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高中语文第四单元第18课诗词三首落实应用板块试题粤教版必修3.doc

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    • 创新方案】高中语文 第四单元 第18课 诗词三首落实应用板块试题 粤教版必修3(时间:40分钟 分值:57分)一、基础巩固(20分,选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(  )A.李煜(yù)   雕栏玉砌(qì)   不堪回首(kān)B.塞上(sè) 镜中衰鬓(bìn) 舞榭歌台(xiè)C.戍角(shù) 伯仲间(bó) 黍离之悲(sù)D.荠麦(jì) 豆蔻年华(kòu) 夜雪初霁(qí)解析:B项,“塞”应读sài;C项,“黍”应读shǔ;D项,“霁”应读jì答案:A2.对下列句子中加点词语的解释,有误的一项是(  )A. 春花秋月何时了   了:完结 千载谁堪伯仲间 伯仲:兄弟B. 夜雪初霁 霁:雨、雪后初晴 解鞍少驻初程 少:短时间C. 淮左名都 左:西面 杜郎俊赏 俊:卓越D. 难赋深情 赋:陈述,述说 纵豆蔻词工 工:工巧精美解析:C项:左:古时方位名,面朝南时,东为左,西为右答案:C3.下列句子中,加点字的意思和用法相同的一项是(  )A.恰似一江春水向东流出师一表真名世B.故国不堪回首月明中千载谁堪伯仲间C.纵豆蔻词工,青楼梦好纵一苇之所如D.过春风十里予过维扬解析:A项,满,副词/一(篇),数词;B项,忍,动词/能够,副词;C项,即使,连词/任凭,介词;D项,都为“经过”,动词。

      答案:D4.下列各句分析不当的一项是(  )A.“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情化用杜郎的诗句,反衬今日扬州破败荒凉,含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情 B.“杜郎俊赏,算而今重到须惊这句是说扬州在金兵大举,南侵之时变得破败,面目全非,就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊 C.“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道,诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情 D.“二十四桥仍在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,昔日的热闹景象,而今荡然无存,抒发了无限痛惜之情 解析:B项,不是杜甫,应为杜牧答案:B5.补写出下列名句中空缺的部分8分)(1)小楼昨夜又东风,________________________李煜《虞美人》)(2)问君能有几多愁?________________________李煜《虞美人》)(3)________________,铁马秋风大散关陆游《书愤》)(4)塞上长城空自许,________________陆游《书愤》)(5)自胡马窥江去后,____________________,____________________姜夔《扬州慢》)(6)________________,波心荡,冷月无声。

      姜夔《扬州慢》)(7)念桥边红药,________________姜夔《扬州慢》)答案:(1)故国不堪回首月明中 (2)恰似一江春水向东流 (3)楼船夜雪瓜洲渡 (4)镜中衰鬓已先斑 (5)废池乔木 犹厌言兵 (6)二十四桥仍在 (7)年年知为谁生二、类文阅读(25分)(一)阅读下面这首词,完成6~8题10分)夜游宫·记梦寄师伯浑①陆 游雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地铁骑无声望似水想关河:雁门西,青海际睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸 自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死![注] ①师伯浑:陆游的友人6.下列对词句的理解,不正确的一项是(3分)(  )A.“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色,也渲染了战争气氛B.“想关河”中的“想”是“推测”“猜想”的意思C.“雁门西,青海际”两句,代指宋金对峙的前线地区D.“漏声断”中“断”,是断断续续的意思解析:D项,“断”是停的意思答案:D7.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)(  )A.“铁骑无声望似水”句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大B.词的上片写梦境,下片写梦醒后的情境和感想,衔接自然,结构紧凑C.“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。

      D.作者通过“雪晓”“寒灯”“漏声断”“月斜”等意象,写出了清冷的意境解析:C项,无反衬手法铁骑无声”写军队阵容的整肃答案:C8.词中“自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:相同点:词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。

      不同点:词句抒发了对自己不被理解的慨叹;突出了烈士暮年、壮心不已的心境诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀二)阅读下面这首词,完成9~10题7分)破 阵 子 李 煜四十年来家国,三千里地山河凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝①几曾识干戈 一旦归为臣虏,沈腰潘鬓②消磨最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌垂泪对宫娥 [注] ①烟萝:草树茂密,烟聚萝缠②沈腰:南北朝时诗人沈约在朋友信中有“老病百日数旬,革带常应移孔”的句子,后人用“沈腰”指人瘦潘鬓:晋代文学潘岳在《秋兴赋序》里说他三十二岁时头发就开始花白,后以“潘鬓”作为中年鬓发初白的代称9.这首词的上片写了四十年来家国的哪些景象?“一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨”用了什么艺术手法?(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:山河辽阔,宫阙巍峨,花草茂美化用典故10.这首词中怎样运用对比手法?表达了作者怎样的感情?请结合上下片作简要分析。

      4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:上片极言太平繁华景象,下片写词人被俘后的凄凉生活,两相对比,烘托出了作者深沉的哀愁三)阅读下面这首诗,完成11~12题8分)虞美人草①姜 夔[注] ①传说垓下之围,姬遂自刎姬葬处,生草能舞,人呼之为“虞美人草”②妾:指虞姬③那:通“哪”④翻:通“反”11.这首诗抒发了抒情主人公哪些复杂的思想感情?请结合全诗作简要分析4分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:首联表达诀别之夜的悲戚伤感之情;颔联流露出对项羽自刎的惋惜和对自身不幸的哀怨之情;颈联通过描述自己命运的选择,表达了对项羽深深的爱恋之情;尾联想象有朝一日再见项羽却不能相顾相知的景象,刻画出内心的期待和忧愁之情。

      12.请从“虚实”的角度赏析这首诗4分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例一)这首诗运用了虚实结合的手法使抒情主人公的情感得到了淋漓尽致的表现首联、颔联描写霸王别姬的悲惨场面和虞姬的心理活动,是实写;颈联、尾联描写虞姬想象自己化为虞美人草后的对项羽依恋和期盼,是虚写 (示例二)这首诗通篇充满想象,以第一人称的自述,描述了虞姬生前死后的所见所闻,所感所想;令人联想到现实生活中虞姬对项羽的一往情深,从而产生出虚中见实、虚实相生的艺术效果。

      三、语言运用(12分)13.分别依照下面画线的句子写一句话,使前后两句语意相关,句式整齐6分)(1)李煜不失去帝王的尊贵与荣华,怎么会唱出“一江春水向东流”这样不朽的心曲?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)拥有固然美丽,但不要因为失去而暗淡了自己的生命失去了太阳,你还会有星光的照耀;____________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?(2)失去了星光,你还会有心灵的指引14.阅读下面的材料,写一则新闻评论要求观点明确,有理有据,语言通顺,60字左右。

      6分)据美国《洛杉矶时报》报道,中国建筑师王澍于27日荣获2012年普利兹克建筑学奖,成为获得这项建筑界“诺贝尔奖”的第一位中国公民此前,美籍华人贝聿铭在1983年获得这项大奖王澍的作品强调手工工艺和地区特色,王澍会经常利用从被拆毁的建筑中。

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