晋中学院非体育专业学生选修体育课动机的调查与分析.doc

山西师范大学本科毕业论文晋中学院非体育专业学生选修体育课的动机调查与分析姓 名 宗帅 院 系 体育学院 专 业 社会体育 班 级 08800303 学 号 0880030317 指导教师 李俊明 答辩日期 成 绩晋中学院非体育专业学生选修体育课动机的调查与分析摘要随着体育运动在大众群众中的大力推广，高校体育也成为现如今不可或缺的一部 分本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法，对晋中学院非体育学生体 育选修课的学习动机、以及学习兴趣等方面进行了调查分析，研究结果表明，晋中学院 不同年级和性别的学生参加体育选修课的动机具有一定的同一性与差异性，在体育选 修课中所选修专业比列差距很大，男女生之问所选专业的动机也是具有很大的差界性 建议学校及老师应从多方面多角度去了解学生，积极与学生沟通做好因材施教，引导 学生将成功归因于努力因素，改善教学内容、方法，从而改善教学内容与方法，培养 提高学生对体育选修课的学习兴趣及动机此调査对晋小学院体育选修课的开展、实 施以及在非体育专业学生选体育修课中的安排合理性等方而提供了参考The Jinzhong School sports majorsElective physical education motivation survey andanalysisAbstractWith the vigorous promotion of sports in the popular masses, college sports has also become an integral part of now. In this paper, literature, questionnaire survey and mathematical statistics, research methods, Jinzhong College PE Courses of general student learning motivation, and interest in learning were investigated, results show that the different grade and gender of the Jinzhong College the motivation of students to participate in sports elective has a certain identity and otherness, in sports elective elective professional than the column gap between boys and girls selected professional motivation is also very different. Suggested that schools and teachers from various angles to understand the students to actively communicate with their students do individualized guide to successful students will be attributed to the efforts of factors to improve the teachi ng content, methods, thereby improving the teaching contents and methods, training to improve student elective in sports class interest in learning and motivation. The survey development, implementation, and provides a reference in the S & P students Sports elective arrangements rationality. Jinzhong College Sports ElectiveLKeywords】 physicaI education elective motivation students1前言 12研究对象及方法 12」研究对象 12.2研究方法 1221文献资料法 1222问卷调查法 1223数理统计法 13结果与分析 13」晋中学院非体育$业学生体育选修课的教学现状调查与分析 13」」非体育专业学生体育选修课的选修意向 13」.2晋111学院体育选修课项H与学生所喜欢运动项H对比 23.2非体育专业学生体育动机选修课的成因 33.3非体育专业学牛体育选修课动机的进展 33.4体育选修课教学安排内容的现状调查分析 44结论与建议 54」结论 54.2建议 5421提高学生认识、培养学生体育选修课学习动机 5422改善英教学内容及方法，提高高校学生学习体育的兴趣 5423积极与学生沟通,切实做好教学中的因材施教 5424 积极反馈，老帅及时•纠止错误 6425正确引导高校学牛将成功归因于努力因素，提出合理适为的任务 6参考文献 7附录 8致谢 9晋中学院非体育专业学生选修体育课动机的调查与分析学生姓名：宗帅 指导老师：李俊明1前言当今世界，科技是第一生产力。

早在克林顿吋代的美国，首次提出“知识经济”这 样的词语，这个词语而今己经变为了现实知识的竞争在一定意义上就是人才的竞争 人才的培养在于教育当今我国应试教育依然是主流，素质教育的前景仍旧不容乐观 体育作为一种对身体的文化教育更是相形见细笔者旨在研究学生选修课的体育动机2008年以来，我国对高校体育教育方面有了更进一步的认识，在提高全民身体素质 的大旗下，高校学生身体素质的提高也成为重中之重体育活动的动机是促进一个人参 与体育活动的内部原因，它是个体的内在活动过程，高校学生体育选修课的选项动机多 种多样，它们直接影响着学生个体参与活动的积极性、选择性和持久性随着体育教学 的不断深化，体育选修课已成为普通高校体育课的主要内容从现代高效的发展来看， 进一步了解和研究在校高校生体育运动动机的产生和发展是非常必要的只有掌握了高 校学生体育运动形成的基础、发展趋势，才能更有效地激发他们的体育兴趣，从而直接 影响高校体育教学质量和学生健康水平的提高，才能更好地促进素质教冇的发展H前 我国高校在职教师仅片面的重视学生体育兴趣的的培养，对于学生为何而产生兴趣，兴 趣的由来、发展和结果，却没有在思想上加以重视。

也就是往往忽视了体育动机的产生、 发展和效果只有适宜的刺激才能产生良好的动机效果，过低或者过高都会影响学生积 极性2研究对象及方法2.1研究对象晋中学院09到10级非体育专业学生2.2研究方法2.2.1文献资料法在我校电子阅览室与知网中查阅一定量的与体育选修课以及与学生体育运动动机、 体育现状等多种相关的书籍及刊物，得出一定的文献综述2.2.2问卷调查法根据研究H的需要，设计调查问卷，首先发放30份问卷在不同吋间段给同一班级 确认其真实性后对晋中学院的220名高校学生发放调查问卷进行调查分析，通过调查分 析晋中学院普系学生对体育选修课的兴趣，发放问卷220份，收回210份，回收率95%, 有效问卷200份，有效率90%2.2.3数理统计法对回收问卷整理，通过云端软件SPSS进行数据整理统计，并建立数据库3结果与分析3.1晋中学院非体育专业学生体育选修课的教学现状调查与分析3.1.1非体育专业学生体育选修课的选修意向表1 对晋中学院非体育专业学生“你最喜欢的运动项目”现状调查选择项目 频数 排序 百分比％5• 5O •1 421O56.5 0 5• • •6 4 011 1A 1i4 3 3 82 13 22153.6.Z3.3.6.311 co 7<野 球球 操 越 术 毛乓球美泳球球向术身跑球极 羽乒篮健游台足定武防长-a太在对高校学生“你最喜欢的运动项n”现状调查分析小发现，游泳是几乎所有运动 项H中比例最高的一个项这个体育项H受到广大晋高校学生的喜爱，这充分说明游 泳是高校学生体育生活中是做喜欢的j个项而对于其他项H也有很多是广大高校学 生所喜爱的，只是游泳所占比例偏高一些，比如说篮球、足球、健美操、羽毛球、台球 也是高校学生所喜爱的项H。

特别是女生，对于修身健美塑造人体形象有一定的兴趣， 倍受高校女孩所喜爱在台球项H±,高校女生也是非常喜爱的，她们充满好奇跟兴趣, 只见男孩玩，而她们也想去尝试，从而台球也成为高校女孩的一种最新娱乐项亓在篮球、足球、乒乓球等项H±,在器材场地设施比较简单的情况下，也是可以满 足高校学生锻炼或者调节高校学生生活情趣的，从而也是广大高校学生积极参加的项 冃在一•些剧烈运动项H上也是比较缺乏人缘的，比如定向越野、长跑等运动项只 有少数男女孩喜欢，但这只是少数人所喜爱的，在此看来高校女学生现在还是比较注重 形彖跟气质修养，而不是身体素质的提高及锻炼传统武术、太极、等运动项H,虽然有一•定的防身、健身功能,从调查结果看，高校 学生们选择的并不是很多，说明大学生对其健身价值认识不够，他们还是没看见其中的 价值及意义首先，他们没想到去传承我国的文化，只是觉得一味枯燥而不去选择，因 此是缺乏一定的认知的其次，学生没有从自身的身体素质提高长远去想，所以我们要 大力提倡学生去认识去了解其中的重要性跟重要性，并作为以后体育选修课的重要组成 部分3.1.2晋小学院体育选修课项H与学生所喜欢运动项H对比表2 晋中学院体育选修课项目及学生喜欢项目对比表 晋中学院体育选球类 田径 武术类 其他修课项目 篮球、足球、排球、定向越野 散打、拳击、跆拳 形体、健美操、健乒乓球、羽毛球、 道、女了防身术、美街舞、体育舞毬球、台球 太极拳、 蹈、游泳 学生喜欢并选择 羽毛球、乒乓球、定向越野、长跑、武术、太极、女了 健美操、游泳、- 项目 篮球、足球、台球、 防身术、轉球、 晋小学院体育选修课项H有：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、琏球、健美操、 健美街舞、形体、武术、太极拳、女子防身术、跆拳道、拳击、散打、游泳、台球、体 育舞蹈、定向越野总共19项。

通过在晋中学院学生调查中发现学生喜欢的项H只有13 项，其中球类运动喜欢程度较高，而在于一些我国传统项H中喜欢程度及兴趣和对较低, 在排球、健美街舞、形休、跆拳道、散打、体育舞蹈6项体育选修项H竟然无人选择， 这充分说明高校在体育选修课设置上出现-定的不合理性，导致学生对其中选修课没有 任何兴趣，即便选择了也许是因为自己喜欢的项FI人数已满或者其他为修满学分、不挂 科等原因而导致选择了该项Fl,从而影响了学生对体育运动的积极性与兴趣3.2非体育专业学生体育动机选修课的成因表4 晋中学院不同性别学生参加体育选修课动机情况调查一览表（百分比%）序号动机因素频数男 百分比排序频数女 百分比排序1运动中得到乐趣9291.029293.012调节大脑,提高学 习成绩9594.018181.843发泄不快,获得轻 松感9089. 138484.834拥有健美身材8887. 148686.925为终身体冇。