部编二年级语文下册 《雷锋叔叔你在哪里》.ppt

雷锋叔叔,雷锋叔叔，你在哪里,5,雷锋，1960年参军，为集体、为人民做了大量好事1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁 1963年3月5日毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质此后，全国广泛开展学习雷锋的活动雷锋叔叔离开我们很多年了，我们到哪里寻找他？,读书要求： 1.自由读课文，要求把课文读正确、流利 2.伙伴互助自学字词，互相检查指正我们到哪些地方去寻找雷锋叔叔？,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹shn 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹shn 顺,顺路 顺便 顺从,“页”是人的头部，“巛”同“川”，表示梳下的头发本义“顺从、顺应”沿着小溪,小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹cn 曾,曾经 曾有,mn 蒙,蒙面 启蒙 细雨蒙蒙,nn 泞,泥泞,顺着小路,小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴mi 迈,年迈 迈步,t 踏,踏步 踏脚,jn j 荆棘,花瓣 豆瓣,bn 瓣,yn 莹,晶莹 莹白,负荆请罪 棘皮动物,多刺的灌木,乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。

啊，终于找到了 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里m 觅,寻觅 觅食,x 需,需要 需求 需用,xin 献,奉献 献出 献血,用手和眼去寻找,沿着小溪,猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的因有烂泥而不好走泥泞,年迈,晶莹,寻觅,年纪大晶亮而透明寻找,shn cn mn nn mi t jn 顺 曾 蒙 泞 迈 踏 荆,j bn yn m x xin 棘 瓣 莹 觅 需 献,1.对照拼音认读汉字 2.伙伴互助，指认汉字，互相纠正 3.交流：用你认识的字组词认识汉字,学写生字,读准字音，观察字形，说说书写要点提示： “锋”：右边是折文加“丰” “暖”：右边是“爰”不是“爱”yun,学写生字,读准字音，观察字形，说说书写要点部首： 曰 田 弓 月,注意：,上边最后一横不封口 上部宽下部窄左上不要少点 口诀：留要留住点,上部笔顺是点、横、竖、竖、左点、右点月底撇变竖,课堂练习,泥泞 晶莹 荆棘 年迈 寻觅,山野丛生的带刺小灌木 年纪大 因为烂泥而不好走 寻找 光亮而透明,1.把词语和意思连一连2.书写汉字 3.朗读课文,雷锋叔叔，你在哪里,5,第二课时,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,两个“你在哪里”连用是反复的手法，它增强了诗歌的节奏感，使感情表达的更强烈真挚表达了作者寻找雷锋叔叔足迹的迫切心情两个“你在哪里”连用，有什么作用？,反复,品读课文,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,叠词的使用，可以使描写生动、具体，读起来朗朗上口 本课“弯弯 蒙蒙”等都是叠词叠词,品读课文,小船 小河 小溪,小路 头发 竹竿,阳光 天气 家庭,水滴 珍珠 宝石,小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹品读课文,“蒙蒙的细雨”说明环境恶劣，下着小雨泥泞”说明什么？,雷锋在泥泞的路上抱着孩子，冒着雨行走小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴品读课文,“荆棘”和“汗滴”让你有什么感受？,从这些词语中，可以感受雷锋叔叔背年迈的大娘非常吃力找出描写雷锋动作的词语,小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴品读课文,乘着温暖的春风， 我们四处寻觅 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里雷锋精神无处不在乘着温暖的春风， 我们四处寻觅 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里这句话有什么含义？,这句是全文的中心句，回应了开头这句话有双重含义：表面含义是，雷锋叔叔处处都想着别人，把爱心撒向了祖国各地联系全诗，还有诗人寄托的深层含义，那就是希望处处都有活雷锋存在，希望发现爱心成为我们每个人的自觉行动雷锋叔叔是一名解放军战士他为人民做了许多好事当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车 雷锋叔叔牺牲以后，很多国家领导恩为他题词毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习雷锋精神,乘着温暖的春风， 我们四处寻觅 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里哪里有困难，雷锋叔叔就会出现在哪里，帮助有困难的人 哪里需要献出爱心，就会有雷锋叔叔的精神出现 这就是雷锋精神，具有雷锋精神的人，就是“活雷锋”雷锋叔叔，你在哪里,沿着小溪寻找抱着迷路的孩子 顺着小路寻找背着年迈的大娘 乘着春风四处寻觅,,,哪里需要 就在哪里,结构梳理,雷锋叔叔活在我们心中，我们寻找雷锋，其实就是在寻找雷锋精神助人为乐，奉献爱心。

在生活中你看到过这样的“雷锋”吗？,,马路上,校园里,小区里,乘着温暖的春风， 我们四处寻觅 啊，终于找到了雷锋 他正在清扫街道的垃圾， 他正在帮助老人过马路， 他正在 ， 他 拓展说话,雷锋日记,读一读，记一记： 一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去迷路的孩子,年迈的大娘,课堂练习,通过寻找，我们发现雷锋叔叔曾做过的好事：在雨天，送 回家背 ，踏着荆棘，在小路上行走爱心,B,雷锋精神永相传 有人说，雷锋叔叔已经不在了，不用学习他了，你觉得呢？在你认为正确的一项后打“” (1)雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了 () (2)雷锋叔叔虽然不在我们身边了，但他的精神永远值得我们学习 ( ),,阅读理解,在缺少爱的荒原，你是绿树一丛，春花一朵 在缺少爱的夜空，你是皓(ho)月一轮，明星一颗 在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座 在缺少爱的冬日，你是春风一缕(l)，炭(tn)火一盆 啊，雷锋！你是爱之丰碑(bi)，爱之旗帜，爱之楷(ki)模。

1)填上恰当的量词 一()皓月一()明星一()炭火 (2)雷锋是爱的_______、________、________ (3)你要向雷锋叔叔学习什么呢？ _____________________________________________,轮,颗,盆,丰碑,旗帜,楷模,例：我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神拓展阅读,您好呀您好！雷锋叔叔您好！ 欢迎您伴着春风又回来了 我过去虽然没有见过您， 时常听到亲人把你夸耀 您曾帮公公把水挑， 您还替奶奶买车票， 阿姨听过您给她讲故事， 您做的好事多得不得了， 您做的好事情真是多呀多，多得不得了您好呀您好！雷锋叔叔您好！ 我们曾到处去把您寻找 亲人们都说你不会走远， 严冬过去您一定会来到 今天叔叔您回来了， 又来帮我们创“三好”， 我愿叔叔您别再离开咱， 我俩为“四化”一同立功劳， 我们俩为“四化”一同立功劳 立呀立功劳呀嘿雷锋叔叔，您好,。