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部编版七年级上册语文系统总复习知识.pdf

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    • 部编版七年级上册语文系统总复习知识汇总一、重点字音和字形第一单元1、易错易混字的读音镶 嵌(qian)竦 峙(zhi)吝 啬(lin se)淅沥(xi)窠 巢(ke)澹 澹(dan)萧瑟()s6)酝 酿(niang)储 蓄(zhu)眨 眼(zha)高 邈(miao)宛 转(wan)蓑 衣(SUO)抖 擞(sou)碣 石(jie)澄 清(ch6ng)静 谧(ml)棱 镜(leng)莅 临(f i)发 髻(Ji)咄咄逼人(dud duo)2、易错易混字形酝酿抖擞瞭亮储蓄澄清静谧高邈娇媚棱镜碣石澹澹竦峙吝啬屋檐睫毛干涩淅沥凄冷第二单元1、易错易混字的读音仿 膳(shan)侍 弄(shi)诀 别(jue)整 宿(xiu)分 歧(qi)憔 悴(qi6cui)霎 时(sha)粼 粼(lin)嗅 觉(xiu)祷 告(dao)神采 奕 奕(yi)菌 菩(han dan)匿 笑(ni)并 蒂(di)敲 斜(qi)柳 絮(x u)瘫 痪(tan huan)徘 徊(pdi hudi)2、易错易混字形瘫痪侍弄匿笑憔悴诀别烂漫分歧姊妹徘徊遮蔽心绪捶打荫蔽粼粼第三单元1、易错易混字的读音确凿 3)菜 畦(qi)桑 根(sh白n)绽 开(zh dn)油 蛉(lin g)枇 谷(bD斑 螯(mao)缠 络(lao)觅 食(mi)竹 筛(shdi)曲 肱(go ng)笃 志(du)蝉蜕什而 盔 甲(kui)脑 髓(suT)收 敛(lidn)厥土(ju e)浸 满(jin)珊 瑚(shdn hu)搓 捻(cud nian)倜 傥(ti tang)拗 过 去(a o)系 鞋 带(j i)金 叵 罗(pd)人声鼎沸(ding)人迹罕至(han)花团锦簇(c u)锡 箔(xi bo)2、易错易混字形确 凿 云 霄 鉴 赏 倜 傥 绅 士 绽 开 奥 秘 企 盼 争 执 人 迹 罕 至人 声 鼎 沸 不 求 甚 解 疲 倦 不 堪 小 心 翼 翼 恍 然 大 悟第四单元1、易错易混字的读音殉 职(xun)狭 隘(di)热 忱(chen)派 遣(qian)鄙 视(b i)废 墟(xu)乍 看(z h a)突 兀(w u)坍 塌(ta n)干 涸(he)戳 穿(c h u o)流 淌(tang)灼 人(zhuo)抽 噎(ye)呻 吟(shen)晕 眩(xuan)恍 惚(huang)酬 劳(chou)参差不齐(cen ci)哄堂大笑(hong)拈轻怕重(nian)2、易错易混字形派 遣 殉 职 狭 隘 热 忱 酬 劳 呼 啸 慷 慨 帐 篷 废 墟 坍 塌 溜 达突 兀 险 躁 干 燥 刨 根 问 底 见 异 思 迁 沉默寡言拈轻怕重第五单元1、易错易混字的读音相 称(chen)污 涩(se)蜷 伏(quan)惩 戒(c h e n g)羞 怯(q ie)婢 女(bi)嗔 怪(chen)一 缕(1 0)小 凫(fu)麝 香(she)怅 然(chdng)蹒 跚(pdnshdn)禁 锢(gu)驯 养(xun)虐 待(nue)苫 蔽(shan)咒 骂(zhdu)怂 恿(songyong)2、易错易混字形第六单元懒惰怂恿乞丐怅然蜷伏惩戒冤枉虐待鹦鹉安详预警苫蔽眈眈假寐狡黠匍匐1、易错易混字的读音滑 稽(ji)陛 下(bi)头 衔(xidn)女 蜗(wd)开 辟(pi)勋 章(xUn)称 职(chen)驰 骋(yu pin)缥 缈(piio mido)澄 澈(cheng che)骇人听闻(h人莽莽榛榛(zhCnzh百 n)掺 和(chan huo)钦差大臣(qin)随声附和(he)中伤(zhong)躇 步 跚 蹈(chO ci)2、易错易混字形炫 耀 愚 蠢 妥 当钦 差 滑 稽 狡 猾爵士勋 章 缥 缈 澄 澈 气 概爱 慕 凯 歌 臃 肿魁梧骇人听闻莽 莽 榛 榛 杞 人 忧 天 随 声 附 和二 词 语 解 析1、婉转:形容声音抑扬动听。

      同 婉转”2、花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽招展,迎风摆动3、莅临:来到,来 临(多指贵宾)多用于书面4、吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用5、干涩:因发干而显得滞涩或不润泽;(声音)沙哑;不圆润;形容表情、动作生硬、做作6、淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等7、咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人8、憔悴:形容人瘦弱,面色不好9、喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴10、暴怒无常:形容人很容易发怒,而且没有规律11、翻来覆去:形容一次又一次,又形容来回翻动身体12、各得其所:原指每个人都可以得到所需求的东西后指每个人都能得到适当的位置或安排13、霎时:极短的时间,片刻,一会儿14s敲斜:倾斜,歪斜15、匿笑:偷偷地笑16、徘徊:在一个地方来回地走17、确凿:确实、真实18、轻捷:轻快敏捷19、消释:溶解20、人迹罕至:少有人来迹,足迹、脚印罕,稀少21、人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在锅里沸腾一样22、截然不同:形容两件事毫无共同之处23、悔恨莫及:懊悔都来不及了24、小心翼翼:形容谨慎小心,一点不敢疏忽25、依样画葫芦:照别人画葫芦的样子画葫芦比喻单纯模仿,没有创新。

      26、不求甚解:多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解27、混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物28、恍然大悟:形容一下子明白过来29、疲惫不堪:非常疲惫,难以忍受30、花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象31、美不胜收:美好的东西很多,一时接受不过来32、油然而生:多指某种感情自然而然地产生33、拈轻怕重:接手工作时挑拣轻松的,害怕繁重的拈,抓、取34、冷冷清清:形容冷落、幽静、凄凉和寂寞35、漠不关心:态度冷淡,毫不关心36、麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心37、精益求精:已经十分美好了,还要求更加美好指对某种技能或学术的追求很高,没有止境38、见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意指意志不坚定,喜爱不专一39、不毛之地:原指不种五谷的地方后指最荒凉、贫瘠或没有被开垦的地方40、刨根问底:比喻追究底细41、哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑42、恍惚:精神不集中,神志不清43、抽噎:抽咽;一吸一顿地哭泣44、参差不齐:形容水平不一或很不整齐45、惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好46、怂恿:鼓动别人去做某事47、怅然:因不如意而感到不痛快。

      48、畏罪潜逃:害怕承担罪名而偷偷逃走49、神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发50、不可救药:病已重到无法用药医治的程度比喻已经到了无法挽救的地步51、骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕52、随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说53、缥缈:形容隐隐约约,若有若无54、眉开眼笑:形容高兴愉快的样子55、疲惫不堪:困倦得不能忍受56、莽莽榛榛:草木丛生的样子57、杞人忧天:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心三、古诗文名句一、古诗词名句1.东临碣石,以观沧海水何澹澹,山岛竦峙树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志曹 操 观沧海)2.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪我寄愁心与明月,随君直到夜郎西李 白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)3.客路青山外,行舟绿水前潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年乡书何处达?归雁洛阳边王 湾 次北固山下)4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯马致远 天净沙 秋思)5.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流夜发清溪向三峡,思君不见下渝州李白 峨眉山月歌)6.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

      正是江南好风景,落花时节又逢君杜 甫 江南逢李龟年)7.强欲登高去,无人送酒来遥怜故园菊,应傍战场开岑 参 行军九日思长安故园)8.回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡李 益 夜上受降城闻笛)9.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄刘禹锡 秋词(其-)1)10.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时李商隐 夜雨寄北)11.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来陆 游 十一月四日风雨大作(其二)】12.终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声河流大野犹嫌束,山入潼关不解平谭 嗣 同 潼关)二、古文名句1.公欣然曰:“白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟兄女曰:“未若柳絮因风起刘义庆 世说新语咏雪)2.君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼刘义庆 世说新语陈太丘与友期)3.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”论语学而4.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”论 语学而5.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

      论 语为政6.子曰:“温故而知新,可以为师矣论 语为政7.子曰:学而不思则罔,思而不学则殆论 语为政8.子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者论 语雍也9.子曰:“三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之论 语述而10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜论 语子罕11.子曰:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也论 语子罕】2.子夏日:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣论 语子张13.夫君子之行,静以修身,俭以养德非淡泊无以明志,非宁静无以致远夫学须静也,才须学也非学无以广才,非志无以成学淫慢则不能励精,险躁则不能冶性年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮 诫子书)14.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳蒲松龄 狼)学法指导:1 .诵读古诗文时应该做到读准字音、认准字形,以免默写时出错;2.诵读古诗文时,还应当借助注释或手中的资料书,理解古诗文的大意和其中表达的思想情感,这样不仅能加深记忆,也能在考试时游刃有余3.掌握常见的文学现象,词类活用、一词多义、通假字、古今异义、特殊句式四、文学常识(作家作品简介)1.春选 自 朱自清选集,作者朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,改名为自清,字佩弦。

      散文家、诗人著有诗文集 踪迹,散文集 背影 欧游杂记等2.济南的冬天作者老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,现代作家,被 誉 为“人民艺术家”“语言大师”主要作品有小说 骆驼祥子 四世同堂,话居I 茶馆 龙须沟等,收 在 老舍文集里3.观沧海是 步出夏门行 中的第一章,作 者 曹 操(155-220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人东汉政治家、军事家、诗人代 表 作 有 诗 歌 蒿里行 观沧海 龟虽寿等4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄作 者 李 白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代诗人,史称“诗仙”其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变与 杜 甫 并 称“李杜”代表作有 望庐山瀑布 行路难 蜀道难 将进酒 梁甫吟 早发白帝城等多首5.天 净 沙秋思作 者 马 致 远(约1251-1321以后),号东篱,元代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称 元曲四大家”辑 本 有 东篱乐府一卷6.秋天的怀念选 自 史铁生散文选,作 者 史 铁 生(19512010),当代作家他的写作与他的生命完全连在了一起,用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。

      代 表 作 有 散 文 我与地坛 合欢树 病隙笔记,长 篇 小 说 我的遥远的清平湾 命若琴弦 务虚笔记等7.散文诗 金色花选 自 泰戈尔诗选,作 者 泰 戈 尔(1861年一1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者代 表 作 有 吉檀迦利 园丁集 新月集 。

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