如何推进两学一做.doc

如何推进两学一做如何推进两学一做今年，为扎实开展好“两学一做”学习教育，桓仁满族自治县以“四个一”为抓手，使广大党员更加坚定理想信念，充分发挥先锋模范作用组织一次专题系统培训结合县乡党委及村“两委”换届后，县委对新任党委班子成员及村“两委”委员进行全员培训，将“两学一做”纳入培训课程，认真筹备专题培训班，科学设计培训课程，积极创新学习方式县委党校老师围绕课题精心准备，创新讲课模式，即采取学员现场提问，授课老师现场解答等互动交流方式，增强培训的针对性和实效性在此基础上，精心组织谋划，创新开展“三学一争”(学党章党规、学系列讲话、学业务知识，争做优秀党员干部)主题实践活动，作为“两学一做”的延伸，让全县党员干部带头学党章党规、学系列讲话、学业务，确保学在先、学得深、学得透开展一次专题学习讨论制定“两学一做”学习教育计划和时间安排表，要求县级领导干部做好示范，引导各级党组织把“两学一做”纳入经常性学习教育之中，每周组织一次党员集中学习，深入学习党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话精神，要求坚持原汁原味、原原本本反复研读,从而做到学而信、学而用、学而行广泛开展“走在前列,干在实处、争做好干部”大讨论活动，对照英模人物检视自己，寻找差距，吸引更多的党员向先进看齐。

讲好一堂专题党课以“鲜活”党课为目标，采取启发式、座谈式、互动式等形式讲授党课，防止照本宣科、泛泛而谈，充分运用 ppt等多媒体，图文并茂地呈现党课内容，运用身边事例、现身说法，使党课更加鲜活形象，有充足的吸引力利用农闲时节，对农村党员集中“补课”采取巡回宣讲、专题研讨、村书记领学等多种方式，围绕党章、党规、系列讲话、农村实用法律法规、精准扶贫政策等内容，组织农村党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，在村部、农家院落、村文化活动中心集中开展学习活动乡镇党委书记要精心准备专题，对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员每人联系一个村，结合村情选好主题讲党课，增强党课吸引力，让广大党员干部明白此次学习的新导向，进而打造一支有信仰、有担当的党员干部队伍开展一次主题实践活动创新开展“我是党员”主题实践活动开展“我是党员争先进”活动：围绕抓好党组织和党员的理论学习，抓好党委换届选举工作，抓好设岗定责活动;开展“我是党员守规矩”活动：围绕教育广大党员把纪律挺在前面，守住底线、不碰红线，坚决抵制大操大办，认真抓好党务公开;开展“我是党员展风采”活动：围绕全面加强党员理想信念教育，大力弘扬社会主义核心价值观，精心选树各类先进典型;开展“我是共产党员促和谐”活动：围绕“三代”服务，积极开展普法宣传和崇尚科学、反对邪教、抵制毒品活动。

为确保活动效果，各基层党委要以各党支部为活动主体，要求各党支部除完成规定的活动内容外，要结合自身工作实际和岗位特点，丰富活动载体和活动形式，引导广大党员干部争当“八个带头、八个自觉”先锋模范如何推进两学一做如何推进两学一做“如何学好党章党规?”“为什么要开展‘两学一做’学习教育?”“如何教育引导党员立足岗位做贡献”……16 日，云南大学党委书记杨林就学党章党规、学系列讲话、做合格党员为主要内容，为学校广大师生党员代表上了一堂深入的党课杨林表示，学校开展“两学一做”学习教育，将进一步解决党员队伍中存在的一些问题，对实现学校持续健康发展，推动高水平大学建设具有重要而深远的意义课上，杨林结合宏观阐述与微观分析，穿插比较论证带来了《狠抓“两学一做”推进全面从严治党向基层延伸》的专题讲座大家知道，党要管党，才能管好党;从严治党，才能治党杨林强调，解决问题是最好的学习教育当前，广大党员立足本岗，在各项工作中发挥了模范作用，同时，党员队伍中也存在着一些不容忽视的突出问题开展“两学一做”的学习教育，就是针对当前党员队伍中存在的五个方面的突出问题，精准发力在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党，敬业修德，奉献社会。

杨林要求，云南大学 8000 余名教职工党员，学生党员都应该结合自己所在岗位，结合实际工作和学习情况，通过扎实开展“两学一做”，真正发挥党员的先锋模范作用，为建设高水平大学凝聚强大力量目前正在全党开展的“两学一做”学习教育，是贯彻“党要管党、从严治党”这个党的建设根本方针，推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的巩固深化。