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范爱农 鲁迅鲁迅《《朝花夕拾朝花夕拾》》梳理内容梳理内容1. 1. 作者围绕范爱农，一共写了几件作者围绕范爱农，一共写了几件事情？请加以概括事情？请加以概括2. 2. 这些事情是以什么为线索串联在这些事情是以什么为线索串联在一起的？一起的？ 东京学习时东京学习时辛亥革命的前一年辛亥革命的前一年辛亥革命后初期辛亥革命后初期我从南京调到北京后我从南京调到北京后以时间为线索以时间为线索四件事：四件事：同乡会争执同乡会争执 1 1——1111段段故乡邂逅故乡邂逅 1212——2626段段学校共事学校共事 2727——4444段段惊闻噩耗惊闻噩耗 4545——结束结束3. 3. 依照时间顺序，分析鲁迅对范爱农的情依照时间顺序，分析鲁迅对范爱农的情感态度经过了几个阶段的变化？感态度经过了几个阶段的变化？悲痛与悼念悲痛与悼念——天人相隔天人相隔不舍与牵挂不舍与牵挂——挚友挚友前嫌尽释前嫌尽释----非常相熟非常相熟““可恶可恶””——冷漠怯懦冷漠怯懦惊闻噩耗惊闻噩耗学校共事学校共事故乡邂逅故乡邂逅同乡会争执同乡会争执自自责责？？! 把握人物形象把握人物形象范爱农是个怎样的人？范爱农是个怎样的人？ 外貌外貌 语言语言 行为（人物对事情的态度）行为（人物对事情的态度） 1. 外貌7 7段：段：““这是一个高大身材，长头发，眼球白这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

多黑少的人，看人总像在渺视1515段：段：““他眼睛还是那样，然而奇怪，只这他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到他穿着很旧的布马褂，我先前没有留心到他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素破布鞋，显得很寒素2424段：段：““还不是我们师母的？还不是我们师母的？””他瞪着他多他瞪着他多白的眼说白的眼说2727段：段：““第二天爱农就上城来，戴着农夫常第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的用的毡帽，那笑容是从来没有见过的外表很冷，桀骜不驯外表很冷，桀骜不驯对革命、对改造社会有极大的热情对革命、对改造社会有极大的热情2. 2. 语言语言6 6段：段：““杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢 范爱农的话是针对发电，还是针对鲁迅？是范爱农的话是针对发电，还是针对鲁迅？是情感钝滞，还是积久突发？是冷，是热？情感钝滞，还是积久突发？是冷，是热？4242段：然而事情很凑巧，季茀写信来催我往南京段：然而事情很凑巧，季茀写信来催我往南京了。

爱农也很赞成，但颇凄凉，说：了爱农也很赞成，但颇凄凉，说：““这里又是这里又是那样，住不得你快去罢那样，住不得你快去罢……”……”同乡会争执同乡会争执时时报馆案风波报馆案风波后后同乡会争执同乡会争执报馆案风波报馆案风波鲁鲁迅迅年年轻轻气气盛盛的的少少年年们们有有点点““世世故故””的的鲁鲁迅迅范范爱爱农农自自责责理理解解形成对比形成对比为为““同乡同乡会争执会争执””中范的冷中范的冷峻作解释峻作解释6 6段：段：““杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢 范爱农的话是针对发电，还是针对鲁迅？是情范爱农的话是针对发电，还是针对鲁迅？是情感钝滞，还是积久突发？是冷，是热？感钝滞，还是积久突发？是冷，是热？同乡会争执同乡会争执时时范爱农的话主要是针对发电，是痛失师长的情感爆范爱农的话主要是针对发电，是痛失师长的情感爆发面对看似热切实际无聊的争执，保持着冷静的理智面对看似热切实际无聊的争执，保持着冷静的理智和对问题的深刻认识和对问题的深刻认识内心极热，对师友有着极深的感情内心极热，对师友有着极深的感情范爱农是个怎样的人？范爱农是个怎样的人？外表极冷，以白眼看人，面对看似热切外表极冷，以白眼看人，面对看似热切实际无聊的争执，把不满藏之于心，冷实际无聊的争执，把不满藏之于心，冷静理智的后面是对问题的深刻认识和决静理智的后面是对问题的深刻认识和决绝态度。

绝态度内心极热，对师友、知己有极深的感情，内心极热，对师友、知己有极深的感情，对改造社会，为天下苍生谋福祉有极大对改造社会，为天下苍生谋福祉有极大热情热情 外表极冷外表极冷内心极热内心极热对时代有清醒认识的知识分子！对时代有清醒认识的知识分子！ 深入探究：爱农之死深入探究：爱农之死 第第4848和和5353段中，鲁迅分别表明对爱段中，鲁迅分别表明对爱农死讯及死因的不确定你认为范爱农死讯及死因的不确定你认为范爱农是死于失足，还是自杀？为什么？农是死于失足，还是自杀？为什么？  1926年11月18，正是初冬时节，独自坐在书房，鲁迅是怀着怎样的心情写下这篇文章，悼念亡友的呢？ 悲痛与悼念悲痛与悼念——天人相隔天人相隔不舍与牵挂不舍与牵挂——挚友挚友前嫌尽释前嫌尽释----非常相熟非常相熟““可恶可恶””——冷漠怯懦冷漠怯懦惊闻噩耗惊闻噩耗学校共事学校共事故乡邂逅故乡邂逅同乡会争执同乡会争执自自责责？？!？？ 但是作者“夕拾”这片“朝花”仅仅为了表达自责之情吗?19261926年年 鲁迅四十六岁鲁迅四十六岁 3 3月，月，““三一八三一八””惨案惨案后，避难于山本医后，避难于山本医院，德国医院，法国医院等，至五月始回院，德国医院，法国医院等，至五月始回寓。

寓 8 8月，因支持北京学生爱国运动，为北洋月，因支持北京学生爱国运动，为北洋军阀政府所通缉，南下到厦门大学任中文军阀政府所通缉，南下到厦门大学任中文系主任　　系主任　　9 9月月《《彷徨彷徨》》印成 1212月因不满于学校，辞职月因不满于学校，辞职 ------艰难的一年艰难的一年小结：• 范鲁是志同道合的朋友，鲁迅看范爱农就像范鲁是志同道合的朋友，鲁迅看范爱农就像看镜中的自己鲁迅对范悲剧命运的感伤中包看镜中的自己鲁迅对范悲剧命运的感伤中包含着对所有被黑暗社会所吞噬的知识分子的悲含着对所有被黑暗社会所吞噬的知识分子的悲悯，也包含着对自身命运的感伤悯，也包含着对自身命运的感伤•《《朝花夕拾朝花夕拾》》小引：小引：“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢 --------作者在沉痛作者在沉痛的自我剖析和对朋辈的真挚怀念中，寻找着继的自我剖析和对朋辈的真挚怀念中，寻找着继续前进的勇气续前进的勇气。

谢谢聆听！谢谢聆听！。