单位教师评职称推荐意见3篇.doc

单位教师评职称推荐意见3篇关于xxx同志申报xxxx职称的推荐意见XXX同志，女，汉族，x年x月出生，x年x月毕业于x大学，x年 X月参加工作x年被评为x级教师x年参加普通话水平测试，取得合 格成绩，被确认为二级乙等信息技术与教育培训合格，同时还取得了 现代教育技术证书和职称计算机合格证书等该同志平时能认真学习和贯彻党的各项方针政策，特别是十八大会 议精神以及“三个代表”的重要思想，以人为本，全心全意投身教育教学 工作，忠诚党的教育事业，在思想上和政治上与党中央保持高度一致该同志在工作岗位上踏实，能全面熟练的履行现职务职责表现出 了良好的教师职业道德和工作作风，显示了较高的业务技能水平、较强 的管理能力，工作成果突出，是学校中骨干人才连续多年担任班主任 工作和物理教学工作，成绩突出x年被x局联合评为年度考核优秀， 获嘉奖证书该同志具有很强的教育科研能力，先后有多篇论文在省级 刊物上发表该同志工作以来，爱岗敬业，从不迟到与早退，出早勤，出满勤， 处处以师德为准绳，模范地遵守学校的各项规章制度综上所述，该同志是我校领导与教师公认的骨干教师、优秀管理干 部，各方面符合《江苏省中小学职称资格评审条例》中有关的规定，具 备申报中学一级教师的学历、资历以及其它条件，同意推荐该同志晋升中学一级教师。

校长：xx 学校x年x月x日关于xxx同志申报xxxx职称的推荐意见今年第一次接手学校的职称评定工作单位里有三位同志评讲师，相当于中学一级以前自己在中学教书，评过一级，觉得不难，没 想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易特别是单位评价和 意见，相当多，几乎每页都有，光抄就用了两天，别说有些还不会写！ 去向前任领导请教，只见其取出两大撂资料，全是十几年来他为单位同 事开的各种证明和所写的评价、意见至此，之前对他的佩服之情已升 华为“五体投地”，别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体， 光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服在此取其一 篇与君共享：XXX同志，任现职以来，担任XX专业课教学工作，每周授课时数 在X节以上在教育教学过程中，积极实施素质教育，在培养学生实践 能力和创新精神方面成绩显著，教学方法灵活多样，组织和驾驭课堂能 力强，善于使用多媒体进行教学，教学效果良好，所教班级的学生多次 在市一级的竞赛中获奖，成绩优秀作为科组长，带领科组成员积极开 展教研活动，带头上公开课或示范课任教以来，担任班主任工作已满 五年，在培优转差教育工作中有较好的教育方法根据该同志在教育教 学中的表现，同意推荐其申报XX专业讲师资格。

关于xxx同志申报xxxx职称的推荐意见xx 同志把思想政治放在首位，忠诚于党的教育事业，有良好的师德 师风和教师素养，教书育人，为人师表他先后担任高三体育高考的训 练工作多年，任现职以来，严于律己，率先垂范，厚爱学生，以情育德， 用自己真诚无私的爱去感染学生作为高三体育高考的训练老师，他总 是起早摸黑，工作兢兢业业，创造性地开展体育特长生的训练管理工作， 勤勤恳恳地搞好体育特长生的教育训练工作，用丰富、科学的训练方法， 独到的管理方法和体制建立较为完善的体育特长生训练和管理体系，以 良好的队风促进训练氛围，良好的教风促进良好学风的形成坚持新的 教育教学和训练理念，倡导以学生为主体地位的教学与训练积极参加 进修、培训教研活动，努力提高自身素质在教学工作方面，专业理论知识扎实任现职以来，承担和完成了 《体育与健康》课程教学任务和训练工作，年均课时数 418节，教学与 训练效果好在教学训练实践中，勇于探索，锐意改革，善于创设情境， 营造轻松、民主、和谐的课堂氛围，形成自己的教学和训练风格，钻研 教材、研究学生，根据学生的年龄特点，选择最佳教学与训练方法，努 力提高课堂教学与训练效率先后多次在市、校级上观摩课、示范课， 均取得很好的成绩。

每年的体育高考都取得丰硕的成果连续多年获得 学校高考工作一等奖在科研工作方面，具有较强的科研能力任现职以来，参与完成 xx 市教育科学“十一五”规划课题《XX》他多篇论文获奖其中《XX》和 《XX》获区级一等奖和二等奖由于他的不懈努力，所带的体育特长生队风正，训练风气浓厚，在 全校以及年级都得到好评，特别班主任和学生的赞誉声最高任教学科 成绩突出，高考成绩显著为学校书写了一次次的辉煌总之，该同志 的工作有特色，各项工作成绩突出，同意推荐为中学一级教师材料公 示无异议XX市第X中学20**年 9 月05 日。