五年级语文上册期中考试综合检测语文S版.doc

五年级语文上册期中考试综合检测语文S版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语miǎo xiǎo xiàng mào sī róng chuán cāng róng yù qīn fàn píng zhàng bǎng wén 二、 给多音字选择正确的读音，打上“√”1．哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩（mā　mó）托车又摩（mó　mā）了一遍2．没想到天不怕地不怕的姐姐还晕（yūn　yùn）血，看见我头上的血立刻晕（yūn　yùn）倒了3．敌人的威吓（hè　xià）、拷打都吓（hè　xià）不倒方志敏三、 比一比组成词语优（__________）栓（__________）弦（__________）畔（__________）忧（__________）拴（__________）舷（__________）衅（__________）镜（__________）窃（__________）砌（__________）材（__________）境（__________）窍（__________）彻（__________）村（__________）四、 把下列词语补充完整。

毫不犹（______） （______）盆大雨 风（______）雪压（______）头折节 天（______）日久 大显身（______）（______）不舍 不容争（______） （______）灵（______）巧五、 选词填空考究 讲究1．您穿上这件衣服正合适，简直就像个公爵穿得那么（______）2．我们班的孩子个个都很（______）卫生果断 武断3．妈妈经过考虑，（______）决定暑假带我去黄山游玩4．单凭衣着判断一个人的身份，这样太（______）了六、 按要求完成句子练习1．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全用加点的关联词语造句）_________________________________________________________2．在平原地区是看到松鼠很少的修改病句）_________________________________________________________3．它们在树上做窝，摘果实，喝露水观察加点的字，仿写连续动作的句子：___________________________________________________________七、 根据课内积累，完成下列各题。

1．秋天，在诗人王维的眼中，是“空山新雨后，_____”；在诗人张继的眼中，是“月落乌啼霜满天，_______”；在日本作家清少纳言的眼中，是“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_______地朝窠里飞去成群结队的大雁，在高空中_______，更是叫人感动”2．古人谈读书，有许多独到的见解：《论语》中告诉我们，“默而知之，_______，______”；朱熹认为“心既到矣，_____？”3．跟着课本去“旅行”是一件多么惬意的事情：巴金爷爷带着我们看到了被称为“________”的大榕树，郭沫若带我们到清水田里看那白鹭_______，整个田埂便成了一幅________的画，还有江南美景“西塞山前白鹭飞，_________”八、 课外阅读，回答问题人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆我国古代就有“结绳记事”的方法发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结(jiē　jié)各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重(chóng　zhòng)要不重要，属于什么种类人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿 现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法还有一些民族用贝壳代替绳结。

贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书，“读”了这本“书”，他们就可以知道本民族的许多故事 ∥不但如此，在文字创造之前，有些民族已经有了通信的方法跟记事用绳结或贝壳一样，他们也用一些东西来表示意思譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭，这就是一封宣战书那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思从前有一个民族送给相邻的民族一封信这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭这些东西包含着什么意思呢？就是说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”∥如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连(lián　nián)声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信1．文中带点字应该怎么读？用“\”划去错误的读音2．读第二自然段中画线的句子，“这本‘书’”在文中指________3．读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关的句子写下来。

4．短文已经用“∥”分成了三段，请写出各段的意思5．比一比，想一想，有了文字之后的信，跟没有文字的信相比，进步在哪里？______________________________________________九、 阅读与理解《鸟的天堂》节选起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来接着又看见笫二只，第三只我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀……当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树我感到一点儿留恋昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．这篇文章的作者是____________2．文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________，写了鸟的形态：____________、____________；颜色：____________、____________；还写了鸟的不同姿态：____________、____________、____________3．选文画线部分主要写出了______________4．联系上下文理解句子。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________5．“天堂”在这句话中解释为（ ）A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方B．比喻幸福美好的生活环境十、 习作表达我很快乐，也很惧怕一这种窃读的滋味！”这是作家林海音在窃读时的真切感受在成长的过程中，你一定经历过很多事情，酸甜苦辣样样俱全：爱的甜蜜、奋斗的艰辛、失败的沮丧成功的喜悦、阅读的快乐”？请以“ 的滋味”为题，完成一篇习作要求：1．先将题目补充完整，再完成习作2．注意做到语句通顺，内容具体生动，表达真情实感答案1、渺小 相貌 丝绒 船舱 荣誉 侵犯 屏障 榜文 2、mó√　mā√　yùn√　yūn√　hè√　xià√3、优秀 栓塞 琴弦 湖畔 担忧 拴住 船舷 挑衅 镜子 窃取 砌墙 材料 环境 窍门 彻底 村子4、豫 倾 欺 低 长 手 依依 辩 。