高二物理电流和电源.ppt
32页一次寻常的闪电,使贾法尼解剖室台上的起 电机发生电气火花的同时,放在桌子上与钳 子和镊子环连接触的一只青蛙腿发生痉挛, 而此时起电机与青蛙腿之间并无导体连接 接著他把青蛙腿的一只脚吊高,再用黄铜钩 刺在脊髓上,并使其接触银制的台板,让另 一只脚可以在台板上方自由活动,当它碰到 银台时,脚的肌肉就起收缩而离开台板,但 是离开台板后即又再度伸长碰到银台,如此 反覆摇摆如果将钩与台改换成同一种金属 ,就看不到这种现象 1.贾发尼实验2.伏达和贾法尼的争辩?意大利利帕维亚大学的物理学教授伏达(Alessandro Vlota 17451827),反覆重做贾法尼的实验,仔细观察后 发现电并不是发生於动物组织内,而是由于金属或是木炭 的组合而产生的于是伏达完全不使用动物的组织,仅用 不同的金属相接触,使用莱顿瓶及金箔检电器进行实验, 发现在接触面上会产生电压,称为接触压这种装置可以 同时用不同的几种的金属,提高实验效果,但是总无法产 生连续不断的电流 伏达同时注意到贾法尼的实验中也是使用不同的金属 ,而实验中的青蛙腿可以看作一种潮湿的物质,所以就使 用能够导电的盐水液体代替动物组织试验之,终于因此发 现了电池的原理,做出了著名的伏达电堆与伏打电池。
电流的发现者伽伐尼的观点:这是一种“动物电”现象,金 属只是起了导电的作用伏打的观点:产生电流的关键是两种不 同金属的连接,青蛙肌肉只是 起了检验的作用18世纪末,意大利医学教授伽伐尼发 现,用相连的两种金属分别接触青蛙肌肉 的两个位置,会引起肌肉的收缩对这个现象基于这种思考,伏打发明了能够提供持续 电流的“电堆”——伏打电堆——最早的电源 伏打电堆在锌片和铜片之间加上浸透了盐 水或碱水的厚纸、布片或皮革,再把几十个这 样的单元叠置起来1.5《电流和电源》 教学目标 •1、了解电流的微观机理及其定义式,知道 电流的方向是如何规定的 •2、了解电源的发明对人类的生活产生的巨 大的影响 •3、了解电源在电路中的作用了解电动势 的概念和单位了解常见电池电动势的大小 •自学指导导 1.电电流是怎样样形成的? 2.电电流的产产生条件 3.电电流的方向如何规规定 4.电电流的定义义、定义义式、单单位、常用单单位、单单位 换换算关系:1A= mA= μA 5.电电源在电电路中的作用、 6电动势电动势 的概念和单单位 7.常见电源的电动势大小 请请同学们阅读课们阅读课 本P5——P6,8分钟钟后比谁谁能正确 回答 一、电流1、自由电荷:⑴指能够自由移动的电荷。
一切导体中都有由电荷⑵自由电荷包括:金属中的自由电子,酸、碱、盐中的正、负离子2、电流定义:自由电荷的定向移动形成电流 3、形成电流的条件:⑴有自由电荷⑵把导体接到电源两极上,导体两端有电压,这时导体中也有了电场,其中的自由电荷在电场力作用下定向移动形成电流4、电源:能使导体两端有电压的设备例:干电池、蓄电池、发电机 5、电源的作用:保持导体两端的电压,使导体中有持续的电流二、电流的方向1、导体中的电流可以是正电荷的定向移动,也可以是负电荷的定向移动2、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向3、金属中电流的方向与电子定向移动的实际方向相反 4、在电源外部的电路中,电流从电源的正极流 向负极注意:在电源内部的电路中,电流从负极流向正极三、电流强度1、定义:通过导线横截面的电荷Q与所用时间t的比值叫电流强度符号:I2、定义式:3、物理意义:描述电流的强弱4、单位:安培 简称:安 ,符号:A1mA=10 -3A 1μA=10 -6A5、人的身体内也有电流:如心电图、脑电图I=Q ta、手电筒中小灯泡的工作电流是0.25A b、电子手表工作时,液晶显示屏的电流为0.2μA左右。
c、彩色电视机工作时,屏幕为21吋,电源 的工作电流为0.4A左右;屏幕为29 吋,电源的工作电流为1A左右d、50Hz的交流电,人能感触到的触电电流 为1mA,能够自行摆脱电源的触电电流为 10mA,触电电流达到50mA以上,将引起心 室颤动因此,国际电工委员会规定的安全电流(摆脱电流)为10mA你知道么?四、电源和电动势1、闭合电路:由电源、用电器和导线、开关组成2、电源种类:较多如干电池、蓄电池、发电机3、电池: ⑴种类很多 ⑵不同的电池,两极间的电压不一样例: 干电池两极间的电压大约是 1.5V 铅蓄电池两极间的电压大约是 2.0V4、电动势: ⑴概念:电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定 的.电源的这种特性,用电动势来描述电动势的符号: E单位: 伏特 V⑵大小:电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压干电池的电动势大约是 1.5V 可充电的镍氢电池的电动势大约是 2.0V5、电源是将其他形式的能转化为电能的装置 各种化学电池把化学能能转化为电能 发电机把机械能能转化为电能 太阳电池把太阳能能转化为电能小结1、电流是电荷(电子、离子)定向移动形成的。
2、正电荷定向移动的方向为电流方向. 金属中电流的方向与电子定向移动的实际方向相反在电源外部的电路中,电流从电源的正极流向负极 3、 形成电流的条件:⑴有自由电荷,⑵导体两端有电压(导体内有电场) 4、电流强度 (1)通过导线横截面的电荷Q与所用时间t 的比值 (2)定义式:I=Q/t (3)物理意义:描述电流的强弱 (4)单位:安培 简称:安 ,符号:A 1mA=10 -3A 1μA=10 -6A5、电源的作用:能够提供电压,使导体中有持续的电流是将其他形式的能转化为电能的装置6、电源电动势:电源两极间电压的大小是由电源本身的性质决定 电源的这种特性,物理学中用电动势来描述等于电源没有接入电路时两极间的电压;了解常见电 池电动势的大小课堂训练1、导体中电流是0.5A,求半分钟内通过导体横截面的电子数?2、把5.0V的电压加在一段电阻丝的两端测得通过电阻的电流为 0.01mA当电阻丝两端电压增至8V时,通过电阻丝电流增 加多少?由于电阻不变,由欧姆定律有:课堂练习和课外作业课堂练习: P19 问题与练习 1、2、4、51、答:a、手电筒中小灯泡的工作电流是0.25A 。
b、电子手表工作时,液晶显示屏的电流为几μA (例0.2μA)左右 c、彩色电视机工作时,屏幕为21吋,电源 的工作电流为0.4A左右;屏幕为29 吋,电源的工作电流为1A左右d、50Hz的交流电,人能感触到的触电电流 为1mA,能够自行摆脱电源的触电电流为 10mA,触电电流达到50mA以上,将引起心 室颤动因此,国际电工委员会规定的安全电流(摆脱电流)为10mA选修1-1 第一章 电场 电流问题与练习五 电源与电流课堂练习和课外作业课堂练习: P19 问题与练习 1、2、4、52.答:生活和学习中使用的电池有有锰锌电池、 碱性电池、镍镉充电电池、锂电池、氧化银电池、铅酸 电池、锂充电电池不同的电池要求放电工作电流不一 样、体积不一样,因此要用不同电池如果电子表停了 ,需要用多用电表判断电池是否需要更换具体做法是 空载电压在1.2V以下,就需要更换电池课外作业: P19 问题与练习 1、 2、3.略4.答:伽伐尼认为:金属起导电作用,这是一 种动物电现象 伏打认为:产生电流的关键在于不同金属的连接 ,青蛙肌肉只起了检验作用认识一下电池:5.答:可以知道这是锂离子充电电池,它的工 作电压是3.7V,容量是550mA·h,还可以知道注意事 项。
1.下列关于电流方向的说法中,不正确的是 ( ) A.电流的方向就是自由电荷定向移动的方 向 B.电流的方向就是正电荷定向移动的方向 C.在金属导体中,电流的方向与自由电子 定向移动的方向相反 D.在电解液中,电流的方向与正离子定向 移动的方向相同 2.在示波管中,电子枪2秒内发射了6×1013个 电子,则示波管中电流强度的大小为 ( )与q成正比 •B.如果在任何相等的时间内通过导体横截面积的电 量相等,则导体中的电流是恒定电流 •C.电流有方向,电流强度是标量 •D.电流强度的单位“安培”不是国际单位制 •4.对于不同型号的干电池,下列说法正确的是( ) •A.1号干电池的电动势大于5号干电池的电动势B.1 号干电池的容量大于5号干电池的容量 C.1号干电 池的内阻大于5号干电池的内阻3.关于电流强度正确的是( ) A.根据I=q / t可知I–5.一电子沿圆周顺时针高速转动,周期为1010s,则等效电流大小为 A,方向为截面?[来源:学科网ZXXK] 6、干电池是将 能转化为 能, 发电 机是将 能转化为 能 ,•太阳能电池是将 能转化为 能,铅 蓄电池是将 能转化为 能。
•7、某电池电动势为1.5V,如果不考虑它内 部的电阻,当把它的两极与150Ω的电阻连在 一起时,16秒内有多少库仑的电荷定向移动 通过电阻的横补充初中学过的几个公式1、欧姆定律:2、电功:3、电功率:。

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