【选题指南】教育学院毕业论文.doc

教育学院学前教育专业毕业论文选题指南提示：论文题目可以从以下方向中提炼选题，也可结合自己 的需要和条件自行确定论文选题，不拘泥于这些题目，并请指导 教师给予指导，论文题目必须要求立足实践，根据充足，数据真 实，研究内容和目标明确，具有一定的研究价值说明:(1) 以下选题仅为提供一个参考，或者说仅仅是提供一个思考问题的思路或方法2) 以下选题只是一个研究方向，而不一定是一个具体的论文写作题目这一点请同学们在选题时一定要注意，不可生搬 硬套地机械地将上述选题方向当作论文写作的题目3) 同学们还可以根据自己的兴趣选择其它与幼儿园教育有关的选题一、 幼儿卫生保健二、 幼儿心理与教育三、 幼儿园课程四、 幼儿英语教育五、 幼儿园艺术教育六、 幼儿社会教育七、幼儿语言教育九、幼儿园科学教育十、幼儿园游戏活动十一、幼小衔接十二、家园合作十三、幼儿园管理十四、幼儿教师专业成长十五、幼儿教育史八、幼儿园健康教育十六、儿童文学一、 幼儿卫生保健1. 幼儿保育与健康研究2. 幼儿锻炼与健康研究3. 幼儿心理健康教育研究4. 幼儿膳食研究5. 幼儿生活自理能力研究6. 幼儿园的生活制度研究7. 幼儿意外事故研究8. 城乡幼儿园保育工作差异研究9. 城乡幼儿生长发育研究二、 幼儿心理与教育1. 家庭环境对学前儿童心理的影响。

2. 幼儿园教育活动中教师有效组织幼儿注意的探究3 •培养幼儿学习兴趣的方法与途径4. 幼儿书面言语的发展特点与培养5. 影响幼儿社会性与个性发展因素的研究6. 幼儿个性品质的发展与培养7. 幼儿情绪与行为问题的成因与教育8. 幼儿良好行为习惯的培养9. 独生子女社会性的发展与教育10. 各年龄班幼儿主导需要的不同与良好行为的引导三、 幼儿园课程1. 幼儿园课程模式研究2. 幼儿园课程资源（教师、幼儿、环境、社区、家庭等资源）的开发研究3. 幼儿园教育活动设计研究4. 幼儿园教育内容研究5. 幼儿园课程改革研究6. 某某幼儿园课程存在的问题与对策7. 幼儿园课程目标研究8. 幼儿园课程实施策略研究9. 幼儿园课程评价研究10. 幼儿园课程中的师幼关系研究11. 我国幼儿园课程发展史的启示12. 幼儿园课程的价值取向13. 幼儿在课程中的作用研究14. 幼儿教师在幼儿园课程中的角色定位15. 幼儿教师应该具备的职业素质四、 幼儿园英语教育幼儿英语教育情景创设的思考对幼儿园浸入式英语教育的认识浸入式英语教育对学前儿童语言发展的作用幼儿英语的游戏教学幼儿英语活动中教学方法的运用提高幼儿英语课堂教学有效性策略的研究 学前教育幼儿英语方向学生知识结构的研究 幼儿英语故事教学双语班教师进行幼儿园日常教学模式及策略个案研究 对幼儿园浸入式英语教育的认识谈幼儿英语的教学原则谈幼儿英语的语音教学谈幼儿英语的词汇教学谈幼儿英语的语法教学幼儿英语新授课教学过程之我见五、 幼儿园艺术教育1. 关于幼儿美术教育观的理解与实践2. 关于幼儿美术的民族化（民间化）问题3. 幼儿美术教育中创造力培养与技能技巧学习的关系4. 幼儿美术活动具体案例的分析及思考5. 幼儿美术教育现状的分析与思考6. 幼儿美术作品的评价（观念、方法、视角等）7. 幼儿美术教育活动与其它学科教育活动相结合的研究8. 幼儿美术活动中师幼互动的现状与分析9. 某种教育理念（思想）在幼儿美术教育中的运用/影响/启示10. 关于幼儿美术教育活动中社区资源及家庭资源的开发利用与合作方式11・幼儿美术表现形式的指导策略的探究12. 关于幼儿美术基本素质与基本能力的培养13. 关于幼儿绘画内容（某一类型）的选择与指导14. 关于幼儿的“绘画语言”15. 关于幼儿美术教师的素质与能力（现状、需要、发展等方面）16. 音乐教育活动游戏化17. 音乐教育流派研究18. 幼儿园“音乐图形谱”的设计与运用19. 幼儿园音乐欣赏活动20. 幼儿的感官活动与音乐活动研究21. 幼儿园教师的音乐素养研究22. 幼儿的生活与幼儿园的音乐教育研究23. 对《幼儿园教育指导纲要》中幼儿园音乐教育活动目标的认识24. 传统的幼儿音乐教育模式与当前幼儿园音乐教育之比较研究25. 幼儿整合活动中，音乐活动的地位与作用26. 音乐教育活动中的师幼互动研究27. 幼儿园舞蹈教学研究六、幼儿社会教育1. 幼儿园社会教育实践现状调查与分析2. 影响师幼关系的因素研究3. 幼儿攻击性行为的原因研究4. 幼儿园社会教育活动中体验式教育研究5. 教师对幼儿社会性发展的影响6. 家庭对幼儿社会性发展的影响7. 幼儿园性教育调查研究8. 社会教育活动中的社区资源开发七、 幼儿园语言教育1. 幼儿语言获得与学习研究2. 幼儿文学作品的教学与研究3. 幼儿讲述活动的教学与研究4. 早期阅读现状与对策研究5. 幼儿语言游戏的现状与组织研究6. 日常生活中的语言教育研究7 •语言障碍幼儿的语言教育研究8. 0~3岁幼儿语言发展与教育研究9. 幼儿语言教育目标与内容研究10. 幼儿语言教育评价研究八、 幼儿园健康教育1. 幼儿园健康教育存在的问题与对策2. 幼儿园健康教育的意义3. 幼儿园健康教育途径4. 幼儿园健康教育方法5. 幼儿园健康教育的目标6. 幼儿体育活动兴趣与激发九、 幼儿园科学教育1. 综合主题教育中的数学教育2. 环境创设与幼儿的探索活动3. 科学教育活动中材料投放的有效性研究4. 幼儿园科学教育现状5. 幼儿个性化数学教育6. 数学教育生活化、游戏化7. 科学教育活动中的提问研究8. 教师在科学教育活动中的角色定位9. 科学教育活动中的指导 十、幼儿园游戏活动1. 幼儿游戏的意义2. 幼儿游戏的价值取向3. 幼儿游戏中的幼幼互动研究4. 幼儿游戏中的师幼互动研究5. 幼儿游戏材料及其使用研究6. 幼儿游戏的内容设计7. 幼儿游戏形式研究8. 幼儿游戏兴趣研究9. 幼儿游戏特点研究10. 幼儿游戏环境研究H 、幼小衔接1. 幼小衔接存在的问题研究2. 幼小衔接的内容3. 幼小衔接的教育活动设计十二、家园合作1. 家园合作存在的问题研究2. 家园合作研究十三、幼儿园管理1. 幼儿园管理存在的问题研究2. 影响幼儿园管理因素3. 幼儿园管理的目标4. 幼儿园管理的内容5. 幼儿园管理的过程6. 幼儿园管理的原则十四、幼儿教师专业成长1. 教师专业成长的历程2. 教师专业成长的问题分析3. 教师专业成长的目标4. 教师专业化的内涵5. 教师专业成长所需的条件与途径6. 教师专业成长的评价7. 教师专业角色的实现与完善8. 新手教师与专家教师的界定9. 一般教师与优秀教师的界定10. 影响教师专业成长的因素11・我校毕业生幼儿教育专业能力存在的问题与对策12. 我校学前教育专业课程存在的问题与对策13. 我校课程设计存在的问题与对策十五、幼儿教育史1. 各名家的幼儿教育理论、各幼儿教育流派对当前幼儿教育的启示2. 外国幼儿教育的启示十六、儿童文学1. 儿童戏剧在幼儿园中的广泛运用2. 儿童故事对儿童品德形成的重要性3. 如何运用儿童故事发展儿童语言4. 背诵绕口令与纠正孩子的普通话发音5. 运用儿歌培养孩子的音乐感和节奏感6. 运用儿童散文提高孩子的表述能力7. 怎样利用童话培养孩子的想象力8. 讽刺诗与孩子的幽默感9. 颠倒歌与孩子逆向思维的培养10. 图画故事与孩子阅读能力和表达能力的培养教育学院2015. 11.28。