《领导学基础》重点、难点（二）.doc

《领导学基础》重点、难点（二）第四章领导环境与文化重点一、领导生态系统与领导环境1、 领导生态系统的含义自然科学意义上的生态，是指生物体的生存空间和条件，它与生物体共同构成生态系统生态系统， 是指生物群落及其环境组成的功能整体生态系统是一个开放的系统，它并不是完全被动地接受环境的影 响，而是能够通过反馈作用对外界环境的刺激进行适应性的调整或修复，以维持支持的结构与功能，保持 相对的平衡状态领导活动木身就构成了一个生态系统，其基木要索为领导者、被领导者和领导环境领导者、被领导 者和领导环境之间构成了相互依存、相互作用的互动关系2、 领导生态系统的领导者与被领导者（1） 领导者领导者■是指在社会生活，经过选举、任命、朗用或山群众推举出來的能够指导和协调组织成员向着 既定目标努力的、具有影响力的个人或集体在领导活动中，领导者居于中心地位、发挥主导作用，领导 者是一个组织正常运转和发展的发动者和推动者2） 被领导者被领导者是指在领导活动中执行具体决策方案、命令、任务，实现组织目标的具体执行者被领导者 是相对于领导者■而言的，一般可以分为两种类型：是相对领导者，即相对于下级而言是领导者"，相对于 上级而言是被领导者；二是绝对领导者，指在…切社会组织中不担任任何领导职务、不掌握任何领导权力、 不承担任何领导贵任，完全接受领导的人。

随着知识、经验、技能的枳累和丰富,被领导者可以变为领导 者，绝对领导者也可以变为相对领导者3） 领导者与被领导者的互动关系领导者与被领导者之间的关系，是领导活动中的基本关系，二者相互依存、相互制约，既协调统一又 才盾冲突它们的互动关系可以从领导者对被领导者的影响和被领导者对领导者的影响两个方面进行理解3、 领导生态系统的领导环境（1）领导环境的基本含义任何领导活动都是在一定的环境中展开的，领导活动不但受到广泛的、外围的社会大环境的影响和制 约，还受到具体的、内部的组织小环境的影响和制约因此，领导环境是指制约和推动领导活动发展的各 种自然要素和社会要索的总和；它与领导者、被领导者共同构成了领导活动基本要素2）领导坏境的基木特征%1 客观实在性和部分可塑性的统一：%1 多样性与类别性的统一；%1 稳定性与动态性的统一：%1 环境的连锁性与定向性的统一；%1 常规性与突发性的统一二、 领导环境的发展和改善1、 领导环境发展的含义和目标领导环境的发展，是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件, 实现领导环境的优化乃至创新领导环境的发展和完善是领导主体对坏境能动作用的最高体现，是研究领 导环境问题乃至整个领导科学的根本出发点和落脚点。

领导环境发展的根本目标是一致的，即通过对领导环境的改造，降低领导活动成本，促进领导目标实 现，提高领导效能2、 领导环境发展的原则（1） 科学性原则；（2） 层级性原则；（3） 超前性原则：（4） 系统性原则3、 领导环境发展的过程领导环境发展的过程包括认识环境、适应环境和改造环境三个方面这三个过程是环环相扣、密切关 联、缺一不可的，具有时间上的相继性和逻辑上的继承性在实现领导环境发展的过程中，任何一个步骤 的疏漏或失误，都有可能造成环境发展的受阴、停滞乃至倒退三、 领导环境的层次划分1、外部领导环境（1）外部领导环境的基木含义外部领导环境是领导环境的重要组成部分，是领导活动中所有能直接、间接地参与或影响领导行为或 领导过程的外部有效因索的总和从其地位作用看，外部领导环境是同领导成败得失H接相关的外在条件, 是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件反过來，领导者的行为选择又会对 外部领导环境产生直接或间接的影响2） 外部领导环境的层次外部领导环境对领导活动爆响和作用具有层次性、方向性的特点，具体体现在下列十个层面：①政治 层面；②经济层面；③文化层面；④社会层面:⑤教育层面；⑥技术层面；⑦⑧法制层面；⑨自然资源层 面：⑩人口层面：⑩国防层面。

3） 对儿组外部领导环境的分析%1 政治环境、经济环境、文化环境%1 机构性领导环境、制度性领导环境、决策体制性领导环境2、 内部领导环境（1） 内部领导环境的含义内部领导环境，是指组织内部对领导活动产生制约和推动作用的各种要索的总和，即领导活动发生的 具体的内部环境，它对领导活动的影响最为直接、最为现实，与领导活动的方式和功效密切相关2） 内部领导环境的主要内容%1 职位权力1 任务结构1 领导关系1 组织的性质与类别1 组织的物质和经济基础1 领导者的特质3、 外部领导环境与内部领导环境的相互作用一般而言，外部社会环境对领导活动的影响和作用是从根本匕决定领导活动的特性和功能，具有宋观 性、整体性、战略性的特点内部社会环境则具体规范了领导活动的目标、管理模式、领导者的价值标准、 心理特征等内部领导环境的对领导活动的爆响特点包括：一是爆响方式直接；二是爆响频率更高；三是 影响程度更深入；四是相对的不稳定性组织系统的开放特性，决定了内部环境与外部环境必然处于一个动态的相互作用过程之中内外环境 的互动方式和互动程度，在很大程度上是决定组织发展和领导有效性的重要变議一般说來，二者之间的 关系主要是：第一，外部领导环境对内部领导环境产生压力和制约作用。

第二，内部领导环境对外部领导环境存在看适应和抵制的两朿性需要指出的是，外部领导环境和内部领导环境在一定条件下会发生转换，所谓的“外部”与“内部” 只有彩响范围和影响程度上的不同，并无实质上的差异四、 相关学科关于领导环境的分析举隅1、 组织行为学理论的环境分析组织行为学认为，组织存在于不同类烈的环境之中，并对组织环境的类型与特点进行了大最的研究， 这里介绍两种具有代表性的观点：一是艾默里和特甲斯特依据纽织的活跃程度对纽织的外部环境进行的分 类；二是伦斯和洛斯奇则主要依据组织的稳定性对组织的外部环境进行的分类2、 战略管理理论的坏境分析战略管理是一种系列性的管理决策和行动，它的基木H标是保证组织的长期运作在战略管理理论中, 有关环境的问题被命名为“环境扫描”來进行研究韦林和杭格在其合著的《战略管理与简业政策》一书 ，把战略管理的过程分为环境扫扭I、形成战略、执行战略、评估和控制四个基本步骤，在环境扫扭， 环境分成外部环境与内部环境两种五、 一般意义上的文化分析1、 社会活动范畴下的文化定义文化是人类一切活动的条件、方式、状态和结果的综合体这是从比较宽泛的角度对文化内涵的界定, 具有很强的概括性和抽象性，为了便于理解和进一步明确文化的具体意义，需要了解文化概念的阿种指向, 即（1）历史的指向；（2）地域性指向；（3）精神的指向；（4）非自然的指向。

2、 文化的结构文化这一概念从结构上可以划分为三个层次：（1）物的层面，即物质文化：（2）榊神的文化，或称 解释的文化：（3）制度的文化文化的三个层次彼此推动、相互恋响，在相互交渗同构成一个有机的文化整体物质文化是制度 文化和精神文化的前提和条件，构成了文化结构的基础；制度文化是文化结构的保障，合理的制度文化是 物质文化和箱神文化协调发展重要保证：桥神文化是文化结构的主导，规范了物质文化和制度文化发展的 方向和趋势在三个层次文化的互动中，制度文化具有特殊的意义和作用，它在物质文化和粋神文化之间 架起了一座沟通的桥梁，它既是物质文化的精神化，又是将神文化的物质化六、 作为特定领域的领导文化1、领导文化的基本含义领导文化是一般意义上的文化在领导学这一特定领域中表现出來的一种特殊的文化样式所谓领导文 化，是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的，对于领导活动的过 程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等各方面的综合反映形式,是客观领导过程在领导打心理反映 上的积累或积淀，是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和楕神导向领导文化是代表了一•种 获得普遍认可的价值观念、共同信守的行为模式和广泛流传的态度作风,包括领导意识、领导观念、领导 态度、领导价值观和领导行为模式等。

构成领导文化的主要心理要索是信念和态度2、领导文化的功能（1） 内化功能；（2） 规范功能：（3） 导向功能：（4） 调适功能第五章领导个体素质与群体结构重点一、 领导素质的含义与特点所谓领导索质，是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，发挥其特定影响和作用所必须具备 的自身条件，是在一定的心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作经常 起作用的那些基础条件和内在要索的总和，它既包扌舌领导者的身体索质和心理索质，同时又有着更加广泛 的内容，如政治思想索质、道徳品质、文化专业索质，领导和管理能力等领导索质独特的个体特征，主要表现为：1、 物质性和粘神性2、 先天性与后天性3、 适应性与发展性4、 相关性与变异性5、 多样性与综合性6、 社会性与时代性二、 领导素质的内容1、政治索质领导政治索质的标准与内容主要体现在以下方面：（I）政治理论：（2）政治知识：（3）政治观念和 政治意识；（4）政治理想与政治信念；（5）政治态度和政治立场2、 道徳索质其内容主要包括：（1）爭业心和使命感；（2）进取心；（3）胸怀宽阔；（4）公正；（5）自身廉洁3、 能力索质当代领导能力索质主要包含：（1）政治能力：（2）科学决策能力；（3）选才用人能力：（4）计划 规划能力；（5）组织协调能力；（6）沟通与人际交往能力；（7）控制与自控能力；（8）应变与解决复 杂矛盾的能力；（9）开拓与创新能力；（10）学习能力。

4、 知识素质领导的知识索质主要包括：（I）宽广的知识血：（2）熟悉现代管理知识：（3）—般的科学知识：（4） 本职专业知识；（5）丰自的社会实践知识5、 心理索质领导者必须具有健康的心理素质，主要包括:（1）乐观的情绪；（2）坚强的意志；（3）广泛的兴趣;（4）开朗的性格6、 身体索质三、 领导素质的作用1、 领导索质是一种重要的竞争力2、 领导索质是一种重要的领导力3、 领导索质是形成优化高效领导班子的基础总之,领导素质是领导行为的内在渊源，是开展领导活动的前提与基础，是领导成功的最重要内在条 件，也是事关群体或组织命运与利益的最重大社会因素之一四、 西方领导素质理论领导的特质理论是指从领导者的性格、生理、智力及社会因索等方面寻找和归纳领导者特有品质或应 育品质的理论，也就是索质理论特质理论研究从19世纪末期开始，其创始人是阿尔波特,代表人物是斯 托格蒂尔、吉们和穆恩等他们以领导者的个性、生理或智力因索为观测点，希與制订出有效领导者的标 准，以之作为选拔领导者的依据特质理论一般是从五个方面进行研究：1、生理特质：2、个性特质：3、 智力特质；4、工作特质；5、社会特质美国学者詹姆上?M?库塞基和贝瑞?波斯纳在对近千家政府行政部门和企业进行三次详细地调查后，指 出领导者排在前四位的特质是：1、诚实；2、有远见；3、懂得鼓舞人心；4、能力卓越。

这是实施领导行 为的核心所在，领导人必须具备为他的职业带來的某些附加价值的能力五、 领导群体结构的内容1、 年龄结构：一个科学而合理的领导群体的年龄结构，应该是呈梯队构成的结构2、 知识结构：一个合理的领导群体的知识结构，应该是不同紂识积累和背景的成员构成的结构3、 智能结构：一个合理的领导群体的智能结构，应该是不同智能优势人才个体构成的。