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湖南省茶陵县八年级数学上册《三角形全等的判定定理》学案（无答案）.doc

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卖家[上传人]：琴****

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常见问题

1三角形全等的判定定理（四）一、学习目标1、掌握三角形全等的“SSS”判定定理，了解三角形的稳定性；2、能用“SSS”判定定理来解决一些简单的实际问题；3、在探索三角形全等条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理二、自学指导认真看书 P80-81，并思考以下问题：1、你理解“SSS”定理的推导过程吗？2、三角形的稳定性的理解和应用3、填好书本中需要填出理由的地方4、你能写好证明题的书面过程吗？三、学生自测：1、如图已知: A、C、D、F 四点在同一直线上 AB = DB ,BC = EF ,AF = DC.求证: BC ∥ EF2、如图, △ABC 是钢架,AB = AC ,AD是连结点 A与 BC中点 D的支架.求证: AD ⊥ BCACD1 2B2当堂达标1、如图（1）所示，已知在和中， ,则ABCDBDCA,，其理论根据是 ABDC图（1）图（2）2、如图（2），工人师傅砌门时，常用木条固定长方形门框，使其不变形，这EFABCD种做法的根据是。

3、如图（3），已知则 ,50,,, BDACB图（3）图（4）4、如图（4），分别是和的中线且，若BAD,CBA DABA,使，需要补充条件（只需填写一个你认为合适的条件即可）C5、如图，已知 AB=EF,BC=DE,AD=CF,求证：AB∥EF。

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