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英雄的赞歌三年级优秀作文.docx

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    • 英雄的赞歌三年级优秀作文【导语】下面就是小编给大家整理的英雄的赞歌三年级优秀作文(共17篇),希望您能喜欢!篇1:英雄的赞歌三年级优秀作文一首英雄的赞歌三年级优秀作文《上下五千年》以细腻的笔触和简洁的语言描写了一些历史上产生过较大影响的人物,真实展现了他们坎坷、曲折的人生经历她图文并茂,力求准确,生动地为广大读者展现祖国的悠久历史文化,再现了一位位英雄人物,他们的事迹名垂千古,惊天动地,如一首英雄的赞歌,激人向上回顾历史,战国时期,秦国一直攻不下赵国,武将廉颇和文将蔺相如功不可没为了国家利益,他们放弃个人恩怨,团结御敌,忠心为国,千百年来一直为后人传颂中国第一位皇帝秦始皇用了xx年时间,兼并了赵、韩、魏、楚、燕、齐六国,统一了中国,建立了中国历史上第一个统一的多民族的.封建中央集权国家他统一了度量衡、货币、文字,为世界人民留下了宝贵的文化遗产——秦始皇兵马俑秦朝的项羽虽然最终败在刘邦的手下,自刎于乌江岸边,却谱写出一个流芳百世的英雄传说更让我敬佩的还有记录上自黄帝下至汉武帝长达三千余年的历史的一位伟大的史学家司马迁公元前,司马迁因遭“李陵之祸”而被汉武帝处于腐刑,他本想以死明志,但他想,人总有一死,有的轻于鸿毛,有的重于泰山。

      决定“就极刑而无愠色”,顽强地活下去,终于完成了《史记》这种厄运打不垮的精神将永远流传还有名扬古今,足智多谋的三国人物诸葛亮,谁都知晓他聪明机智,料事如神,刘备能夺得江山,都是靠他的辅助诸葛亮曾七次生擒孟获,另外有刘备《三顾茅庐》等故事,可见他才智超人,天下无双《上下五千年》让我理解了中华民族的坎坷与辉煌,多么需要后人继承灿烂的文化遗产,发扬优良的民族传统因此,我们小学生更应牢记祖国历史,传承璀璨文明学习英雄人物以海纳百川的博大胸怀,自立自强的奋斗精神以古今人物为榜样,学好本领将来更好的为祖国建设服务啊!读到祖国五千年的发展,谁能忘掉这些风流人物面对五千年的华夏文明史,我们每个炎黄子孙都为之动容,为之骄傲,我将永远为我们中华民族英雄而高歌篇2:英雄赞歌作文战乱出英雄英雄挥刀,文人泼墨,曹操却刀笔和一,慷慨悲凉被之管弦,皆成文章从青州发轫,三十万大军,犹如铿锵雄壮的诗句,浩浩荡荡,潇潇洒洒在青丝大环刀的召唤下,灵动而有序地书写战马嘶嘶,刀光剑影官渡之战,以少胜多,神韵飞扬青梅煮酒论英雄,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里运筹帷幄,决胜千里,建安风骨,泽润千秋英雄,是曹操老骥伏枥志在千里的雄心壮志。

      南宋末年,金军大举南侵,岳飞带领宋军与韩世忠一起北伐,很快就收复了一些失地,岳飞的军队作战勇猛,纪律严明,素有“冻死不拆屋,饿死不掠夺”以至于金军首领感叹:“撼山易,撼岳家军难!”但在这种抗金形势对南宋极其有利时,宋高祖却向金军求和岳飞撤军后,宋高祖解除了他的兵权,以“莫须有”的罪名杀害了岳飞在他临死前,岳飞说了八个字:“天日昭昭,天日昭昭”英雄是无泪的,英雄是不折腰事权贵的他铭记了母亲少年时在他背上刻的“精忠报国”;他在危急存亡之秋向历史和苍生作出“驾长车,踏破贺兰山缺”的表白;他在潇潇雨歇的夜晚,独自吟唱着“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的激烈壮怀八百年后,我们依旧听到南阳武侯祠的雨声在低诉着挑灯夜读的岳飞,我们依然看到碑帖上遒劲奔放的“三十功名尘与土,八千里路云和月”英雄,是岳飞心昭天日精忠报国的豪迈惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕数风流人物,还看今朝是啊,在我国近代历史中,有许多为祖国的独立兴盛而不惜抛头颅洒热血的有志青年毛泽东,我国第一位人民领袖,他在中华大地这片贫瘠的土地上,支撑着华夏民族的血肉与骨骼,用稀粥喂养着那些饥饿的年代他傲立橘子洲头,指点江山,挥斥方遒。

      鲁迅,在风雨飘摇的日子里,弃医从文,用他那利剑般的铁笔唤醒沉睡中的国民,用犀利的语言唤醒麻木不仁的同胞,他敢于正视淋漓的鲜血,直面惨淡的人生谁能说他们不是英雄?英雄是穿越千年尘埃来到我们身边的朋友,他能把数千年间的历史化成一抹简单的微笑,融入我们的心中历史不再遥远,英雄不再遥远,我们与英雄一起,再次轮回在悠长的时光隧道里,体味他们鲜活的气息让我们一起面对源远流长的历史长河,唱一曲慷慨激昂的英雄赞歌吧!篇3:英雄赞歌的作文英雄赞歌的作文往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇――题记仰观时间的巨轮,大小的齿轮彼此契合磨砺,磨平过太平盛世的繁荣,洗涤尽纷扰战乱的硝烟而总有一些是时光抹不平的,岁月忘不记的,即使跨越绝域的苍茫,即便是跨越千年之远比如,你孟德,你还好吗?建安五年,官渡之战,曹以弱胜强,以少胜多,全歼袁军主力统一中原地区那年,官渡,残阳如血当你的奇袭打压了刚愎自用的袁绍,当你看到敌军的战士丢盔弃甲,当残阳吐露下艳丽的红,是否有一丝窃喜留在你的心间,是否有一点得意停在你的眉梢,是否有一个雄心要冲出你的胸膛当满心的.抱负得到施展的机会,孟德,你可曾想过一统天下?哦,你的壮志我早就该知道了,那年碣石之上,你仰观宇宙,横塑赋诗。

      东临碣石,以观沧海水何澹澹,山岛竦峙孟德,我惊异于你的雄心建安十三年,曹率大军南下,孙刘联合,协力以火攻大破曹军,曹操北回,孙、刘各自夺去荆州的一部分那年,赤壁,日薄西山当火势蔓延到铁索连环船的甲板,当北方的将军士卒绝望地在水中挣扎,当夕阳倾泻出无尽的的红,是否有一丝血腥涌上你的喉头,是否有一些苦涩停留在你的心间,是否有一种悲哀麻痹了身心当一统天下的豪情化作碎成泡沫的旧梦,孟德,你可曾想过认命?哦,孟德,我忘了,你说过“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也胜败乃兵家常事,一次失败,你怎么会丢弃你当初的雄心壮志呢?汉延康元年,曹操卒那日,汉宫寝室,珠帘香帐当头痛病再次发作,当痛不欲生的滋味蔓延全身,当你不得不向自己从不肯信的迷信低头,你是否有一丝的后悔当日伐树的行径,你是否有一刻心中哽咽出无尽的悲哀和苦涩,你是否在思考长眠后的无限寂寞当你最后在世间的弥留之际,可曾想过称帝?哦,孟德,你曾说过“设使天下无有孤,不知当几人称帝,几人称王”您毕生在匡扶东汉,您,不会做帝王,也不应做帝王,因为,您是英雄!哦,我的曹相,古事久远,我可曾叨扰了您的长眠?篇4:写给英雄的赞歌作文写给英雄的赞歌作文是谁?在没有硝烟的战斗中战斗;是谁?在别人团聚的时候依然坚守在自己的岗位上;是谁?宁愿自己生命失去自己的生命也要完成别人的生命;是谁?在别人吃饱睡觉的时候还要争分夺秒的工作;是谁?冒着自己的生命安全来保护祖国;是谁?不管是狂风还是暴雨都要指挥着;是谁?虽然远嫁国外,但心却是中国的;是谁?辛辛苦苦工作了一年,但最终还是见不到自己的'父母;是谁?已经年迈但还是盼着自己的儿女;是谁?誓死捍卫自己的祖国;是谁?不烦躁一步一步把我们推向成功;是谁用知识灌溉着我们,让我们成为祖国的栋梁;是谁?任劳任怨为我们种植蔬菜和水果让我们生存下去;是谁?在祖国最困难的时候帮助祖国;是谁?发明了人们生活中需要的电器;是他们!是医生,是军人,是消防战士,是最伟大的人!!篇5:赞歌优秀作文从入学的第一天起,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

      是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召还记得我刚转到五二班的时候,由于我对新环境不熟悉,心里有些胆怯,不敢与同学交流从同学们的议论中我得知我们的班主任外出学习去了,我心想:这下好了,可以轻松几天了没想到同学们的反应却出乎我的意料,他们就像霜打的茄子一样,整天无精打采,都盼着班主任早一天回来呢!我可就纳闷了,现在的学生还有这么亲近老师的吗?疑惑的我倒也想早一天见到这位“大神”了!终于有一天,您来了!脸上带着温暖的笑容,与所有学生一个一个拥抱,问长问短到我了,我怯怯地走上前,不敢抬头,而您却亲切地说:“桑号,你好可爱,老师喜欢你,以后好好学习哦!”老师竟然知道我的名字!我猛地抬起头,看到您满怀期待的眼神,我激动地使劲点头从那天开始我暗暗下定决心,一定要改掉以前的坏习惯、坏毛病!原来的我上课不敢回答问题,在您的鼓励下,现在我每节课都积极地回答问题;原来的我懒散拖沓,在您的谆谆教导下,现在的我勤奋好学;原来的我丢三落四,在您的严格要求下,现在的我做事井井有条这一切的一切,都离不开您的悉心教导今天,是花开的日子,让我来把感谢和赞颂送给您,明天,在您的呵护下,定有百花齐放,春色满园好景多!篇6:谱写英雄的赞歌作文550字谱写英雄的赞歌作文550字作为担当国家荣耀的斯科特一行人,由于无法完成成为第一个登上极点的队伍,在回程中一个个的走向死神,这就是《伟大的悲剧》的内容,其实在生活中也确确实实存在这这种英雄!篮球比赛场上,总有这一群不会累不会认输的运动员,他们跌倒后总会第一时间再次站起继续冲刺全场,即使最后还是输了,他们都会上前诚恳地与对手握手致敬,结果对于他们已不重要,他们在乎的.是过程,而不是结果。

      忽而联想起自己的过去,记得一次长跑比赛中,我曾一路领先,认为胜利在望,然而,胜利女神并没有向我招手,就在我回头望是,一块小石子绊倒了我,我的重心一下失去平衡,脑子一片空白,紧接着是剧烈的疼痛,我,被绊倒了一瞬间我想了好多,是继续还是就此放弃,别人都超过我了,再度领先是不可能的,但我都到这了,真的要放弃吗,不,不能这么放弃,我咬咬牙,决定再次往下跑,尽管我还是最后一个到达终点,却如斯科特受国王尊敬般受到大家雷鸣般的掌声,值得了我以享受过程,何必在乎结果呢!记得老师再将之一课时说过,只要在失败时仍然努力,那么到最后,你所得到的掌声并不会比胜利者的少,这是老师随心所说的一句话,却句句有力,引人深思,挥之不去在生活中,有无数困难,不要让所谓的命运将你玩弄与手心篇7:英雄的赞歌作文1000字英雄的赞歌作文1000字“光耀飞离土窑间,天罡地煞降人寰说时豪气侵肌冷,讲处英风透胆寒梁山泊上的一百零八位头领,人人都是好汉,个个尽是英雄那歃血为盟的情义,一醉方休的气概,真是让人无比佩服《水浒传》是一本小说体裁的著作,为施耐庵所著,它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义,除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,全书讲述了宋代宋江等领导人的农民起义,揭示了当时旧社会的黑暗,奸臣当道,使天下老百姓们陷入苦难之中!宋江一行人开始起义,反抗朝廷,后来,宋江一行人受朝廷招安,征讨贼寇,最后,在征讨方腊时,那替天行道的梁山好汉们却一个一个的倒在了鲜血之中。

      从这本书中,我深深的体会到了旧社会中的黑暗,充满对敌人的愤懑之情,体会到了皇帝的昏庸无能……这一刻我深叹一口气每一位好汉都有他的英雄气概像及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲等等,这些都是历史上无可代替的英雄,他们有的'粗中有细、脾气火爆、豁达明理、心地善良、聪明伶俐……如果让我用两个字来概括这些英雄好汉,那就是“义气”换句话说,水浒传就是义气的凝结,就是侠气的聚集,就是豪气的体现在风雨交错的北宋末期,梁山泊好汉忠君报国,为民除害,着实令人敬佩比如一百单八将中的松江,江湖人称他为山东及时雨宋押司,他深明大义,为百姓着想,愿为国家出力在兄弟托塔天王晁盖死时,他十分悲伤,几次要哭昏过去,每日都会领众举哀,遵从晁天王遗言,发誓要带领好汉们,活捉敌人史文恭,为晁天王报仇,在他的不懈努力之下,他做到了他军法严明,宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官,宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死,然后,他顾着梁山泊时的恩情,生棺。

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