2023年英语老师顶岗实习心得.doc

2023年英语老师顶岗实习心得 2023年英语老师顶岗实习心得1（2263字）　　读高二的时候，班上来了一位语文的实习老师那时才第一次接触到实习这个概念实习老师来到后，同学们都觉得很新鲜，也不害怕他他也向朋友一样和我们打成一片没想到时间飞逝，转眼之间，我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师，心里有很多期待和欣喜，也有一些紧张月__日下午，当我们第一次踏进__x中的大门时，为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕在这两个月的实习中，我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情作为一名实习老师，这两个月让我学会了很多东西，懂得了许多道理读万卷书，不如行千里路这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面，仅仅这两方面就让我受益匪浅　　一：教学工作　　教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。

我在上课教学中暴露了许多不足之处在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽略了后面学生的存在而且，每次起来让学生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下刚开始学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题，也经常看看后面学生脸上的表情后来也慢慢发现，在课堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂终于发现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会　　实习将近两个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师可能实习前，我们的确太高估了学生的水平这一届的学生很多在小学时没有接触过英语，基础很差，而这本教科书又有一定的难度，所以到我们去实习前，还有一些学生连字母abc都还不懂指导老师也指出我们带读的太少的确如此，在后面的每节课中，我们都花了比较多的时间带读单词和句子原本以为这些时间已经够多了，可是课后学生也反映老师带读的还是很少在每次上课后，都发现每节课让学生操练地都比较少，一直都没有让学生好好地操练。

初中的都是操练课，操练对学生学习英语很重要在这点上，我还是没有做好在整个教学实习中，还有一点我也是要多加锻炼和提高的，那就是倒磁带的问题每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧张，学生看了也会替老师着急，影响了教学过程，也浪费了时间　　回顾这一段时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一起读错，老师把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过　　二：班主任工作　　班主任是班级的主任老师班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，经常去看自习课，和学生多接触、多聊聊一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成绩好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。

在给班里组织的一次“爸爸，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来越发现他们是非常可爱的孩子才实习一周，就深刻体会到班主任工作的艰难每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽以后的日子里，我们就不再担任班主任的工作回头想想，班主任工作的确可以锻炼我们，提升我们的能力虽然不再是实习班主任，可是我还是会经常去教室和学生聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题学生都认为老师是无所不能，什么都知道有一次上自习，一位学生问我关于生物方面的知识，关于生物，我已经忘得差不多了当他问我时，我想了半天也不知道，只好跟他说老师也不知道他说老师你也有不知道的啊我笑着回答，难道老师是机器人，什么都通啊虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决，但我觉得能帮助学生解决疑惑是一件挺快乐的事情，师者，传道授业解惑者也总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，很多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开始和他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好　　总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合这种过程是很开心的!实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

最后我想衷心感谢海口四中给了我一次这样的经历，也感谢刘老师给予我全方面的指导和帮助2023年英语老师顶岗实习心得2（2302字）　　为期四周的实习生活结束了，在这短暂的时间里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情到了离开的时候，确实有些依依不舍，但是我的英语教学能够给学生们有所帮助我就很满足了　　在实习期间，我主要完成了四个单元的教学任务以及班级管理工作的开展虽然时间很短，但是基本完成了本职工作，同时给指导老师留下了很好的印象，和学生们建立了深厚的情感以下从教学工作、班级管理工作的开展对实习任务进行总结　　由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧　　最初到学校的时候，我对学校学生的基本情况和基础都不了解，也没有注意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性我一开始只是研究书本和教材，不断的翻阅资料，想方设法让课堂生动，而忽略了教学的内容和学生的联系，也没有注意去了解学生的水平在讲授第一堂课的时候，我碰了钉子我按照自己的学习计划，跟着教案，上了一堂自认为生动又容易接受的英语课。

我在讲台上很卖力的说着事先准备好的教学内容，慢慢地发现学生从最初的满眼的期待渐渐失去了学习的兴趣，最后能认真听课的人越来越少　　课后，我认真听了同学们的反应，作了认真的思考才知道，学生们的基础没有我想象中的好，而我讲的口语大部分同学都听不懂，学生最开始听课，是冲着新老师那股新鲜感来的，由于对英语的掌握不够，听不懂了之后就干脆不听了可见，我上课之前没有了解学生的真实情况，让我的教学工作走了歪路由此，我得出的结论是，了解和分析学生的实习情况，事实求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课的效果有直接的影响在教育学中，“备教法的同时要备学生”，这一理论在我的教学实践中得到了验证　　听课环节也是实习过程中的一个重要环节通过听各位老师的课，可以学到老师们的教学方式和教学技巧，同时认识到自身的不足，加以改正，是快速提高教学能力好方法我在听课的工程中学习到指导教师书写板书的技巧，指导老师总是在黑板中间的五分之三写新的授课内容，内容条理清晰，逻辑性强，而且复用率高;在左侧的五分之一用来复习以前学过的知识，用来复习和导入，清晰明了;右侧的五分之一是用来写临时信息的，随擦随用，方便快捷仅仅是板书一个方面就有这么多需要注意的地方，让我了解到成为一名教师是需要将工作落实到每一个细小的地方的。

　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者学生是被教的主体因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，出现好差分化现象这对于成绩差的学生而言，由于自尊心缘故，长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去;而对于成绩好的学生而言看似没有影响，但是差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，这样的现象绝对不能忽视和纵容为此，我在了解了这样的情况之后制定了具体的计划和目标：对于基础和成绩好的学生，我不放弃对他们的鼓励，对于他们的进步我不断的表扬并鼓励他们去学习新东西;而对于基础很差的同学，我常常单独的找他们聊天，适当的引导，告诉他们学习是一个缓慢的过程，不能因为一时的成绩而放弃了以后的学习，对于他们取得的小点的进步，我也会给予极大的鼓励;对于那些有一点基础，但是学习态度松散的同学，我给他们单独布置任务，监督他们完成，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应该有的水平　　在早自习管理中，我开展了“我爱记单词的”活动每天早上在黑板上写5个单词和一句名人名言，带领学生们晨读课文，并且在每周末的时候开展一次小型的比赛，单词量大的同学获得优胜，并给予一定的奖励。

这样做的目的是为了调动起班级同学学习英语的积极性和兴趣，增加他们对英语的好感，消除焦虑心理这一活动得到了老师和同学的一致好评，同学们的学习热情高涨，对英语产生了浓厚的兴趣，同时学习成绩也有了一定的提高　　实习让我知道，作为老师需要激情也需要耐心激情与耐心，就像添加剂，它们碰撞同样能产生绚丽的花环我在实习中逐渐变得“勇敢”少了青涩，多了无数的成熟上台不再脸红了，变得更细致耐心了实习的经历告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?机会靠自己去争龋等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机，通过实习发现自己成长了　　老师，人类灵魂的工程师，对少年一代的健康，全面成长起着关键性的作用教师这一职业扮演着很多角色，“传道者角色，授业解惑者角色，管理者角色，示范者角色，父母与朋友的角色，研究者的角色”十年树木，百年树人”要当好一个好老师，当然要在自己身上下功夫通过实习，认识到了自己的不足，在以后的学习中，不断注意积累，取长补短师者，所以传道、授业、解惑也教育是以心育心，以德育德，以人格教育的活动　　在以后的学习中，我会更加注意自己道德素质的培养，做好模范作用。

在教学的过程中不仅是简单的知识讲授，还要注重对学生德育的培养，让他们在德、智、体、美、劳方面全面发展在以后的教学中，教学相长，不断学习，听取学生的反馈意见和要求增加人格魅力，不断提高自身的知识水平，不断改善教学方法，朝着成为优秀的老师的方向不断努力，不断前进2023年英语老师顶岗实习心得3（3154字）　　从x月底到x月底，我在x县第x高级中学实习，在实习期间，先后任高一高二两个年级的英语老师　　由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧　　一、实习目的　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者学生是被教的主体因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要　　二、实习内容　　最初到学校的时候，我对学校学生的基本情况和基础都不了解，也没有注意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性我一开始只是研究书本和教材，不断的翻阅资料，想方设法让课堂生动，而忽略了教学的内容和学生的联系，也没有注意去了解学生的水平在讲授第一堂课的时候，我碰了钉子。

我按照自己的学习计划，跟着教案，上了一堂自认为生动又容易接受的英语课我在讲台上很卖力的说着事先准备好的教学内容，慢慢地发现学生从最初的满眼的期待渐渐失去了学习的兴趣，最后能认真听课的人越来越少　　课后，我认真听了同学们的反应，作了认真的思考。