《春》精彩句子欣赏.ppt

《春》精彩句子欣赏 1．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼山朗润 起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了2．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的园子 里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的坐着，躺着 ，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏风轻 悄悄的，草绵软软的3．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满 了花赶趟儿红的像火，粉的像霞，白的像雪花里带 着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 ！ 4．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞 去野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在 草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的 5 ．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种 花的香，都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将窠巢安在 繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉 咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着牛背上牧童 的短笛，这时候也成天在嘹亮地响 6．雨是最寻常的，一下就是三两天可别恼，看，像牛 毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼 着一层薄烟 7 ．“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是 希望。

8．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着 1．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红 起来了1、 欣赏：第1句运用拟人方法先总体勾勒， 写出了大地春回，万物复苏的情态然后分写 山，水，太阳“睡醒”的情态山“睡醒”的情态 用“朗润”形容，写出山色由暗淡渐渐明朗，由 枯干转为润泽；水“睡醒”的情态用“涨”形容， 表现了冰雪融化后春水涣涣的样子；太阳“睡 醒”的情态用“红”形容，表现了春日融融的暖 意作者抓住春山，春水，春日的特点，勾画 出春景的轮廓，为具体描绘春景创设广阔的背 景2．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的园 子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的坐着 ，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回 迷藏风轻悄悄的，草绵软软的2、欣赏：第1句从“点”上描绘运用拟人方 法把春草人格化了钻”字写出春才冲破土层 的挤劲，表现了春草旺盛的生命力嫩嫩的” 写质地，“绿绿的”写颜色，表现了春草新的特 点第2句从“面”上描绘，由远及近；“一大片 一大片满是的”写出春草的长势，表现了春草 的勃勃生机第3句运用坐，躺，打，踢，赛 ，捉等一系列动词写孩子们的嬉戏，从侧面写 春草给人的欢乐。

第4句用风的“轻悄悄”衬托 草的“绵软软”，从感受角度表现春草的可爱3．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟 儿红的像火，粉的像霞，白的像雪花里带着甜味，闭了眼 ，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！ 4．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去野 花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼 睛，像星星，还眨呀眨的3、欣赏：着力写“树上”三种花你不让我，我不让你”运用拟人 修辞方法，把百花争春，百花争艳的“争”字写活了然后用“赶趟 儿”写花朵多；“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用排比，比喻 修辞方法写花色艳；写花味甜，由实及虚，由春花联想的秋实， 表现花儿甜香得引人遐想，令人心醉4、欣赏：第1句写“花”下蜂闹蝶舞，从侧面表现花儿的繁茂，鲜 艳和甜香一个“闹”字不仅有声响，而且隐含了一片喧闹的景象 第2句写出野花的数量繁多，种类丰富运用两个比喻描绘了 阳光下野花闪闪烁烁，逗人喜爱的样子5 ．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸 着你风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味 ，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋 引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风 流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在 嘹亮地响5、欣赏：从嗅觉，触觉，听觉三个角度写春风先引 用诗句，既写出春风的温暖，又写出了春风的柔和 再用一个比喻写出春风的柔情然后从嗅觉角度写春 风的芳香,最后从听觉角度写春风吹送的悦耳的声响.这一段从嗅觉,触觉,听觉等方面,把无形,无味,无 声的春风写得有形,有味,有声,有情有感. 6．雨是最寻常的，一下就是三两天可别恼，看， 像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶 上全笼着一层薄烟 7 ．“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有 的是希望6、欣赏：第1句先总写江南春雨多第二句“可别恼”显 得亲切而有情趣然后运用排比，比喻写出春雨的特征 ：多而细密，亮而闪烁，柔而绵长一层薄烟”运用比 喻形象表现了春雨细密迷蒙的景状一个“笼”字准确写 出了这层薄烟的情状7、欣赏：由“一年之计在于春”的俗语联想的“一日之计 在于晨，一生之计在于勤”作者引用俗语启迪人们： 春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排激励 人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也抒发了作者热 爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情 8．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的 ，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走 着 8、欣赏：运用排比，比喻，拟人等修辞方法 赞美了春天的新生，娇美，活力这三个比喻 句排列有序，不能颠倒，形象的表现了春天的 成长过程，“领着我们上前去”，表达了作者追 求美好未来的强烈感情同时这个结尾概括了 五幅春景图的含义，也点明了全文的中心思想 。