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北师大版数学第七册《栽蒜苗(二)》导学案.docx

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  • 卖家[上传人]:cl****1
  • 文档编号:492070567
  • 上传时间:2023-07-15
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    • 《栽蒜苗(二)》导学案学习目标1、经历处理数据的过程,了解单式折线图的特点2、能根据一组相关的数据,绘制折线统计图3、能从折线统计图上,获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测课前预习认真阅读课本97至99页思考:1、怎样绘制折线统计图2、条形统计图和折线统计图各有什么特点?预习自测卜面是某市2008年各月的月平均气温情况统计表和统计图月份/月一二二四五六月平均气温/C351015.520.724月份/月七八九十H-十二月平均气温/C3033.32920110某市200昨各月的月平均气温情况统计图1、2008年的月平均气温从(2、2008年的月平均气温从(根据统计图回答问题月开始上升,()月的月平均气温最高月开始下降,()月的月平均气温最低3、()月至()之间的月平均气温上升得最快4、()月至()之间的月平均气温下降得最快1、怎样绘制折线统计图?绘制折线统计图2、观察折线统计图,回答下列问题:(1)、哪几天蒜苗生长的比较快? (2)、估计蒜苗第10天大约长到多少厘米?(3)、预测蒜苗第20天大约长到多少厘米?为什么? 探究点二]条形统计图和折线统计图各有什么特点?条形统计图的优点:折线统计图的优点:当堂检测1、完成课本98页“练一练”第1题。

      1)、从图中,你能说说“非典”新增病人的变化趋势吗?(2)、产生这种变化趋势的原因是什么呢?2、完成课本98页“练一练”第 2题巩固训练1、教材链接 (完成数学课本一第 99页一练一练一第3题)2、教材链接(完成《配套练习》一第 58页一第1题,第2题)我的收获。

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