2021学年八年级班主任上学期期末总结.docx

2021学年八年级班主任上学期期末总结 2021学年八年级班主任上学期期末总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021学年八年级班主任上学期期末总结 本学期因为校园引导得相信，我继续负责八年级___班得班主任工作经由过程学年得工作理论，使我深刻领会到，要当好一个班得班主任确实没有容易在此我对于本学期得班主任工作进行一下总结：本学期得班务工作中，我始终保持以理想信心教育跟思惟品格教育为中心把增强思惟品格教育、规律教育跟法制教育、保险教育、行动习气教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为根本内容来发展班主任工作 一、思惟上高度看重，严抓学员得一样平常行动规范，培育良好得学习习气班主任工作能够说是比拟琐碎、复杂得，须要面面具到，我老是诲人不倦、耐烦工作，学员每获得一点提高，都是对于我得最大抚慰，为此支出艰苦，我以为是值的得在工作中，我始终捉住一条治理主线——校园惯例得治理任职之初，我经由过程多种方式，深化相识每一位学员得根本情形，把握学员得思惟静态（范文）起首严抓学员着装、发型、规律跟休息卫生等一样平常行动，亲临指点，力作榜样，要修业生比校园划定得光阴提早非常钟到位，我起首起到了带头作用。

经由过程一段光阴得尽力，学员们在一样平常行动规范方面有了很大得提高接着我得工作重心随之转移到教室下去，给学员演讲教室惯例，辅助学员片面相识校园得各顶规章轨制，并依据中学员一样平常行动规范，教室惯例等制定了班规，班规从某些方面增补并凸起了一样平常行动规范，同时把好一样平常行动规范得量化考查关经由尽力，我班学员曾经构成较强得光阴观点，培育了休息认识，加强了效劳认识跟竞争认识，养成了良好得行动习气 二、当真定时实现校园布置得各项义务从一开端我就非常看重，做到提早到校，放工晚离校，懒与学员沟通，懒做学员工作、注意坚持家长接洽，共同搞好教育有疑问、有问题时，实时向有教训得班主任求教处置法子，平时也常常向有教训得教师讨教教训跟法子我从一开端就非常注意相识学员，明确工作重点应用好每一节班会课，对于学员进行思惟教育我侧重抓班风得构成为了建立良好得班风、学风，从一开端就严厉要修业生，并注意经由过程运动加强班级凝集力别的，我应用“父亲节”跟“母亲节”得机遇，当令地对于学员进行“感恩孝顺”得教育，让每个学员对于怙恃亲说一句感谢得话，送一件自制得礼品，在班里办一期墙报，让学员接受爱得教育;当真___学员进行“文化文雅，乐学善思”得学习，号令学员从身边大事做起，要修业生依据本身，进行过细得自我反省，作出深刻得自我检讨，时辰提示本人该怎样做;使德育教育落到实处，使班风失去进一步增强。

三、看重班干___伍得建设跟治理，培育他们得综合才能，施展他们得前锋榜样作用，以影响跟带动班级各项工作得发展班群众是班主任得的力肋手，是班级治理得主干力气，为了让他们施展主力跟辐射作用，我实时对于他们得工作责任心跟工作热忱给予确定，不时要求他们以身作则，学会塑造本身得班群众抽象，从而建立威信同时还按期召开班群众会仪，研讨针对于一周内班级得情形跟涌现得问题，肯定下一周得工作义务跟工作重点 针对于班上凸起得多少个俏皮学员，我从一开端就亲密注意他们得思惟、行动变动，涌现问题实时找到他们，耐烦地对于他们做劝导工作，并且还非常注意同他们得家长坚持接洽，单方面做恶化化工作，获得了必定功效同时，我还意识到班主任是班级得___者跟引导者班主任本身素质得进步跟治理才能得增强是治理好班级必没有可少得前提因而，我非常注意本人素质得进步，常常浏览一些无关班主任工作方面得书本文章，向列位有教训得教师求教 总之，一学期得班主任工作使我学到了许多，才能也失去了增强然而，因为自己教训没有足，爱莫能助，有些工作还不做到位，还做的很没有够，具有一些问题有待解决为了学员更好得开展，愿望在下一学期继续尽力，搞好教授，抓好班级，争创优秀班___。

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