九年级物理全册《力》导学案 新人教版.doc

九年级物理全册《力》导学案 新人教版导学目标知识点：1、认为力的作用效果2、知道力的概念和单位3、知道力的三要素，能用示意图表示力导学方法：实验探究法课 时：1课时导学过程：一、课前导学1、力的作用效果有哪些______________________________2、力的概念和单位：________________________________3、力的三要素及画力的示意图表示力的三要素：______________________________二、课堂导学探究：1、力的作用效果：演示1：一小车放在水平桌面上用手推一下小小，小车运动，用手挡住小车，小车马上停止运动归纳：（1）____________________________________________________________演示2：让几位同学拉、压弹簧，弯钢尺归纳：（2）____________________________________________________________3）物理学中力的物理量符号用__________表示，单位__________探究：2、影响力的作用效果的因素演示1：请一位同学用大小不同的力拉、压弹簧，观察形变程度。

归纳：（1）____________________________________________________________演示2：教材图12.4-1甲、乙磁铁分别在小钢球左右位置靠近，钢球运动方向也相应发生变化归纳：（2）____________________________________________________________演示3：用同样大小的力推门，每次手的位置距离门轴远近不同，体会手在不同位置时施力的不同效果归纳：（3）____________________________________________________________归纳：影响力的作用效果的因素：________________________________________扩展：设计实验探究力的三要素影响力的作用效果4、力的示意图：_________________________________________________________例1：画出物体受到10N向右推力的示意图2：一物体受到与水面面成30°角斜向右上方的拉力5、力的作用是相互的举例：人提起水桶，人拉水桶，水桶也在拉力归纳3：_________________________________________________________________三、课堂练习：1、力的国际单位是__________，简称__________，符号__________，这个单位是为了纪念科学家__________而命名的。

2、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了__________，使落叶的__________发生了变化3、下列物体能用1N的力拿起的是（ ）A、椅子 B、铅球 C、一个西红柿 D、一支钢笔4、力的作用效果跟力的_______、_______和_______有关，它们叫做力的________5、从如图所示的情景中，你得到的结论是（图中箭头表示门的转动方向）__________________________________________________6、如图所示是生活中常用的工具——扳手，使用__________（填“甲”或“乙”）图中的效果较好，说明力的作用效果与__________有关7、小华用10N的力拉弹簧，如图所示，作出弹簧所受拉力的示意图8、用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为______________________________，上述现象表明________________________________________9、如图所示，将玩具电扇固定在一个与地面磨擦极小的小车上时，小车将向__________（填“左”或“右”）运动，原因是___________________。

10、下列叙述的几对力中，属于相互作用的力是（ ）A、人推墙的力，鞋受到的阻力 B、墙对人的力与人受到向后的力C、人推墙的力和墙受到的推力 D、人推墙的力与墙对人的力11、小明同学学习了力的知识后，他想利用自己的中球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论填上实验方法结论1用脚踩足球，足球变扁2用脚踢足球，足球飞出去，撞到门柱被弹回3用力越大，足球踢得越远4用力向前踢，足球向前飞，用力倒勾，足球向后飞5踢足球正中，足球平飞，擦边踢，足球旋转飞去12、力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验方案，把一块弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示如小华设计的实验的几个主要步骤1）通过比较甲和乙图中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的__________有关2）通过比较甲和丙图中钢片的形变程度可以发现___________________________3）通过比较__________和__________中钢片的形变过程，可发现力的作用效果与力的作用点有关课后反思：。