变这种状态为止．止状态，直到由外力迫使它改变这种状态为止．a.物体不受外力时处于匀速直线运动或静物体不受外力时处于匀速直线运动或静止状态．止状态．２．含义：２．含义：b.外力的作用迫使物体的运动状态发生外力的作用迫使物体的运动状态发生改变．改变．3．惯性：．惯性：a.定义：物体保持原来的匀速直线运动定义：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质状态或静止状态的性质b.惯性是物体的固有属性，一切物体惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，质量是惯性大小的量度．都有惯性，质量是惯性大小的量度．１．牛顿第二定律的表达：物体的加速度跟所受外１．牛顿第二定律的表达：物体的加速度跟所受外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同方向跟合外力的方向相同２．牛顿第二定律的特点２．牛顿第二定律的特点⑴⑴矢量性矢量性     （（2）独立性）独立性   （（3）瞬时性）瞬时性  （（4）相对性）相对性   内容：两个物体间的作用力和反作用力总是大小内容：两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在两个物体上．相等，方向相反，作用在两个物体上．区　别区　别作用力与反作用力作用力与反作用力一对平衡力一对平衡力受力物体受力物体作用在两个不同的物体作用在两个不同的物体上上作用在同一个物体上作用在同一个物体上作用效果作用效果不可抵消不可抵消可以抵消可以抵消力的性质力的性质一定相同一定相同不一定相同不一定相同变化特点变化特点同增同减同生同灭同增同减同生同灭不具有四同不具有四同基本单位的基本单位的物理量物理量长度长度 质量质量 时间时间物质物质的量的量电流电流 光强光强热力热力学温学温度度基本单位基本单位mkgsmolAcdK　　1.超重现象？超重现象？　　2.失重现象？失重现象？　　3.完全失重现象？完全失重现象？实质：实质：重力仍然存在且大小不变．重力仍然存在且大小不变．只是Ｆ只是Ｆ拉拉或Ｆ或Ｆ压压与重力的大小关系改变．与重力的大小关系改变．一、应用牛顿运动定律解答问题主要分两类：一、应用牛顿运动定律解答问题主要分两类：　　　　(1)    已知力求运动。

已知力求运动　　　　(2)    已知运动求力已知运动求力二、分析方法：二、分析方法：例例1.1.甲、乙两汽车在同一平直路面上行驶甲、乙两汽车在同一平直路面上行驶, ,它们的它们的质量之比质量之比m m1 1∶m∶m2 2=1∶2,=1∶2,速度之比速度之比v v1 1∶v∶v2 2=1∶1=1∶1设两车与路面间的动摩擦因数相等车与路面间的动摩擦因数相等, ,不计空气阻力不计空气阻力. .则当则当两车急刹车后两车急刹车后, ,关于两车滑行的最大距离关于两车滑行的最大距离. .A.A.两车的惯性相同两车的惯性相同, ,滑行的距离相等滑行的距离相等. .B.B.两车的惯性相同两车的惯性相同, ,甲车滑行的距离大甲车滑行的距离大. .C.C.乙车的惯性大乙车的惯性大, ,两车滑行的距离相等两车滑行的距离相等. .D.D.乙车的惯性大乙车的惯性大, ,乙车滑行的距离大乙车滑行的距离大. .理解惯性概念理解惯性概念【【C C】】质量是物体惯性的量度质量是物体惯性的量度.例例2.2.电梯在竖直方向上运动电梯在竖直方向上运动, ,在其水平底板上有一物在其水平底板上有一物体体. .物体受到的重力为物体受到的重力为G G, ,底板对物体的支持力为底板对物体的支持力为N N, ,物物体对底板的压力为体对底板的压力为F F，比较它们的大小，比较它们的大小. .A.A.匀速向上运动匀速向上运动, ,N=FN=FB.B.匀速向上运动匀速向上运动, ,N=GN=GC.C.加速向上运动加速向上运动, ,N>FN>FD.D.加速向上运动加速向上运动,N>G,N>G【【ABDABD】】区别区别“作用力和反作用力作用力和反作用力”跟跟“一对平衡一对平衡力力”例例3.3. 用水平力用水平力F F推推M M和和m m两物体，已知两物体，已知M M和和m m与与水平地面的动摩擦因数都是水平地面的动摩擦因数都是μμ，求，求M M和和m m获得获得的加速度以及的加速度以及M M和和m m之间的弹力。

之间的弹力mMF连接体问题（整体法和隔离法）连接体问题（整体法和隔离法）例例4.4.如如图图所所示示，，一一根根轻轻质质弹弹簧簧和和一一根根细细线线共共同同拉拉住住一一个个质质量量为为m m的的小小球球，，平平衡衡时时细细线线恰恰是是水水平平的的，，弹弹簧簧与与竖竖直直方方向向的的夹夹角角为为θ.θ.若若突突然然剪剪断断细细线线，，则则在在刚刚剪剪断断的的瞬瞬时时，，弹弹簧簧拉拉力力的的大大小小是是 ，，小小球球加加速速度度的的大大小小为为 ，，方方向向与与竖竖直直方方向向的的夹夹角角等等于于 . . 小小球球再再回回到到原原处处时时弹弹簧簧拉拉力力的的大大小小是是 ，，θmTFmgmg/cosθg tgθ90°mgcosθ瞬时加速度的分析瞬时加速度的分析例例5 5：： 质量为质量为m m的人站在自动扶梯上的人站在自动扶梯上, ,扶梯正扶梯正以加速度以加速度a a向上减速运动向上减速运动, ,电梯的倾角为电梯的倾角为 . .求求 (1)(1)人受到的支持力人受到的支持力N.N. (2) (2)人受到的摩擦力人受到的摩擦力f.f.mgNfvaaxay怎样建立合适的正交轴怎样建立合适的正交轴例例6.6.倾角角为θθ的的斜斜面面体体上上，，用用长为的的细绳吊吊着着一一个个质量量为m m的的小小球球，，不不计任任何何摩摩擦擦．．试求求斜斜面面体体以以加加速速度度a a向向右右做做匀匀加加速度直速度直线运运动时，，绳中的中的张力．力．分分析析：：不不难难看看出出，，当当斜斜面面体体静静止止不不动动时时，，小小球球的的受受力力情情况况，，如如图图(1)所所示示．．当当斜斜面面体体向向右右做做匀匀加加速速直直线线运运动动的的加加速速度度大大于于某某一一临临界界值值时时，，小小球球将将离离开开斜斜面面．．为为此此，，需需首首先先求求出出加加速速度度的的这一临界值．这一临界值．临界问题临界问题解：选取直角坐标系，设当斜面体对小球的支持力解：选取直角坐标系，设当斜面体对小球的支持力N＝＝临界问题临界问题选择选择x轴与斜面平行轴与斜面平行y轴与斜面垂直的直角坐标系轴与斜面垂直的直角坐标系T-mgsinθ=ma cos，，mgcosθ－－N＝＝ma sinθ．．解得此种情况下绳子的拉力解得此种情况下绳子的拉力T＝＝mgsinθ＋＋macosθ．．此时，斜面体给小球的支持力此时，斜面体给小球的支持力力力学学中中的的许许多多问问题题，，存存在在着着临临界界情情况况，，正正确确地地找找寻寻这这些些临临界界情情况况给给出出的的隐隐含含条条件件是是十十分分重重要要的的．．在在本本题题中中，，认认定隐含条件为定隐含条件为N＝＝0，就可借此建立方程求解．，就可借此建立方程求解．。