绿色教育实践活动教案认养一棵树呵护一片绿.docx

绿色教育实践活动教案认养一棵树呵护一片绿活动目标通过“认养一棵树，呵护一片绿”的活动，让学生树立“与树 交朋友、养护树朋友、与树共成长”的观念，营造“爱树、护树” 的氛围使学生学会从身边的小事做起，培养学生浓厚的环保意 识、良好的社会公德和行为习惯，为美化校园作出自己的努力和贡 出卜献活动准备（一） 填写绿树认养申请表，了解所认养树木的名称、生长习性 等，关心所其成长情况二） 为认养的树木制作“名片”写上树名、生活习性、认养小队、对全体队员发出爱护这棵树 的“倡议”及树木看护“轮流表”等三） 每个队员给自己小队“认养的小树”写一、两句“知心 话”（四） 每小队准备一两首献给自己小队“认养小树”的诗歌或歌 曲活动内容（一）“认养一棵树，呵护一片绿”绿树认养活动以班集体为 单位，认养自己所在教学楼或包干区附近的树木1棵，填写绿树认 养申请表，了解所认养树木的名称、生长习性等，关心所认养树木 的成长情况，教育伙伴爱护绿化，劝阻破坏绿化的行为二） “认养一棵树，呵护一片绿”宣传口号征集活动发动学生 在老师的指导下，创作“认养一棵树，呵护一片绿”活动的宣传口 号，各班利用班会进行交流，择优3—5份作品上交。

三） “绿色卫士”评比表彰，挖掘活动中的典型事例，授予表 现突出的队员“绿色卫士”荣誉称号，期末进行宣传表彰活动要求（一） 认养人在校时需负责为认养的树木浇水，锄草，并负责清 理树坑内的垃圾及落叶，修剪树木的枯枝投注自己的真情，用心 照料所认养的树木，使其茁壮成长二） 认养人需善待所认养树木周围的花草树木，为其营造一个 和谐、温馨的成长环境认养人应该制止其他同学的破坏行为三） 开展本次“认养一棵树，呵护一片绿”校内树木认领活 动，每个班级认领一棵小树，自己设计领养卡，将认领卡挂在小树 上，负责树木的日常维护照料，监督养护活动意义看，一群可爱的孩子们，他们有的除草，有的松土，有的清除 垃圾，他们的勤劳只为给小树提供更好的成长环境，因为他们懂得 一分耕耘一分收获小树栽种中，他们为小树培土、浇水、挂上独 一无二的树牌，期待今日的小树快快为明日的大地穿上绿衣通过 本次活动，既培养了学生热爱大自然、保护环境的美好情感，又在活动与体验中合作、分享、感悟与成长，促使大家能真正与自然和谐相处，共同享受清新美丽的蓝天。